人教部编版五年级语文下册课件田忌赛马.ppt

课前预习（第一课时）,1、在课文中找出难写的三个字，画出你喜欢的三个词语，背诵你喜欢的三个句子。2、有感情地熟读课文。3、在网上找些田忌赛马的资料。,说出你的三个字，三个词和三句话,yng,音序：,Y,上中下,偏旁：,月,17,赢家 输赢 赢得,组词：,笔画数：,结构：,1、用自己的话说说田忌赛马的故事给家人听。经过（第1014自然段）以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。课文中写了几个主要人物？结果（第1516自然段）下等马 下等马公元前356年继位，在位36年。田忌在第二次比赛取胜的原因是什么？还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。课文按什么顺序写的？先写什么？再写什么？最后写什么？上等马 上等马还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。结果（第1516自然段）中等马 中等马说出你的三个字，三个词和三句话经过（第1014自然段）1、在课文中找出难写的三个字，画出你喜欢的三个词语，背诵你喜欢的三个句子。推荐 举荐 毛遂自荐,qun,音序：,Q,上下,偏旁：,手,10,拳头 铁拳 拳王,组词：,笔画数：,结构：,c,音序：,C,上下,偏旁：,12,策略 决策 策马,组词：,笔画数：,结构：,jin,音序：,J,上下,偏旁：,艹,9,推荐 举荐 毛遂自荐,组词：,笔画数：,结构：,【赏识】,认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。,【胸有成竹】,比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。,【摩拳擦掌】,形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。,【出谋划策】,出主意，定计策。,【兴致勃勃】,兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。,田忌：战国初期齐国的著名战将，深受齐威王的信赖和喜爱。他和孙膑军事上是合作伙伴，生活上互相关心的好朋友。,孙膑：战国时期军事家，孙武后代。青年时被庞涓骗到魏国，挖去膝盖骨，被齐国使者偷偷救回齐国后，赛马被齐威王任为军师。计杀庞涓，大败魏军。著作有孙膑兵法。,齐威王：战国时期齐国国君。公元前356年继位，在位36年。以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。,课文中写了几个主要人物？,课文按什么顺序写的？先写什么？再写什么？最后写什么？,作者司马迁按赛马的顺序写的。,划分段落,细致观察，找到差距,巧用智谋，转败为胜,重用孙膑，成为军师,有感情朗读,范读课文,你喜欢文中哪些句子，为什么？在你以后的写作中有哪些帮助？,第一次赛马,齐威王 田忌,上等马 上等马中等马 中等马下等马 下等马,课堂小结：,取得胜利的“牺牲”是一种 智慧。田忌在第二次比赛取胜的原因是什么？公元前356年继位，在位36年。下等马 下等马上等马 上等马取得胜利的“牺牲”以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。1、用自己的话说说田忌赛马的故事给家人听。田忌：战国初期齐国的著名战将，深受齐威王的信赖和喜爱。下等马 下等马他和孙膑军事上是合作伙伴，生活上互相关心的好朋友。田忌赛马这件事使你受到了什么启发？3、先谋后战，巧用智谋，以弱胜强，转败为胜。齐威王 田忌1、用自己的话说说田忌赛马的故事给家人听。课文中写了几个主要人物？推荐 举荐 毛遂自荐起因（第19自然段）,第二次赛马,齐威王 田忌,上等马 上等马中等马 中等马下等马 下等马,输,赢,赢,（第一场）,（第二场）,（第三场）,双方同样的马，第二次比赛的结果却完全不同，原因在哪里？,课后作业,田忌在第二次比赛取胜的原因是什么？,善于观察,找到差距,巧用智谋,转败为胜,还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。,第二课时,齐王,田忌,有目的“牺牲”,取得胜利的“牺牲”,赢,赢,输,不怕“牺牲”是一种 精神。敢于“牺牲”是一种 奉献。取得胜利的“牺牲”是一种 智慧。,牺牲,有序思考,田忌赛马这件事使你受到了什么启发？,1、在劣势中寻找到优势，善于观察，善于思考。2、学会取舍，争取做到取得胜利的“牺牲”。3、先谋后战，巧用智谋，以弱胜强，转败为胜。,聆听课文,我想对_说：,田忌,齐威王,孙膑,课后作业：1、用自己的话说说田忌赛马的故事给家人听。2、历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强，转败为胜的故事，找一找，和同学交流。3、齐威王想赢比赛，该怎么办呢？,