中考物理专题复习复习提纲新人教版.doc

陕西省西安市西航二中 中考物理专题复习 复习提纲 新人教版一、物理定律、原理：1、牛顿第一定律（惯性定律）：物体在不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，又称惯性定律。它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念，正确地解释了力和运动状态的关系，并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性惯性，它是物理学中一条基本定律。2、阿基米德原理 ：浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。其公式可记为F浮=G排=液·g·V排液。 （浮力只与液，V排有关,与物(G物),深度无关，与V物无直接关系。） 3、光的反射定律 ：反射光线、入射光线和法线在同一平面；反射光线、入射光线在法线两侧；反射角等于入射角。（三线共面，分居两侧。两角相等。 ）   4、欧姆定律 ：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻阻值成反比，这就是欧姆定律，基本公式是I=U/R。（I、U、R三个量是属于同一部分电路中同一时刻的电流强度、电压和电阻。） 5、焦耳定律    ：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。焦耳定律数学表达式：Q=I2Rt（适用于所有电路）；对于纯电阻电路可推导出：Q=W=PT;Q=UIT;Q=(U2/R)T                   6、能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。这就是能量守恒定律二、物理规律：1、平面镜成像的特点：    正立、等大、等距、垂直、虚像。（对称）            2、光的折射规律    ：折射光线、入射光线法线在同一平面；折射光线、入射光线在法线两侧；光从空气斜射入另一种透明介质，折射角小于入射角。（三线共面、分居两侧、空大水玻小 ）（偏向厚平行过点）    3、凸透镜成像规律 ：物近像远（大）两个分界点，一倍焦距定虚实，二倍焦距定大小；实像总是倒立的，虚像总是正立的；实像在异侧，虚像在同侧。                 4、两力平衡的条件和运用  ：一物一线等大反向5、力和运动的关系 ：平衡态平衡力合力为06、液体压强特点：液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大，同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。7、两个实验：证明大气压存在的实验-马德堡半球实验； 测出大气压值得实验-托里拆利实验8、物态变化：见右图9、三个关系：(1)流体压强与流速的关系：流速越快，压强越小。(2)沸点与气压的关系：气压越高，沸点越高。 (3)气压与高度的关系：高度越高，气压月低。10、帕斯卡原理：加在封闭容器中的液体能够大小不变的向各个方向传递。应用于液压机。11、连通器原理：内装同种液体，不流动时，各液面总保持相平。12、提高机械效率的措施：增加物重G物，减轻动滑轮重G动13、重力和质量的关系：物体所受重力和物体的质量成正比。14、液体对容器底部的压力与液重的关系：15、物体浮沉条件    ：         16、杠杆平衡条件 ： F1 L1 = F2 L 2 （力和力臂成反比） 17、分子动理论 ：物质是由大量分子组成的；分子永不停息地做无规则热运动；分子之间存在着相互作用的引力和斥力。                     18、做功与内能改变的规律 ：物体对外做功内能减少；外界对物体做功内能增加。 19、安培定则 ：又名“右手螺旋定则”，“上拍下掏”20、电荷间的作用规律  ：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。 21、磁极间的作用规律 ：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引 22、发电机和电动机： 区别 发电机 电动机能量转化 机械能一电能 电能一机械能 原理 电磁感应 磁场对电流的作用 23、串、并联电路的电阻、电流、电压、电功、电功率、电热的分配规律电路图电流电压电阻电压分配或电流分流功率I=I1=I2串联电路总电流等于各导体上的电流U=U1+U2串联电路总电压等于各部分电压之和R=R1+R2串联电路总电阻等于各部分电阻之和电压的分配与电阻成正比P=P1+P2总电功率为各部分电功率之和I=I1+I2并联电路总电流等于各支路电流之和U=U1=U2并联电路总电压等于各支路两端电压并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和各支路上电流的分配与电阻成反比P=P1+P2总电功率为各部分电功率之和 24、电流与电压的关系：电阻不变时，电流与电压成正比。 电流与电阻的关系：电压不变时，电流与电阻成反比。三、应记住的常量：1、热：1标准大气压下，冰水混合物的温度为0，沸水的温度为100       体温计的量程：3542   分度值为0.1       水的比热：C水=4.2×103J/(kg.)2、速度：1m/s=3.6km/h 声音在空气的传播速度：V=340m/s      V固>V液>V气             光在真空、空气中的传播速度：C=3×108m/s         电磁波在真空、空气中的传播速度：V=3×108m/s3、密度：水=人=103kg/m3   水>冰     铜>铁>铝      1g/cm3=103kg/m3    1L=1dm3    1mL=1cm3   g=9.8N/kg4、一个标准大气压：P0=1.01×105Pa=76cm汞柱10m水柱5、 电压：  一节干电池的电压：1.5V      蓄电池的电压：2V   人体的安全电压：不高于36V   照明电路的电压：220V        动力电路的电压：380V   我国交流电的周期是0.02s,频率是50Hz，每秒换向100次。   1度=1Kw.h=3.6×106 J四、物理中的不变量：1、密度：是物质的一种特性，跟物体的质量、体积无关。2、比热：是物质的一种特性，跟物质的吸收的热量、质量、温度改变无关。3、热值：是燃料的一种特性，跟燃料的燃烧情况、质量、放出热量的多少无关。4、电阻：是导体的一种属性，它由电阻自身情况（材料、长度、横截面积）决定，而跟所加的电压的大小，通过电流的大小无关。5、匀速直线运动：物体的速度不变，跟路程的多少，时间长短无关。任意相等时间经过相等路程。五、生活中的物理模型：1、连通器：如水壶、水位计、船闸等。2、杠杆：如撬棒、天平、杆秤、独轮车、铡刀等。3、轮轴：如板手、螺丝刀、自行车的车把等。六、物理公式序号物理量计算公式备注1速度= s / t1m / s = 3.6 Km / h 声速340m / s 光速3×108 m /s2温度t : 摄氏度（0c）3密度= m / V1 g / c m3 = 103 Kg / m34合力F = F1 - F2 ()F = F1 + F2F1、F2在同一直线线上且方向相反F1、F2在同一直线线上且方向相同5压强p = F / S=g hp = F / S适用于固、液、气p =g h适用于固体中的柱体p =g h可直接计算液体压强1标准大气压 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱6浮力（关键：抓状态）F浮 = F上 - F下F浮 = G F漂浮、悬浮：F浮 = GF浮 = G排 =液g V排据浮沉条件判浮力大小计算浮力的步骤：（1）判断物体是否受浮力（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态 （3）找出合适的公式计算浮力比较浮力大小的思路：液相同看V排，V排相同看液判断状态的方法：1、比较F浮和G；2、比较液和物两个隐含条件：浸没- V排=V物 漂浮悬浮- F浮 = G物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：F浮G（液物）上浮至漂浮 F浮 =G（液=物）悬浮F浮 G（液 物）下沉7杠杆平衡F1 L1 = F2 L 2杠杆平衡条件也叫杠杆原理8滑轮组F = G / nF =（G动 + G物）/ n（滑轮组问题求力常用公式）S = nh (F = nG) 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n：作用在动滑轮上绳子股数（隐含条件）9斜面公式F L = G h适用于光滑斜面10功W = F S = P t1J = 1N·m = 1W·s11功率P = W / t = F1KW = 103 W，1MW = 103KW12有用功W有用 = G h（竖直提升）= F S（水平移动）= W总 W额 =W总13额外功W额 = W总 W有 = G动 h（忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）14总功W总= W有用+ W额 = F S = W有用 / 15机械效率= W有用 / W总=G /（n F）= G物 /（G物 + G动）定义式适用于动滑轮、滑轮组16热量Q=Cmt Q=qm17欧姆定律I=U/R适用于纯电阻电路18焦耳定律Q=I2Rt适用于所有电路的电热计算19电功定义式W=UIt=Pt(普适)导出式W=I2Rt；（串）W=(U2/R)t；（并） （1）使用公式时，各物理量通常都采用国际单位。（2）对于物理量的定义式还需其物理意义。（3）注意公式的适用范围（4）会灵活对基本公式进行变形20电功率定义式P=W/ t=UI (普适)导出式P=I2R；（串） P=U2/R；（并）21串联电路I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2R串=nR, 串正22并联电路I=I1+I2 U=U1=U21/R=1/R1+1/R2 R=R1R2 /(R1+R2); R并=R/n 并反七、研究物理常用的科学方法：1、控制变量法：该方法是研究某一物理量（或某一物理性质）与哪些因素有关时所采用的研究方法，研究方法是：控制其他各项因素都不变，只改变某一因素，从而得到这一因素是怎样影响这一物理量的。这是物理学中最重要，使用最普遍的一种科学研究方法，初中阶段的教学内容用这种方法的有：（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力打小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能 势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体的磁场中受力方向与哪些因素有关。2、类比法：把某些抽象，不好理解的感念类比为形象容易理解的概念，如：（1）把电流类比为水流，（2）电压类为水压；（3）声波类比为水波；（4）用抽水机类比电源;（5）研究做功快慢时与运动快慢进行类比等。3、转换法：某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法，如：(1)研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小；(2)研究分子的运动转换为研究扩散现象；(3)磁场运动看不见、摸不着，判断磁场是否存在时，用小磁针放在其中看是否转动来确定 (4)判断电磁铁的磁性强弱时，用电磁铁吸引大头针的多少来确定。4、等效法：在物理学中，将一个或多个物理量、一种物理装置、一个物理状态或过程用另一个物理量、一种物理装置、一个物理状态或过程来替代，得到同样的结论这样的方法称为等效(替代)法，运用这样的方法可以使所要研究的问题简单化、直观化如：（1）在“曹冲称象”中用石块等效替换大象，效果相同 (2)在研究平面镜成像实验中，用两根完全相同的蜡烛，其中一根等效另一根的像；（3）总电阻代替各个分电阻（根据对电流的阻碍效果相同）；（4）用合力代替各个分力（根据力的作用效果相同）5、建模法：用实际不存在的形象描述客观存在的物质叫假想模型法，如：（1）用光线来描述光的穿传播规律；（2）用假想液片法来推导液体压公式：（3）用磁感线表示磁场的分布特点等。（4）杠杆也是一种理想模型，杠杆在实际使用时，由于受力的作用，都会引起或大或小的形变，可忽略不计，因此，我们就把杠杆理想化，认为它无形变6、比较法：如对串、并联电路特点的比较、对电动机和发电机进行比较等。7、理想实验法：在实验的基础上尽心合理的猜想和假设进一步推理的科学方法，如：（1）牛顿第一定律在实验的基础上进行大胆的猜想假设而推理出来的定律；（2）人们认识自然界只有两种电贺也是在大量实验的基础上经过推理而得出的结论。8、分类法：如物体可分为固、液、气；触电的形式可分为单线触电和双线触电等。    9、图像法：如晶体的熔化、凝固图像；导体的电压和电流图像；运动物体的路程和时间图像。10、逆向思维法：奥斯特发现了电流的磁场之后，法拉第思考既然能“电生磁”，那么，反过来能不能：“磁声电”？这是一种逆向思维法。八、物理科学探究的一般过程：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作。九、记忆口诀1、平面镜成像特点：正立、等大、等距、垂直、虚像。（对称）2、凸透镜成像：物近像远（大）两个分界点，一倍焦距定虚实，二倍焦距定大小；实像总是倒立的，虚像总是正立的；实像在异侧，虚像在同侧。 3、照相机：前近（拍近景，拍摄者要向前移动，镜头应该向前伸）4、投影仪调节：物近像远5、视力矫正：噢，进了！（近视眼配凹透镜）6、力的图示：一画点，二定标度再画线，三画箭头标大小。7、惯性：一切物体任何时候都有惯性8、力和运动：平衡态平衡力合力为0；力不是物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。9、液体压强：液体压强看两度，密度深度要记住，密度相同看深度，深度相同看密度，不管容器什么形状，液重体积全排除。10比较压强大小：F相同看S, S相同看F11、压强的解题思路：固体-先压力F=G，再压强p=F/S; 液体-先压强p=g h,再压力F=pS.流体压强与流速的关系12、比较浮力大小的思路：液相同看V排，V排相同看液 13、比较机械效率的方法：G物相同看G动，G动相同看G物14、力臂画法：先画线再力臂，相关字母不能遗，还有一点莫忘记:动力阻力转向逆。15、物态变化：熔升电汽要吸热16、安全用电原则：“两不”-不接触低压，不靠近高压17、电阻R：与U,I无关。R=U/I是电阻的定义式，不是决定式，不能说明R与U成正比，与I成反比。18、电路简化：去表明确连接方式，若有节点注意短路可能性。19、短路判断：谁与导线（电流表、闭合开关）并联，谁被短路。被短路部分可以去掉简化。20、电压表作用的判断：通过画电流路径的方法，判断电压表与谁并。21、电路故障的判断：抓住“工作、有示数”，画出流过它的电流路径，画到得是通路，没有画到的是开路。22、滑动变阻器：“一上一下”；“远大”（滑片离下端接线柱越远，电阻越大）23、发电机（电动机）原理实验；电磁感应（磁场对电流作用）实验判断：前者无电源，后者有电源24、电学计算：牢记一个表格，一组公式，一把钥匙25、电磁感应：法拉第发电靠电磁感应26、公式选择方法：找一个不变量或相同量，再找一个变化量或不同量；电学里主要看I、U、R。27、力学中的两个拓展公式：P=Fv; =G物 /（n F）28、效率的计算：关键要弄清“有效利用的能量-转化成的能量”，“总能量-消耗的能量”。效率=有效利用能量/总能量29、控制变量法研究的实验答题格式：-不变时，-与-成-比。结束语1、 全面掌握基本概念，熟悉公式的使用范围。2、 突出初中物理重点内容，即力学和电学两部分。3、 学会用作图法解决力学问题。4、 学会用浮力、压强综合考虑力学问题。5、 学会简化复杂电路（将电流表看作是一根导线，将电压表看作是一个断开的开关）。搞清小回路中每个用电器之间的串、并联关系，搞清复杂电路中每个小回路之间的串、并联关系。6、 潜意识培养：力学问题平衡为首，浮力体积压强液深。电学问题串并分清，用对公式一身轻松。成功的秘诀在于减少失误!自己的心得体会