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    地税局长两学一做汇报材料一.doc

    • 资源ID:4271310       资源大小:16KB        全文页数:4页
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    地税局长两学一做汇报材料一.doc

    地税局长两学一做汇报材料一按照中央“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动要求,xx县地税局结合县局实际,及早谋划,采取“1+4+1”措施做好各项准备工作,确保学习教育顺利开局,取得实效。现就学习情况作如下报告:“1”,即确立一个定期学习开放日,为开展学习教育做好思想准备。改造充实党员阅览室,或购买或征集“两学一做”相关书籍材料,在制定县局“两学一做”学习教育方案的基础上,确定每周五下午为政治业务学习开放日,以集中学习、分组讨论、交换心得等方式加强对党章、系列讲话内涵的理解,切实提高党员干部的政治意识、大局意识。“4”,即开展“四个一”活动,为开展学习教育做好工作准备。开展一次“我为xx地税添份力”大讨论,教育党员干部立足工作岗位创业、创新、创优。结合“三严三实”专题教育问题整改,开展“回头看”活动,以群众满意、解决问题为标尺查漏补缺,推动“三严三实”要求制度化、常态化。结合评选2015年度优秀干部,开展“向优秀干部看齐”活动,通过表彰先进,引导党员干部以身边优秀干部为标杆,找差距,补不足。结合作风纪律要求,开展“作风纪律专项检查”活动,针对上下班、着装、尽职履责、廉洁自律等方面开展专项检查,引导党员干部自觉遵章守纪,勤廉务实。“1”,即开展一次走访调研,为开展学习教育做好组织准备。结合落实2016年各项工作,由局领导带头深入分管的科室、税务所,通过开展座谈会、走访调研基层党员干部的工作、生活情况,收集党员干部的意见建议,着力改善基层单位党建工作环境,切实解决基层党员干部的实际困难,为完成好各项工作提供坚强的组织保障。地税局长两学一做汇报材料二省局机关在12楼会议室举办“两学一做”学习教育报告会暨第十期“湖南地税讲坛”。报告会由省局党组成员、副局长周巧艺主持,省局党组成员、总会计师龙晓清对“十三五”规划进行了解读,省局党组成员、总审计师曾初良就“营改增”工作进行了专题授课,省局全体机关干部参加。龙晓清结合“十三五”规划对国内经济形势、“十三五”时期经济社会发展的主要目标和基本理念进行了阐释,并着重对“一个目标、两个重点、三个协调、四个战略布局、五大发展理念”进行了解析。曾初良对“营改增”工作历史背景及当前情况进行了介绍,地税部门应该怎么看、怎么干、怎么办阐述了看法及建议,强调“营改增”后要从“强身健体练内功”、推进国地税合作、加强综合治税、建立单个税种管理办法等方面加强税收管理。课后,干部纷纷表示有触动、有收获,对今后工作的开展更有信心。本次授课是省局党组中心组第二次集中学习及“湖南地税讲坛”的主要内容之一,也是开展“两学一做”学习教育的筹备措施之一,为全省系统“两学一做”学习教育的正式启动打下了稳定的思想基础。地税局长两学一做汇报材料三梁平县地税局及时传达上级“两学一做”精神,号召全体党员把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务来对待,切实将意识信念、敢于担当精神内化于心,外化于行,争做“两学一做”的排头兵。一、认知先行首先在思想上进行全面“健康体检”,明确我们党员干部要学习什么、怎样学习?弄清做什么、不做什么?然后有针对性学习,一是学习党章党规,在中心组和支部学习中,党员代表逐字逐句通读党章和中国共产党廉洁自律准则等党内法规,让全体党员干部全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨、党员的权利和义务,引导党员干部用理论武装头脑。二是深入学习一系列重要讲话精神,全面增强自我认知能力,不断反省自我、提升自我。三是学习时事政治、党的历史、革命先辈和先进典型,从去年开始,通过观看从一大到十八大、不能忘却的纪念、筑梦中国、周恩来的严与实、焦裕禄、求实访谈、军情解码等,充分发挥正面典型的激励作用,引导全体党员干部牢记历史,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。二、行动随行“两学一做”的关键点和落脚点在“做”上面,该局党员干部从行动上做到知行合一。一是为纳税人提供优质服务,针对本辖区主流纳税行业,该局逐一行业印发了纳税服务指南,让纳税人一目了然知晓税收政策,缴纳税款组成,享受优惠和申报时限等;二是引导党员干部爱岗敬业,用“把工作中的事当作自己私人的事来做”的梁平地税精神,鼓励全体党员干部融入到地税这个“家”中来,把地税工作当作自己的事业,认真负责,踏踏实实做好每一项工作;三是开展党员干部志愿者活动,与梁平县社会福利院结对帮扶,送爱心物品和关爱给该院老人,并认领了半身瘫痪的孤寡老人杨学琼。四是廉洁自律,防范风险,该局近期正在对土地增值税的预征税款、清算审核、核定征收、减免税等四个环节的涉税风险点进行排查,并将由人事、监察牵头对土地增值税的涉税管理员进行约谈,提醒党员干部洁身自好,主动防范风险。

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