关于开展“两学一做”学习教育督导的工作方案.doc

关于开展“两学一做”学习教育督导的工作方案为确保“两学一做”学习教育开展取得实效，经研究决定对相关工作开展督导，现制定如下方案：一、时间安排2016 年 6 月6日至6 月10日（具体时间由各督导组确定）。二、督导方式及内容检查工作主要采取查阅资料档案和随机抽查了解的方式进行。督导的主要内容包括“两学一做”学习教育开展情况 三、检查范围各社区党委、各部门党支部附件：1、督导组分组情况 2、“两学一做”学习教育督导表*组织人事部 *“两学一做”学习教育 领导小组办公室 2016年6月3日督导组分组情况 第一督导组：组 长：* 组织人事部副部长（*）成 员：* 组织人事部组织股负责人（*）*工作人员（ ）（联络员：*）督导单位：住建局、社事局、城市管理处、 国税局。第二督导组：组 长：* 党政办公室副主任（ ）成 员：* 组织人事部人事工资股负责人（1*） * 住建局工作人员（ ）（联络员：*）督导单位：安监局、环保局、总工会、工商分局、 地税局、质监分局。第三督导组：组 长：* 城市管理处副主任（ ）成 员：*人力资源部部长（*） * *工作人员（ ）（联络员：*）督导单位： 党政办、财政局、经发局、社事局、职校、国土分局。*“两学一做”学习教育督导表被督导单位： 督导人员： 督导时间： 年 月 日督导项目督导内容完成情况“两学一做”学习教育开局工作1、贯彻落实新区“两学一做”学习教育工作部署会精神情况1、是否贯彻落实新区“两学一做”学习教育工作部署会2、是否有“两学一做”学习教育实施方案3、是否具有“两学一做”学习教育机构设立及人员组成4、是否召开“两学一做”学习教育工作动员部署会5、“手抄党章100天”活动开展情况6、是否开展党员组织关系排查工作（具体情况）2、“两学一做”学习教育实施方案制定情况3、“两学一做”学习教育机构设立及人员保障组成4、“两学一做”学习教育工作动员部署会议召开情况5、“手抄党章100天”活动开展情况6、党组织关系集中排查清理工作“两学一做”学习教育计划、专题学习讨论、创新方式上党课1、党支部对上党课作出安排；党支部结合实际制定学习计划及学习内容。1、是否对上党课及结合实际制定学习计划、学习内容做出安排；2、是否定期开展“三会一课”学习教育；3、是否开展学习教育分级培训；4、是否对学习教育分类指导做出安排；5、是否组织召开党支部专题学习讨论会；6、是否启动宣讲、培训筹备工作。2、按照党小组抓好“三会一课”要求，定期召开组织生活会和集中学习。（学习时间、学习方式、学习记录、读书笔记、心得体会等）3、抓好学习教育分级培训（精准化、差异化）4、党支部围绕1个专题开展学习讨论（主题是什么）5、宣讲、培训等工作开展情况党员领导率先垂范1、“送党章、配党徽、亮身份、上党课”活动开展及统计情况1.是否开展“送党章、配党徽、亮身份、上党课”活动2.是否开展学习教育询问和交流3.是否开展精准扶贫回访工作4.发放党章、佩戴党徽情况5.是否设有学习宣传专栏2、“三会一课”、支部书记讲党课等问题进行询问和交流3、精准扶贫攻坚工作开展情况4、发放党章，佩戴党徽情况5、宣传氛围营造、特色亮点培育等情况督导项目督导内容完成情况应知应会1、“两学一做”学习教育具体内容是什么？对象为：分管领导、支部书记、部分党员代表2、“ 三会一课”制度具体内容是什么？3、 “四个意识”指的是什么？4、合格党员的标准是什么？“四讲四有”具体内容是什么？特色做法特色亮点工作、典型事迹、人物培育情况；由被督导单位提供相应材料“两学一做”学习教育丰富载体下一步工作打算党员志愿服务活动党员开展环境整洁、文明值守等活动，开展结对帮扶深入关爱活动以及“关爱孤寡老人送温暖”活动情况。社区党委、机关党支部提供相应材料督导组整改建议督导人员： 年 月 日被督导单位意见 签字： 年 月 日备注：完成情况栏，对已完成情况选择打；未完成情况，由督导组填写整改意见。