最新沪科版物理8年级全一册第4章第6节《神奇的眼睛》精品课件.ppt
第六节神奇的眼睛,第四章多彩的光,学习目标,1.了解眼睛的构造,知道眼睛的成像原理.2.知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法.3.知道照相机、放大镜的成像特点.4.了解显微镜、望远镜的目镜和物镜,并知其成像的特点和原理.,回顾：,1什么是凸透镜和凹透镜？它们对光的作用分别是什么？2凸透镜成像的规律？,回顾：凸透镜成像规律,想一想：,你知道凸透镜在生活中有哪些应用吗？,放大镜,照相机,对于眼睛，同学们想知道什么？,提出问题：,提出问题：,4、近视眼和远视眼是怎么形成的以及怎么矫正？,2、眼睛是怎样看见物体的？,1、眼睛的结构？,3、眼睛是怎样看见远近不同的物体的？,自学指导一：请同学们围绕下列问题自学课本 7576页眼睛的视物原理 1、眼睛的构造中，主要部分的作用是什么？2、眼睛的成像原理是什么？,(眼球中与视觉形成有关的主要结构)：,晶状体,视网膜,一、人眼视物原理：,视网膜,晶状体,视网膜,凸透镜,光屏,物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像,晶状体,角膜,晶状体,瞳孔,视网膜,通往大脑的视神经,人眼视物原理 自然界的各种物体反射出不同的光线,透过角膜，通过瞳孔,经晶状体（自动变焦镜头）的折射，成像在视网膜（底片）上。,做一做：利用凸透镜等器材来模拟眼睛看物体,小实验：利用凸透镜在光屏上成一个倒立缩小的实像。并将眼睛看物体与该实验进行类比,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,越厚和越薄的两个凸透镜,哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？,结论：凸透镜越厚(凸)，折光能力越强！,凸透镜越厚(凸)，焦距越短。,二、人眼看清远近物体的原理：,看远处晶状体薄，焦距大,看近处晶状体厚，焦距小,晶状体的调节作用,人眼调节原理改变晶状体的厚度（焦距），使物体成像在视网膜上,自学指导二：请同学们围绕下列问题自学课本 7677页 视力的矫正1、近视眼和远视眼是怎么回事？2、近视眼和老花眼分别应带什么眼镜来矫正视力,1、近视眼及其矫正,1、成因：,晶状体太厚，折射光的能力太强，远处的物体成像于视网膜前。,三、探究：视力的矫正,近视眼：只能看清近处的物体，而不能看清远处的物体,晶状体太厚，折射光的能力太强，远处的物体成像于视网膜前。,科学探究1、：近视眼的矫正,提出问题：近视眼前放一个什么透镜来矫正？,猜想：放一个凹透镜来矫正？,设计实验：,器材：光源、凸透镜两只（f=5cm，f=10cm）、凹透镜、光屏、光具座,实验方法：1、f=10cm(当作正常眼），u2f，调节光屏，F灯在光屏上成清晰地像；2、换成f=5cm（当做近视眼)，光屏不动，观察光屏上F灯像的情况；在凸透镜前放一个合适的凹透镜，观察光屏上成像情况。,实验结论:由实验知道在近视眼前加一个焦距合适的_透镜,能改善物体在视网膜上的成像情况.,探究：近视眼的矫正,凹,1、近视眼及其矫正,1、成因：,2、矫正：,晶状体太厚，折射光的能力太强，远处的物体成像于视网膜前。,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,讨论、分析：为什么用凹透镜矫正近视眼？,2、远视眼及其矫正,1、成因：,晶状体太薄，折射光的能力太弱，近处物体成像于视网膜后方。,三、实验探究：视力的矫正,远视眼：只能看清远处的物体，看不清近处的物体,科学探究2：远视眼的矫正,晶状体太薄，折射光的能力太弱，近处物体成像于视网膜后方。,提出问题：远视眼前放一个什么透镜来矫正？,猜想：放一个凸透镜来矫正？,设计实验：,器材：光源、凸透镜三个（f=5cm，f=10cm两个）、光屏、光具座,实验方法：1、f=10cm(当作远视眼），u=40cm，调节光屏，F灯在光屏上成清晰地像；2、u=21cm，光屏不动，观察光屏上F灯像的情况；在凸透镜前放一个合适的凸透镜，观察光屏上成像情况。,科学探究2：远视眼的矫正,1、成因：,2、矫正：,晶状体太薄，折射光的能力太弱，近处物体成像于视网膜后方。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,实验结论:1 由实验知道在近视眼前加一个焦距合适的_透镜,能改善物体在视网膜上的成像情况.2 由实验知道在远视眼前加一个焦距合适的_透镜,能改善物体在视网膜上的成像情况.,探究：视力的矫正,凹,凸,正常眼看远处物体,正常眼看近处物体,正常眼睛视物,明视距离:,正常眼睛观察近处物体最清晰而又不容易疲劳的距离，大约是25cm。所以25cm叫做正常眼睛的明视距离,练习下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。,远视眼,近视眼,正常眼,信息窗：,信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度”表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米.信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.,预防近视“三要”“四不看”：,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。不在直射的强光下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。,近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳,近视眼,远视眼,只能看清近处物体,只能看清远处物体,晶状体太厚,晶状体太薄,视网膜前方,视网膜后方,配戴凹透镜,配戴凸透镜,1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（）A 正立、放大的虚像;B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像;D 倒立、缩小的实像 2.下列说法正确的是（）A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对,3.关于近视眼下列说法正确的是()A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的 B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方C.需要配戴会聚透镜进行矫正D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,思维导图,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约诺里斯,教师寄语,
