人教版小学数学三年级下册第一单元知识要点及练习题.docx

人教版小学数学三年级下册第一单元知识要点及练习题1. 记忆方向的儿歌：早上起来.面对太阳；前面是东.后面是西；左面是北.右面是南；东西南北.认清方向.2.根据一个方向确定其它七个方向：（1）南与北相对.西与东相对；西北与东南相对.东北与西南相对.（2）东、南、西、北按顺时针方向排列.3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的.（书：练习一第3、4题；）4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点.把选好的观察点画在平面图的中心位置.再确定好各物体相对于观察点的方向.在纸上按“上北下南、左西右东”绘制.用箭头“”标出北方.（书：习二第2题.）5、看简单的路线图描述行走路线.（1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置.以自己所处的位置为中心.再根据上北下南.左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向.最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线.（2）描述行走路线的方法：以出发点为基准.再看哪一条路通向目的地.最后把行走路线描述出来（先向哪走.再向哪走）.有时还要说明路程有多远.（书：p5和p9的做一做）（3）综合性题目：给出路线图.说出去某地的走法.并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等.6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向.也可以借助指南针等工具辨别方向.7. 并能看懂地图.（p4例2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向.地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等）8. 我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山.9. 生活中的方向常识：（1）面对北斗星的方向是北方（2）燕子冬天从北方迁徙到南方（3）西北风是指从西北方向刮过来的风.它吹向东南方【巩固练习】一、选择.1太阳( )是东升西落.A一定 B不一定 C不会2与北极星相对的方向是( ) .A东 B.南 C.西3小明座位的西南方向是张强的座位.那么小明在张强的( )方向.A东南 B.西北 C东北4三(1)班教室的黑板在教室的西面.那么老师讲课时面向( )面.A东 B南 C西 D.北5张丽面向南站立.当她向后转之后.她的左面是( ).右面是( ).A东 B西 C.北二、填空.1把手表平放在桌面上.用数字12 正对着北方.正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方.2小铃面向西站立.向右转动两周半.面向( )；向左转动l周半.面向( ).3下图是某小区的平面图.请根据平面图填空.(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向.(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向.(3)中心花园在( )的北面.( )的西北面.2号楼的( )方向.(4)( )在( )北面. (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼.三、算一算.分分类. (1)把得数小于50的写在西面. (2)把得数在50100的写在东面. (3)把得数在100200的写在北面. (4)把得数在200以上的写在南面.四、判断.对的画“”.错的画“×”. 1.人的影子在西方.太阳应在东方.( ) 2和西北相对的方向是西南.( ) 3在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向.( ) 4面对早晨的太阳.你的右手边是南方.( )五、应用题. 1小强的家门面向东.放学回家后站在门前.面向家门.他的前后左右分别是什么向? 2小明和小立背对背站立.小明向北走150米.小立向南走120米.两人相距多远? 3小娟向东走5步.然后向西走4步.再向东走3步.再向西走2步.再向东走1步.现在小娟在出发点的什么方向几步的地方? 4(探究题)小明面向东向前走5步.左转向前走4步.再左转向前走5步.现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地.可以怎样走?5(情景题)夺红旗.争第一. 小熊从A点出发.共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?描述出你认为最近的走法.6(开放题)李芳与张林相邻.李芳东面有25名同学.张林西面有5名同学.这一排中一共有多少名同学?答案：第一单元 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1A 2B 提示：南与北相对. 3C 提示：西南与东北相对. 4A 提示：老师讲课时.背对黑板.所以应面对东面. 5B A 提示：张丽向后转后.西向北.前面是北.后面是南.左面是西.右面是东.二、1.6东 提示：可以画一个表盘.标上方向看一看. 2东 西 提示：当转动为整圈时.不管向哪面转都会回原方向. 当转动为半圈时.不管从哪面转都会面向原方向的对面. 3(1)西北 西南 正南 (2)西南 正西 (3)4号楼 5号楼 西南 (4)这是道开放题： 1号楼在3号楼北面；中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面. 提示：写出1个答案就可以了. (5)3 4三、西面：200-180 24×2 东面：156-100 北面：30×5 48+70 28+142 南面：400×2 364-64四、1 2.× 应该是东南 3 4五、1前面是西.后面是东.左面是南.右面是北. 2150+120270(米) 3(5-4)+(32)+1=3(步) 小娟在出发点的东面3步处.探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1面向西；向南走4步(或左转走4步) 2有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答)；先向东北走.再向东走.最后向北走. 3答案1：李芳在张林的东面： 25+1+5+132(名) 答案2：李芳在张林的西面： 25+530(名)位置与方向练习题2 1、在（）里填上东、西、南、北.小松鼠住在小兔的（  ）面；小猫住在小兔的（  ）面.小熊住在小兔的（   ）面；小狗住在小熊的（  ）面.小兔住在小熊的（   ）面.住在小松鼠的（   ）面.小花狗住在小猫的（    ）面.住在小熊的（    ）面.2、画一画.再在（）里填上东、西、南、北.                         在第2行第4个.在第1行第2个画；在第4行第3个画；在第2行第2个画；在第2行第3个画.在的（  ）面.在的（  ）面.在的（   ）面.在的（   ）面.3、填空教学楼在食堂的（   ）.食堂的（   ）面是实验楼.实验楼在食堂的（   ）面.在花坛的（   ）面.操场在教学楼的（   ）面.在实验楼的（   ）面.    位置与方向练习题3 【实践支点】我会认.（1）羊在猴的 (            )面.鸡在猴的(            ) 面.（2）狗在松鼠的(         ) 面.猴在松鼠的(          ) 面.（3）猴的东北面是 (           ).马的西面是(              ). 【能力跳板】送信.（每小格20米）1. 要向 (      )飞（      ） 米.再向（       ）飞（       ）米就把信送给了 .2. 从 家出来.向（      ）飞（       ）米就到了 家.把信送给 后再向   飞 (       )米找到 .最后再接着向(           ) 飞(           )米.又向(          )飞(           )米把信交给 .3.从 开始出发.到把信全部送完.在路上共飞了(              )米. 【创新台阶】填一填. 星期天.我们去动物园游玩.走进动物园大门.正北面有狮子馆和河马馆.熊猫馆在狮子馆的西北面.飞禽馆在狮子馆的东北面.经过熊猫馆向南走.可到达猴山和大象馆.经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆.经过金鱼馆向南走到达骆驼馆.你能填出它们的位置吗？              参考答案【实践支点】（1）西北  东南  （2）西  北  （3）大象  羊【能力跳板】1南  20  东  80 2东北  20  北  40  西  20  南  203200【创新台阶】