企业学雷锋活动总结.doc

企业学雷锋活动总结企业学雷锋活动总结 篇一： 学雷锋活动月工作总结 苏村社区未成年人参与学雷锋活动工作总结 阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我社区的学雷锋活动月。在月初， 社区主任作了“学雷锋活动”总动员， 社区少年积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在 社区范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，现把本社区学雷锋活动总结如下： 一、端正思想，提高认识 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为青少年的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的 选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 二、广泛宣传，让活动目的深入人心 3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我社区也召开了学雷锋月动员会，通过“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。 三、成立学雷锋小组，选出组长。 学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。 四、活动开展情况 这次活动主要工作开展如下： 1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生；二小组到兽医站扫院子；三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧；四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组；五小组到孤寡老人家洗衣服。 2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。 3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。 4、在社区内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。 5、为了深入的开展学雷锋活动，改变社区 的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我社区继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。 篇二： 学雷锋活动月工作总结 学雷锋活动月工作总结 今年的3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在枣庄团市委的号召下，我校德办组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。 一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。 学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。 二、组织系列活动，发扬雷锋精神。 学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。 1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。 2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。 3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。 4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。 5、评选一批“文明礼貌标兵”活动 6、“给家人送上一份爱”体验实践活动 充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还 可以做一天小主人，给家人送上一份爱。（如做家务活： 洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。 7、做一名小发现家 在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。 8、寻找一位朋友 每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到： 雷锋精神永存！ 9、节约每一滴水、每一度电 从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电的好习惯。 10、做一名合格的值日生 学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。 为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄报展优秀作品，文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。 三月，“学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。 肖艳霞 阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下： 一、端正思想，提高认识 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌 抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 二、广泛宣传，让活动目的深入人心 3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。 三、成立学雷锋小组，选出组长。 学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。 四、活动开展情况 这次活动主要工作开展如下： 1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生； 篇三： 银行学雷锋活动总结 银行学雷锋活动总结 市分行： 三月是雷锋月，自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在每个农行员工的心里，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我行按照市分行安排和部署，开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。现将开展情况总结如下： 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。 三月伊始，我行按照市分行要求，支行党委组织全行职工认真学习雷锋精神，支行党总支行书记*同志带领大家共同学习了雷锋同志的先进事迹，并就青年职工如何加强自身素质建设，提高业务能力，发挥业务骨干作用提出了要求，将雷锋精神应用到日常工作，诠释了雷锋精神与企业文化建设的相关性。并结合我行实际情况制定了学雷锋活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。引导大家利用电视、网络学习雷锋事迹，开展了“讲故事、做好事、寻榜样”等等形式多样的活动，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神。 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，全行员工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。3月6日，结合*庆“三八”国际劳动妇女节廉政文化进家庭妇女运动会之际，组织专人开展了向全县广大群众宣传金融知识服务活动。3月8日，全行职工自发对营业网点门前、办公区的积雪进行了清扫，为客户提供方便和同事上下班的通行提供了更多的便利。同时，结合*团委关于向*同志献爱心捐款的倡议，全行广大职工积极响应，向*职工*因家中遭受两个孩子患病的痛苦，用他微薄的力量帮助孩子与死亡抗争的精神所感动，大家积极奉献爱心，踊跃捐款，共计捐款*。其中*分别捐款1000元。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。 雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。3月2日，由支行向全行职工发出倡议书提出，响应国家号召，增强节约意识，从现在做起，从自身做起，从点滴做起，提倡低碳生活，从自身出发，做随手能及的节约用电、用水小事，出门随手关灯，使用节能电器，全行职工对此倡议纷纷响应，并以实际行动来节约我们身边的每一份能源。同时，支行在每个网点专门设立“学雷锋岗”，在日常的工作中，为广大客户提供贴心的服务，同时，组建学雷锋小组，利用节假日、县上组织重大活动，集中开展送金融知识下乡活动，开展我的产品营销，业务咨询等便民利民惠民服务，使我行的各项业务再上一个新台阶。 但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的工作中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，让雷锋精神永放光芒！篇四： 学雷锋活动工作总结 学雷锋活动工作总结 今年3月5日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四六周年纪念日为进一步弘扬雷锋精神安检科按照中井煤矿的要求组织开展了丰富多彩的学雷锋活动产生了良好的教育效果现把活动工作总结如下 一、营造气氛深入宣传 通过班前会、职工学习日、班子会等大力宣传雷锋同志一心为公、助人为乐忘我的工作态度和做一名永不生锈的螺丝钉精神的先进事迹掀起宣传高潮营造浓厚氛围全面引导职工积极投身到学习雷锋活动中。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月安检科共组织开展学雷锋活动4次 3月5日组织科大班及小班休息人员参加在矿区的义务植树活动共植树160多棵 3月8日组织科大班级在矿人员开展卫生大扫除活动先后把井口、办公室周围卫生打扫的干干净净 3月15日组织大班和管理人员进行井下文明管理、和谐监管、正确引导全体职工共创安全生产活动 3月24日组织开展学雷锋做好事活动全科每个职工做一件好事。 三、总结深化活动 在本次学雷锋树新风活动中安检科全体干部职工受到了教育雷锋的精神在干部职工中形成了鲜明对照使其在思想上留下了烙印是我们做好各项工作的基础人人都像雷锋那样大公无私、助人为乐、忘我工作我们的明天将更加辉煌、灿烂一定要结合实际工作开展下去。 松林学校三月份德育活动工作总结 阳春三月春风送暖在这万物复苏的季节全国的学雷锋活动开展的如火如荼。这热情洋溢的三月也是我校开展以“弘扬雷锋精神做全面发展的新一代”为主题的德育活动月全校同学都积极参加了班上及学校组织开展的各种学雷锋活动。同学们在活动过程中得到了锻炼在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将我校三月学雷锋活动总结如下 一、宣传雷锋思想提高德育认识 3月5日在我校举行的升旗仪式上叶坤海老师的雷锋在哪里国旗下讲话更加深了师生们对新时期学习雷锋精神的实质和核心认识。这标志着我校吹响了学雷锋活动的号角。组织各班召开班会讨论雷蜂精神的实质。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 二、广泛宣传让活动目的深入人心 学校组织各班级利用班队会、黑板报等形式宣传雷锋事迹让全校1226名师生畅谈自己对雷锋精神的理解并付诸行动。在3月5日这一天各班开展以学雷锋为主题的主题队会活动辅导员介绍雷锋事迹聆听学雷锋歌曲同时少先队大队部授予六一中队、五一中队、三一中队为雷锋中队号召全校师生向他们学习。 三、雷锋在行动传承雷锋精神 尊老、敬老是我们中华民族的传统美德是先辈们传承下来的宝贵的精神财富。在纪念雷锋逝世50周年主题活动中松林学校开展了学雷锋活动之“雷锋在行动”松林敬老院慰问演出活动。3月22日下午由学校德育副校长易晓华带队学校的四一和六三雷锋中队为敬老院的老人们表演了丰富多彩的文艺节目并陪伴老人聊天、为他们打扫房间。敬老院的工作人员和全体老年朋友对同学们的到来表示热烈欢迎。 我们共同期盼的文明礼貌月已走过学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月每一天都是学雷锋活动日雷锋应该时刻活在我们心中。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它让它生根发芽。 松林学校;黄和花 201X-4-5 青年志愿者协会活动总结青年志愿者协会活动总结青年志愿者协会活动总结青年志愿者协会活动总结 201X年5月10日和5月11日，青年志愿者协会开展了以“弘扬城市精神，倡导健康长春”为主题的一系列活动。其中共包含四部分内容： 志愿者健康倡导行动、志愿者健身倡导行动、志愿者疾病筛查促进行动、志愿者素质拓展培训。 随着我国食品工业的高速发展，人们更加注重食品的质量与安全。志愿者健康倡导行动是结合当前食品卫生与安全形势，讲解饮食文化、食品安全、中华美食等相关方面内容，进一步倡导市民均衡饮食，引导市民树立健康饮食理念。通过此次活动可以使广大同学和社区人们更加注重自己的饮食，提高市民的综合素质。 结合全民健身工程，联合农大社区、校学生会其他部门等开展健身运动倡导工作，引导青年学生和群众主动锻炼、增强居民健康素质。动员各学院青年志愿者协会分会组织开展“参加一个健身类体育社团，学会一项基本的锻炼身体方法，早操形式多样化，参与人群扩大化”的全校体育行动，组织青年志愿者以多种形式和渠道倡导健身行动。 志愿者疾病筛查促进行动主要是动员农大校医院、医学类相关专业志愿者，配合农大社区居民委员会、校青年志愿者协会等单位开展疾病早期筛查、常见疾病防治知识普及等工作。组织应急志愿者队伍进行药品说明书、危险标识识别等知识宣传工作，广泛开展药品安全、无偿献血、禁毒防艾等专项知识普及工作，开展消防、触电、溺水、地震等安全自护知识普及工作。针对十种居民常见疾病、十类儿童疾病，禽流感、口蹄疫等市民关注热点疾病现场对居民进行解答。 大学生素质拓展是对大学生进行人力资开发、促进其全面发展的系统工程，是大学培养人才基本职能的体现。大学生素质拓展计划，包含思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六方面的内容。实施大学生素质拓展计划，要抓好职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系和强化社会认同四个环节的工作。通过本次使大学生进一步体会到了健康锻炼的重要性！ 虽然此次已经结束了，但每一个活动的画面还浮现在我们的眼前。通过本次活动我们深刻体会到了健康的重要性，有效的提高大学生的健康意识，使其更加注重体育锻炼，而且我们的宣传也促进了社区人们的健康意识，真正做到了全民共同锻炼，从而达到共同健康！当然我们还有不足之处，希望在今后的活动中能够改正，也希望我们的活动能得到大家的肯定 活动总结范文 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题举办一次班会活动的建议下经过将近一周星期的精心策划和准备。于 201X 年 11 月 12 日晚上 在 A 栋的 A410 教室里举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。 二、活动目的 为了使同学们明确大学生活的光阴不是用来虚度的我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度阐诉了我们应该抓紧每分每秒合理安排好自己的大学时间制定好自己的人生规划使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 、根据老师的要求班委干部对此次班会活动进行了精心的策划并形成了书面策划同时号召全体同学积极参与此活动这为此次班会成功开展提供了前提保证 、提前向教务处申请活动教室并在活动之前布置好会场准备好活动的必需物品 、提前向全体同学通知活 动的时间、地点。 四、活动基本情况 一活动分为三个环节 1 、童年生活的美好憧憬 2 、中学时代的叛逆 3 、大学时代的彷徨。 二活动的过程 1 、独唱遗失的美好街舞的表演 2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏 3 、 “我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 一、表现开展的多样性避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道但是我们的同学还是表现得很活跃在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合避免了常规的演出形式极大的丰富了节目内容。 二、以幻灯片形式展开使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时利用幻灯片的文体动感形象将童年这个经典主题演绎得更加完美这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么我想长大后去大学继续深造我希望拥有一个什么样的家庭?透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事古人曾说“时间如流水一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间从今做起从而引出我们要在大学生活中把握光阴努力学习所以我们将其列为了第一个环节。因此在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期 我们班委一定会将学习工作列为重中之重帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。 三、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到“进入大学已经将近一个月了本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的但也是充满生机的。既然不能改变环境那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡散发出属于我们的青春光彩彭三妹同学在自己的发言中讲到 “大学生活是我人生的一个台阶一个小站。最重要的是它是我人生的转折点这是一个生命的过程。”我们相信他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。 这三个部分丝丝相扣环环相连向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊无聊总是与沉沦堕落相连。为此班委也对空泛的主题进行了细微的分割。例如加强同学之间的交往锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后我们班会最有特色的地方是安排了一个师生互动环节让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球参与者背着气球围绕教室跑两圈然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛选出三组进行决赛所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。 四、存在问题及建议 一问题 1 、节目之间的衔接不理想 2 、存在同学缺席的情况 3 、主持人之间配合缺少默契事先准备不充分等缺点。 二建议 1 、完善策划书的细节增强活动的逻辑连接 2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性加强同学们集体荣誉感的教育 ; 3 、活动之前主持人应加强沟通做好处理突发事件的准备。 总之这次主题班会使我们班全体同学进一步加 深了对大学生活的理解同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好同学们都表示要在这里播下理想的种子争取在三年的大学学习生活中有所建树。 营销系营销策划班 201X 年 11 月 20 日