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    中学党支部终工作总结2.doc

    • 资源ID:4290867       资源大小:15.50KB        全文页数:7页
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    中学党支部终工作总结2.doc

     2014年中学党支部年终工作总结 过去的一年中,我校党支部在县教体局党委的正确领导下,紧密结合学校实际,以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容,围绕打造“质量尚真、和谐尚真、幸福尚真”的学校中心工作,创新工作思路,扎实开展党建工作,为学校教育教学质量的提升,教师队伍的团结稳定提供了有力的保障,取得较好的效果,现将一年来的支部工作总结如下: 一、抓好党建工作,增强组织保障  1、健全组织,规范制度。进一步加强党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处,不断强化党员思想政治教育,并与师风师德建设年活动有效结合,不断提高党员教师队伍思想道德水平。继续坚持和完善学习制度,重点抓好“学习十八大、宣传十八大、贯彻十八大”和“创先争优”的深入学习实践,积极在党员干部中开展“五个好”、“五带头”,不断提高全体教职工的政治理论水平和道德素质 2、完善教职工学习制度。学校党支部在学习中不断完善学习制度记录考勤制度、检查制度、学习档案制度,同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。 3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的收集上缴工作。2014年按时足额上缴党费。努力做好骨干教师入党引导工作,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。本年度转正1名党员,预备党员2名,发展积极分子1名,全部为一线青年教师骨干。 二、践行社会主义核心价值体系,强化师生思想道德教育 学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此,我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程,积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法,科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常教育、德育等工作中。 (一)开展了学习型党组织建设活动 在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上,全面推进学习型学校和学习型党组织建设,围绕学习、践行社会主义核心价值体系,加强政治学习和业务学习,不断提高提高党员素质。 (二)扎实开展师德师风建设工程,强化德育工作。 1、组织开展师德师风专题学习。 7月128月12日,组织教师暑期培训,学习中小学教师职业道德建设规范、<<教师法>>等教育法律法规,制定尚真中学教师十禁等规章制度,传达县教体局关于开展师德教育活动的有关文件,引导教师增强职业道德观念,依法履行教师职责和义务。做到为人师表,以德为先,努力造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。 2、注重养成教育。 我们坚持以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为载体,做好学校德育的各项工作。通过国旗下讲话,结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育;通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流优秀经验,培养典型,学习先进管理方法,促进班主任工作效率的提高,提高班级管理水平;把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。 三、积极开展“创先争优”活动。 根据我校实际情况和党员岗位特点,以创新活动载体为着力点,主要开展了以下几项活动: 1、公开承诺。学校党支部和党员分别按照“五个好”和“五个带头”的要求,结合工作实际和群众需求做出承诺,承诺书在党务专栏向群众公布,接受群众监督。 2、以“质量尚真”、“和谐尚真”、“幸福尚真”的党员示范岗为抓手,开展履职践诺,创建党员先锋示范岗活动。根据尚真中学党支部创先争优活动实施方案的安排,全校党员教师结合自身的工作岗位和教学任务,明确个人的岗位承诺,进一步提升岗位服务意识和服务质量。创建了青蓝工程岗位和领导干部安全管理示范岗等。努力做到人人有示范岗位,人人有示范任务,人人践行承诺的良好局面(1)陈华、段述芳等5名学科骨干教师与王娟、李聪聪等青年教师开展“青蓝结对”,要求青年教师做到不听课不上课,细化上课过程,尽快使青年教师站稳讲台。(2)领导安全管理示范岗,我校门前为宽敞的包公大道,上学放学高峰期人流量和车流量较大,更加突显了校门交通安全管理的重要,一年多来我们一直坚持校领导在上学放学和周末学生离校返校时间段在校门与门前值班人员一起护送学生过马路。过去的一年,在党支部与行政部门的共同努力下,学校各项工作有条不紊地推进,2014年中考,700分以上人数历史性突破300大关,600分以上比率高达94.3%,再创辉煌。 3、搭建爱心帮扶平台,积极开展“一帮一”结对帮扶活动。我校党支部全体党员在支部的安排下,与学困生进行帮扶活动。他们在政教处的安排下与学校中由于家庭特殊原因影响学习成绩的学生,对他们进行了“一帮一”结对帮扶。党员对这些学生开展“双走入”活动,即进学生生活、走进学生心灵,和学生谈心拉家常,了解学生想什么需要什么,深入了解他们心理状态和情感走向,有的方矢做他们的思想工作,做他们的良师益友,改善他们学习和生活状况。有的党员利用自己的课余时间对他们补学补差,进行家访,了解孩子的家庭状况。同时,校党支部积极将结对帮扶活动向校外拓展延伸,在学雷锋活动中组织由部分党员和团员青年组成的志愿服务队赴德仁苑开展志愿帮扶活动,收到良好的社会效果。 4、营造创先争优良好氛围。在创先争优活动中涌现出了一批先进党员、典型事迹,支部利用宣传栏和教师节表彰会及时宣传,并在物质上给予倾斜,2014年教师节表彰会上,陈华等党员教师在当年中考中班级成绩突出,受到学校特别奖励;七一表彰,2位同志被评为县教育系统优秀共产党员。 一年来,我们做了不少工作,为学校教育教学质量的提高做出了一定的贡献。但也有不少地方需要改进,如学习理论时间不够充足,用理论指导工作还不够等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准,发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我校各项工作更好发展。

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