社会主义核心价值观实践活动总结.doc

“践行价值观，文明我先行”活动总结荥阳四中自从开展“践行价值观，文明我先行”活动以来，全体师生积极参与，各部门、各年级大力配合取得了良好的活动效果。现将具体活动开展情况总结如下：一、成立领导机构，督促活动深入开展。我校成立了以张越峰校长为组长，以办公室、政教处、团支部和班主任为成员的领导小组，具体组织活动的开展。分工具体，职责明确，由校办公室负责教师活动的展开，政教处、团支部和班主任组织学生学文明活动和社会实践活动的进行。二、组织学生积极参与未成年人社会实践活动。为了保证本次活动的顺利进行，荥阳四中安排专职老师引领学生积极参与社会实践活动，身体力行，确保本次活动取得良好的社会效果。1、 组织学生开展了“我看荥阳新变化”社会调查活动。学校组织学生多途径收集资料、信息，调查了解改革开放以来荥阳发生的巨大变化。通过走访调查，激发学生对家乡的自豪感，以及建设家乡的使命感，培养学生热爱生活的价值情感。2、组织学生开展“学雷锋社会实践活动”。学校利用班会，升国旗仪式等机会，大力宣传学雷锋活动，并组织学生将雷锋精神落实到具体行动中来。通过社会实践，同学们真正领悟到了雷锋精神的内涵，取得了良好的效果。3、积极组织开展“师生志愿服务活动” 充分发挥社团力量，组织教师、学生志愿者到社区和农村等活动场所，认真开展普及文明的活动。为了推进活动的深入进行，学校号召全体师生争当志愿者，争当文明使者，通过不同方式宣传核心价值观。在本次社会实践活动中我校马永萍老师、晋远老师、赵峰老师组织的调查活动荣获了荥阳市教体局的表彰。三、积极开展“三文明”实践教育活动.为了推进校园文明建设，荥阳四中以本次“践行价值观，文明我先行”活动为契机，大力开展了“文明服务、文明交通、文明餐桌的三文明”建设活动，通过倡导“文明服务”转变了全体教师的工作作风，增强了他们的服务意识。通过“文明交通”的宣传教育，增强了全体师生的交通安全意识。通过“文明餐桌”活动，使同学们养成了勤俭节约的生活习惯，并养成了文明就餐，排队就餐的良好行为习惯。 “ 三文明活动”的大力开展，使荥阳四中的教风、学风、校风发生了较大的转变，整个校园风清气正，学风正浓，形成了一种文明向上的浓厚氛围。总之，通过本次“践行价值观，文明我先行”活动的开展，是社会主义核心价值观得到了大力宣传，24字的核心价值观已经通过本次活动深入了人心，文明之花已经在荥阳四中这块求知的热土上徐徐绽放。