京改版八年级下册生物跟踪训练-16.2现代生物技术的发展(解析版).docx

京改版八年级下册生物跟踪训练 16.2现代生物技术的发展一、单选题 1.下列各项技术中属于克隆的是（） A. 将鸡的基因片段整合到小鼠的基因分子中去          B. 将抗药菌的某基因引入到草履虫的细胞内C. 将小鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞结合成杂交瘤细胞          D. 将某种瘤细胞在体外培养成多个瘤细胞2.克隆技术可用于（）拯救濒危动植物生产抗生素生产移植器官培育抗虫烟草A.                                      B.                                      C.                                      D. 3. 下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（）A. 超级鼠转基因技术                                       B. 高产水稻杂交育种C. “多莉”羊的诞生克隆技术                         D. 快速繁育无病毒植株嫁接技术4.转基因动植物是指被导入哪种物质的动植物（   ）A. 内源基因                        B. 外源基因                        C. 外源染色体                        D. 外源DNA5.华裔科学家钱永健等将绿色荧光蛋白基因植入小鼠基因中，在特制的显微镜下能看到其皮肤、脑部、肺部发出绿色荧光。下列关于基因的说法正确的是（） A. 真核生物的基因主要位于细胞内的染色体上          B. 小鼠的细胞内基因数目很少C. 生物的基因是无法改变的                                    D. 只有高等生物才有基因6.下列有关生物技术的叙述中错误的是() A. 当前生物技术正在引发新的革命                         B. 生物技术是21世纪发展最快的学科C. 生物技术已在农业、工业、环保、医药等方面发挥着重要作用      D. 生物技术的发展只会为人类带来巨大利益7.我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，使我国成为世界上独立自主研制成功抗虫棉的第二个国家该项生物技术属于（）A. 克隆技术                          B. 转基因技术                          C. 发酵技术                          D. 细胞工程8.有人构想将植物的光合作用基因“嫁接”到人的基因组里，人就可以通过光合作用制造有机物了实现这种构想的生物技术是（）A. 发酵技术                          B. 克隆技术                          C. 组织培养                          D. 转基因技术9.我国科学工作者研究发现了一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫死亡，而且毒蛋白对人畜无害，从而研究出了“转基因抗虫棉”你认为转基因抗虫棉的获得是通过什么实现的？（）A. 基因工程                           B. 细胞工程                           C. 微生物工程                           D. 酶工程10. 如图是科学家利用生物工程技术获得“克隆羊多莉”的过程示意图，有关说法正确的是（   ）A. 克隆属于有性繁殖B. 多莉的外貌最像供卵细胞母羊aC. 多莉的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内D. 目前是，克隆技术被广泛应用，其中克隆人也是被允许的11.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高下面相关叙述正确的是（    ）运用的是克隆技术；可以说明生物的性状是由基因控制的；运用的是转基因技术；可以说明基因主要存在于染色体上A.                                      B.                                      C.                                      D. 12.下列属于转基因技术的是（    ） A. 将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中B. 利用某些微生物生产谷氨酸C. 利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰D. 将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株13.随着基因工程的兴起，人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注，下列叙述错误的是（    ）A. 基因工程在许多领域具有广阔的应用前景           B. 公众该科学理性的对待转基因生物和转基因食品C. 我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题    D. 培育成功的转基因食品不存在安全性问题二、填空题 14.中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图，请分析回答：（1）在这项研究中，被研究的性状是猪的体色是否发光，控制这个性状的基因是_ （2）如果甲猪毛色为黑色，乙猪毛色为白色，丙猪毛色为黑色，则荧光猪的毛色应为_ （3）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，那么显性性状为_ ；如果显性基因用B表示，请写出两头亲代黑色猪的基因组成分别是_ （4）研究人员说，荧光猪的后代也能发光，这种现象在生物学上称为_ 15.随着生物科学技术的发展，转基因技术已被广泛应用下面是科学家利用转基因技术的过程示意图，请分析回答：（1）猪D的性状跟猪_ 相似，该实例说明_ （2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对相对性状中_ 是显性性状若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为_ （3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是_ 对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的_ （4）入春以来，又发现了一种叫H7N9新型禽流感病毒，能否用H1N1流感疫苗来预防H7N9呢？请你帮忙完善如下实验方案实验步骤取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组在甲组体内注射_ ；乙组不做任何处理，作为对照一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染_ 的活禽提取液，观察两组小白鼠健康状况实验结果甲、乙两组小白鼠都患病实验结论H1N1疫苗_ 预防H7N9，其原因是_ 16.直接将一个动物体细胞培育出与亲代一模一样的动物个体的现代生物技术叫_。这种技术对人类的影响是_。 三、解答题 17.开篇“致同学们”有这样一段文字：“对人类来说，生物学的确太重要了！现代农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它，生物技术产业离不开它经济和社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都与生物学的发展息息相关”结合两年所学知识，回答下列问题：（1）“现代农业离不开它”，栽花或种庄稼前往往要松土、洒水、在春天播种，移栽时选择阴天且根部带土，植株生长过程中需要松土、浇水、施肥、合理密植等等，收获后果实种子保存需要保持干燥和低温等请就其中两个措施说明理由（2）“医药卫生离不开它”，对于人体的健康、疾病防治，你有哪些好的建议？（至少两条）（3）“环境保护离不开它”，对于环境保护，我们能做些什么？（4）“生物技术产业离不开它”，多莉羊、超级鼠、米酒、雷达等都运用到了生物技术，说出两种生物技术（5）“个人生活质量的提高，与生物学的发展息息相关”提高个人生活质量需要有健康的生活方式，健康的生活方式包括哪些？（至少两点）四、综合题 18.如图是克隆绵羊“多莉”的诞生过程示意图，请根据图作答：（1）由图可知，与“多莉”有关的羊有三只，“多莉”是有A、B两母羊的_细胞发育来的其中，A羊为此细胞提供了_，B羊为此细胞提供的是_ （2）“多莉”的样子与_羊长的一模一样，这说明遗传信息主要是存在于_里 19.将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙。问：（1）在受精卵C中细胞质来自_ ，细胞核来自_ 。（2）在受精卵C发育成的蛙的体色是_ （灰色、黑色），这说明控制受精卵发育的信息储存在_ 中。（3）将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果是_ 。（4）如果将受精卵A的细胞质去掉，注入灰色蛙细胞的细胞质，继续培育，其结果是（        ）A. 发育成黑色蛙        B. 发育成灰色蛙        C. 一定会死亡        D. 发育成的蛙一半是黑色，一半是灰色答案解析部分一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】A、将鸡的基因片段整合到小鼠的基因分子中去，属于转基因技术，A不符合题意；B、将抗药菌的某基因引入到草履虫的细胞内属于转基因技术，B不符合题意；C、将小鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞结合成杂交瘤细胞是体细胞杂交技术，C不符合题意；D、克隆技术是一种无性繁殖技术，包括细胞的培育和细胞核的移植等。因此将某种瘤细胞在体外培养成多个瘤细胞属于克隆技术，D符合题意。故答案为：D【分析】克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体2.【答案】 B 【解析】【解答】克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。因此只有选项B符合题意。故答案为：B【分析】克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体3.【答案】 D 【解析】【解答】：A、超级鼠是利用转基因技术获得的，A正确；B、培育水稻新品种时应该选择具有优良性状的符合人们需要的品种如高产水稻等，因此选育水稻新品种比较合理的是高产水稻与低产水稻杂交，B正确；C、“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，C正确；D、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，D错误故选：D【分析】（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术（2）遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同（4）组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，通过无菌操作，可以培养无病毒植株4.【答案】 B 【解析】【分析】运用科学手段从某种生物中提取所需要手基因，即将外源基因转入另一种生物中，使与另一种生物手基因进行重组，从而产生特定手具有优良遗传性状手物质，利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出人类所需要手生物制品，用于医药、食品等方面，转基因技术手定义：将人工分离和修饰过手基因导入到生物体基因组中，由于导入基因手表达，引起生物体手性状手可遗传手修饰，这一技术称之为转基因技术。【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记转基因技术的概念。5.【答案】 A 【解析】【解答】A、生物体由细胞组成，而细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位，A符合题意；B、生物体的各种性状都是由基因控制的，与细胞数目的多少无关，B不符合题意；C、按照现代的生物技术，可以通过转基因工程改变作物的营养成分，从而获得生物新品种，生物的基因是可以改变的，C不符合题意；D、除病毒外生物体都是由细胞构成的，生物体的各种性状都是由基因控制的，即使低等的生物各性状也是由基因控制的，D不符合题意。故答案为：A【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质6.【答案】 D 【解析】【解答】近年来，现代生物技术发展迅猛，广泛应用于农业、食品、医药卫生、化工、环保、资源、能源和海洋开发等各个领域，给人们的生活带来了很多便利，已经显现出巨大的社会效益和经济效益，正在越来越多地影响人类的生活和社会发展。但是，任何新技术都具有两面性，在造福人类的同时也给一些人带来担忧，如伦理问题和安全问题。故答案为：D【分析】科学技术只是工具和手段，功能的发挥取决于使用它的人。7.【答案】 B 【解析】【解答】解：科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术因此我国科学家已经培育出一种抗虫棉花，它含有苏云金芽孢杆菌中控制合成毒素的基因，科学家们采用的技术是转基因技术故选：B【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术8.【答案】 D 【解析】【解答】解：有人构想将植物的光合作用基因“嫁接”到人的基因组里，人就可以通过光合作用制造有机物了实现这种构想的生物技术是转基因技术故选：D【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面9.【答案】 A 【解析】【解答】将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉，育种方法是基因工程，原理是基因工程故选：A【分析】我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉10.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、克隆不经过受精作用，因此属于无性生殖，不是有性生殖，不正确；B、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的多莉的外貌最像母羊b，而不是母羊a，不正确；C、通过分析可知，多莉的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内，正确；D、从生物学的角度来分析，人也是由细胞构成的，细胞核中含有遗传信息，克隆技术成熟后，克隆人是可以成功的但是许多国家都立法禁止对人类的克隆原因是：一是现在技术还没有达到足够高的程度；二是克隆人一旦成功，将严重威胁着人类社会的稳定，打破原有的人际关系，涉及伦理道德问题，因此不允许克隆人不正确故选：C【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同（2）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将a羊卵细胞的细胞核吸出后，植入b羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到c羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩发育成熟后小羊多莉出生11.【答案】 D 【解析】【解答】解：“科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高”，可以说明生物的性状是由基因控制的；运用的是转基因技术；而不能说明运用的是克隆技术；可以说明基因主要存在于染色体上所以相关叙述正确的是故选：D【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面12.【答案】A 【解析】【解答】解：转基因技术指的是：通过人工方式将外源基因整合到生物体基因组内，并使该转基因生物能稳定地将此基因遗传给后代的技术微生物发酵即是指利用微生物，在适宜的条件下，将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程微生物发酵生产水平主要取决于菌种本身的遗传特性和培养条件组织培养概念（狭义）指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行无菌条件下培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物细胞工程：在细胞整体水平或细胞器水平上，遵循细胞的遗传和生理活动规律，有目的地制造细胞产品的一门生物技术A、将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中，是利用了转基因技术故符合题意；B、利用某些微生物生产谷氨酸是利用了微生物发酵技术获得的，故不符合题意；C、利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰是利用了组织培养技术获得的故不符合题意D、将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株是利用了细胞工程技术获得的故不符合题意故选A【分析】此题重点考查的是转基因技术的应用转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词13.【答案】 D 【解析】【解答】解：A、基因工程在许多领域具有广阔的应用前景，正确；B、公众该科学理性的对待转基因生物和转基因食品，正确；C、我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题，正确；D、培育成功的转基因食品的安全性不能确定，而不是不存在安全性问题，错误故选：D【分析】转基因食品有较多的优点：可增加作物单位面积产量；可以降低生产成本；通过转基因技术可增强作物抗虫害、抗病毒等的能力；提高农产品的耐贮性，延长保鲜期，满足人民生 活水平日益提高的需求；可使农作物开发的时间大为缩短；可以摆脱季节、气候的影响，四季低成本供应；打破物种界限，不断培植新物种，生产出有利于人类健康的食品但是转基因食品也有缺点：所谓的增产是不受环境影响的情况下得出的，如果遇到雨雪的自然灾害，也有可能减产更厉害且多项研究表明，转基因食品对哺乳动物的免疫功能有损害更有研究表明，试验用仓鼠食用了转基因食品后，到其第三代，就绝种了 转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点 但转基因生物改变了生物体的基因组成，可能会对人类健康造成影响，应慎重对待二、填空题14.【答案】 水母绿色荧光蛋白基因 ；白色 ；黑色 ；Bb和Bb ；遗传【解析】【解答】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过转基因克隆猪产生的过程可知，注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注 射绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因是水母绿色荧光蛋白基因（2）细胞核是遗传信息库，遗传物质位于细胞核中，如果甲猪毛色为黑，乙猪毛色为白，丙猪毛色为黑，荧光猪的细胞核来源于乙猪，则荧光猪的毛色应为白色（3） 自然条件下，猪的繁殖方式是有性生殖，如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，小猪白色的基因一定来源于两头黑猪，控制白色的基因在亲代黑猪身上 不能表现，因此白色是隐性性状，黑色是显性性状如果显性基因用B表示，隐性基因是b两头亲代黑色猪的基因组成是Bb和Bb其遗传图解：（4）荧光猪是遗传物质基因改变引起的变异，属于可遗传的变异，因此荧光猪的后代也能发光故答案为：（1）水母绿色荧光蛋白基因；基因控制性状；（2）白色；（3）黑色；Bb和Bb；（4）遗传【分析】一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，这就是转基因技术，基因是DNA上的最小片段，所以说这个基因组就是DNA15.【答案】 A ；细胞核控制着生物的发育和遗传 ；垂耳 ；tt ；没有细胞结构 ；控制传染源 ；H1N1疫苗 ；H7N9 ；不能 ；注射H1N1疫苗获得的免疫属于特异性免疫【解析】【解答】（1）将胚胎植入猪C的子宫里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为雄性因为克隆猪的遗传物质全部来源于A猪（雄性）细胞的细胞核因此该克隆猪的性状和A猪（雄性）的完全相同（2） 由于基因控制生物的性状，由于基因有显性基因和隐性基因，所以性状有显性性状和隐性性状显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示子代个体中出 现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状因此猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这 对相对性状中垂耳是显性性状若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为tt（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是没有细胞结构对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的控制传染源（4）入春以来，又发现了一种叫H7N9新型禽流感病毒，能否用H1N1流感疫苗来预防H7N9呢？请你帮忙完善如下实验方案实验步骤取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组在甲组体内注射H1N1疫苗；乙组不做任何处理，作为对照一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染 H7N9的活禽提取液，观察两组小白鼠健康状况实验结果甲、乙两组小白鼠都患病实验结论H1N1疫苗不能预防H7N9，其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属于特异性免疫故答案为：（1）A；   细胞核控制着生物的发育和遗传（2）垂耳；   tt（3）没有细胞结构；   控制传染源（4）H1N1疫苗；   H7N9；     不能；   注射H1N1疫苗获得的免疫属于特异性免疫【分析】（1）克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体克隆是无性生殖技术（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群（3）接种甲型H1N1流感疫苗属于特异性免疫，只能对甲型H1N1流感病毒起作用，对H7N9型禽流感病毒不起作用16.【答案】克隆 ；转基因技术和克隆技术对人类生活产生的影响既有有利的一面，也有有害的一面。转基因技术和克隆实验的实施促进了遗传学的发展，为“制造”能移植于人体的动物器官开辟了前景，克隆技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷；但是，克隆将减少遗传变异，通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因，克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体，而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰，从这个意义上说，克隆技术干扰了自然进化过程；转基因技术和克隆技术是一种昂贵的技术，需要大量的金钱和生物专业人士的参与，失败率非常高；转基因动物提高了疾病传染的风险，克隆技术应用于人体将导致对后代遗传性状的人工控制；克隆技术引起争论的核心就是能否允许对发育初期的人类胚胎进行遗传操作；克隆技术对家庭关系带来的影响也将是巨大的。 【解析】【解答】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。转基因技术和克隆技术对人类生活产生的影响既有有利的一面，也有有害的一面。转基因技术和克隆实验的实施促进了遗传学的发展，为“制造”能移植于人体的动物器官开辟了前景，克隆技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷；但是，克隆将减少遗传变异，通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因，克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体，而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰，从这个意义上说，克隆技术干扰了自然进化过程；转基因技术和克隆技术是一种昂贵的技术，需要大量的金钱和生物专业人士的参与，失败率非常高；转基因动物提高了疾病传染的风险，克隆技术应用于人体将导致对后代遗传性状的人工控制；克隆技术引起争论的核心就是能否允许对发育初期的人类胚胎进行遗传操作；克隆技术对家庭关系带来的影响也将是巨大的。故答案为：克隆；转基因技术和克隆技术对人类生活产生的影响既有有利的一面，也有有害的一面。转基因技术和克隆实验的实施促进了遗传学的发展，为“制造”能移植于人体的动物器官开辟了前景，克隆技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷；但是，克隆将减少遗传变异，通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因，克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体，而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰，从这个意义上说，克隆技术干扰了自然进化过程；转基因技术和克隆技术是一种昂贵的技术，需要大量的金钱和生物专业人士的参与，失败率非常高；转基因动物提高了疾病传染的风险，克隆技术应用于人体将导致对后代遗传性状的人工控制；克隆技术引起争论的核心就是能否允许对发育初期的人类胚胎进行遗传操作；克隆技术对家庭关系带来的影响也将是巨大的。【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同三、解答题17.【答案】答：（1）植株生长过程中需要松土能使土壤颗粒之间的可见变大，使空气进入，利于根的呼吸作用；合理密植，能使植物充分接受阳光，进行光合作用制造更多的有机物，利于增产（2）多参加集体活动；坚持体育锻炼；规律作息；不偏食，不挑食，一日三餐，按时就餐；及时排尿；不吸烟，不喝酒；保持心情愉快等等，有利于身心健康（3）从自我做起，从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，保护环境等（4）发酵；克隆（5）生活有规律、积极参加文娱活动和体育运动等【解析】【解答】（1）植物的根需要呼吸，在栽花或种庄稼时，需要经常松土，能使土壤颗粒之间的可见变大，使空气进入，利于根的呼吸作用合理密植，能使植物充分接受阳光，进行光合作用制造更多的有机物，利于增产（2）多参加集体活动；坚持体育锻炼；规律作息；不偏食，不挑食，一日三餐，按时就餐；及时排尿；不吸烟，不喝酒；保持心情愉快等等，有利于身心健康（3）由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树，注意保护环境等（4）制馒头、面包酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩发育成熟后小羊多莉出生这属于克隆技术（5）健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等【分析】（1）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物（3）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩发育成熟后小羊多莉出生四、综合题18.【答案】（1）体；去核卵细胞；细胞核（2）B；细胞核 【解析】【解答】（1）由示意图可知，利用电脉冲方法，使供体细胞核和受体卵细胞（无细胞核）融合，最后形成融合细胞电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，最终发育成多莉因此多莉不是由受精卵发育而来的，是体细胞发育形成的三只羊与多利的关系：母羊B为多利提供了细胞核，也就是遗传物质母羊A为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质母羊C为多利提供了胚胎发育的场所子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息（2）B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于B羊，所以克隆羊多莉的性状与B羊相似因此生出来的小羊多莉几乎跟B羊妈妈一模一样这个事实说明生物的遗传信息主要存在于细胞核内【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段.19.【答案】 （1）黑蛙 ；灰蛙（2）灰色 ；细胞核（3）死亡（4）A 【解析】【解答】（1）控制受精卵发育的信息储存在细胞核中，而受精卵C中的细胞核来自于B蛙，因为B蛙为灰色，所以受精卵C发育成的蛙体色是灰色；（2）细胞是物质，能量和信息的统一，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定；（3）细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用一个细胞中如果没有了细胞核，将不能继续发育，最终导致死亡；（4）因为生物的遗传物质在细胞核内，所以如果将受精卵A的细胞质去掉，注入灰色蛙细胞的细胞质，继续培育，其结果是发育成与A一样的黑色蛙。【分析】本题考查的是细胞核在生物遗传中的重要功能。