人教版七年级上册数学第四章综合常见题同步练习.doc

图形认识初步一、选择题（每小题3分，共30分）1下列空间图形中是圆柱的为（ ）A. B. C. D. 2桌上放着一个茶壶，4个同学从各自的方向观察，请指出下图右边的四幅图，从左至右分别是由哪个同学看到的（ ）第2题图A B C D3将如图2所示的直角三角形ABC绕直角边AC旋转一周，所得的几何体从正面看是图3中（ ）BAC图2ABCD图 34小丽制作了一个如下左图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是（）BACD5如图所示，从A地到达B地，最短的路线是（ ）A.ACEB B.AFEB C.ADEB D.ACGEB第5题图6.（2013云南昭通中考）如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是（）A美 B丽 C云 D南第7题图7.如图所示的立体图形从上面看到的图形是（ ）8.如果1与2互为补角,且12,那么2的余角是( ) A.1 B.2 C.(1-2) D.(1+2)二、填空题（每小题2分，共20分）1长方体由 个面， 条棱， 个顶点.2下列图形是一些立体图形的平面展开图，请将这些立体图形的名称填在对应的横线上. 3（2012山东菏泽中考）已知线段AB=8 cm，在直线AB上画线段BC，使它等于3 cm，则线段AC=_cm4（1） 度 分 秒。 （2）= 度。5如图甲，用一块边长为10 cm的正方形的厚纸板，做了一套七巧板.将七巧板拼成一座桥（如图乙），这座桥的阴影部分的面积是 .第5题图 6把一张长方形纸条按图的方式折叠后，量得AOB=110°，则BOC=_.7下图是由一些相同的小正方体构成的几何体从不同方向看得到的平面图形，这些相同的小正方体的个数是_. 8如图所示的几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的，若将露出的表面都涂上颜色（底面不涂色），则第n个几何体中只有两个面涂色的小立方体共有 个 三、解答题1.计算：（1）22°18×5；（2）90°-57°2327.2.已知与互余，且比小25°，求2-的值3. 一个角的补角加上后等于这个角的余角的3倍，求这个角.4已知如图，点C在线段AB上，线段AC10，BC6，点M、N分别是AC、BC的中点，求MN的长度。根据的计算过程与结果，设ACBC，其它条件不变，你能猜想出MN的长度吗？请用一句简洁的语言表达你发现的规律.若把中的“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”，结论又如何？请说明理由。5（6分）如图所示，线段AD=6 cm，线段AC=BD=4 cm ，E、F分别是线段AB、CD的中点，求线段EF的长.6.（2012浙江宁波中考）用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放：（1）第5个图形有多少颗黑色棋子？ （2）第几个图形有2 013颗黑色棋子？请说明理由参考答案一、选择题1A 2A 3D 4A 5D 6C 7C 8A 二、填空题1 6，12，8 2四棱锥，圆柱，三楞柱 34 4.，538° 635° 75 88n4 三、解答题1.（1）111°30；（2）32°3633.2. 45°.3. 这个角为40度。（提示：设这个角为，则它的余角为，补角为，根据题意，得，解得）48.（提示：因为点M、N分别是AC、BC的中点，所以，）.若点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点，则；若把中的“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”，结论不成立.因为射线CA、CB没有中点. 5（1）图中有9个小于平角的角；（2）155°（提示：因为OD平分AOC，AOC =50°，所以AOD =25°，所以BOD=180°25°=155°）（3）因为 BOE =180°DOEAOD=180°90°25°=65°，COE = 90°25°=65 ，所以 BOE =COE，即OE平分BOE6.（1）略，（2）55，n（n+1），（n为正整数）.