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    新目标高考英语冠词经典例题剖析与考点预测.doc

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    新目标高考英语冠词经典例题剖析与考点预测.doc

    新目标高考英语冠词经典例题剖析与考点预测一、 经典例题剖析1.( 福建 22)How about Christmas evening party?I should say it was success.A.a; a B.The; a C.a;不填 D.the; 不填解析:此题考查冠词,观察第一空我们可以看到Christmas evening party是对方也知道的事情,表示双方都知道所指的事物的时候,要用定冠词来修饰,因此第一空选the,看第二空我们看到后面的名词是success,即可判断可表示抽象,也可表示具体,当表示具体的一个成功的人或者一件成功的事的时候,前面要用不定冠词来修饰答案 B点评:第一空因为第一次提到的内容,很容易陷入“第二次提到,前面加the”的冠词用法规则陷阱中,此类试题应注意语境分析。第二空考查名词前加冠词,注意此类不可数名词被具体化时候加冠词的情况在冠词中考查是很常见的。2. ( 北京卷 22) I looked under _bed and found _book I lost last week.A.the; a B. the: the C. 不填;the D. the:;不填解析:通过句意我们判断双方都知道是哪个床,表示双方都知道的事物前用the,第二空的book后也有定语从句做修饰,应该用the来修饰。答案: B点评:平时老师会经常强调bed做“睡觉”词义前面不加the的情况,会误以为考查的必定是特殊情况,从此题中我们可以看到高考重在基础考查。3. ( 重庆卷 24)Gorge couldnt remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure it was _ Sunday because everybody was at _ church. A. /; the B. the; / C. a; / D. /; a解析:对于冠词的考查,命题者更喜欢考查学生对冠词习惯用法的掌握情况,此外对冠词的活用也是考查的重点。如本题中的Sunday,一般情况下,表星期的名词前不加冠词,如:on Sunday,但一旦它被用做泛指,即表示“某个星期天”时,前面可与不定冠词连用。答案:C点评:命题者利用学生的Sunday前面不加the思维的思维定式出了陷阱,很多同学在此题上翻了跟头。4. ( 全国卷II 19) Could you tell me the way to _ Johnsons , please?Sorry, we dont have _ Johnson here in the village. A. the; the B. the; a C. /; the D. the; /解析:考查学生对冠词的个别表达法在具体语境下的分析能力。根据句意思:-请问去Johnson的家怎么走?-对不起,我们村里没有叫Johnson的。可判断第一空要选the(the+姓氏复数 表示“某一家”),而后者呢,则是利用“a+人名”表示“一个名叫的人”答案:B点评:此题设置非常巧妙,考查的是一个知识点,就是冠词和人名和姓氏的具体表达的意义。5. ( 四川 22) How about taking _ short break? I want to make _ call Athe;a Ba;the Cthe;the Da;a解析:本题考查冠词在一些固定结构中的用法,take a break 休息一下 make a call打电话。答案:D点评:这样的题目是基础题型,但是由于不注意,同学们容易混淆,此题难点在take a break 词组上,很多同学都会由于记忆不牢而误选A6 .( 浙江 4) I like _ color of your skirt. It is _ good match for your blouse. A. a; the B. a; a C. the; a D. the; the解析:本题考查冠词的特指和泛指,句意为:我喜欢你的裙子的颜色,他和你的衬衫搭配的非常好。据此我们判断第一空是指的的裙子的颜色,显然是特指,而第二空则是泛指,意为:一种很好的搭配。因此判断选 C答案:C点评:此题在第二空设置了陷阱,很多同学都会认为前者是表示特指,而后者是叙述同一事物,也应该表示特指,却没注意后面语句的语境,从而误选D。所以在越遇到简单题的时候我们越要注意再三斟酌。1.7.( 辽宁 21) Chrismas is _ special holiday when _ whole family are supposed to get together.A. the, the B. a, a C. the, a D. a, the解析:考查对冠词的泛指、特指的用法。根据句意可知,holiday是泛指某一节日,第二空的全家人是特指,表示“全家人”。答案:D点评:此题考查冠词的基本用法,名词前面用冠词,相对来说比较容易8.( 湖南 23)Polar bears live mostly on_ sea ice, which they use as _platform for hunting seals. A. a; a B. a; the C. 不填; a D. the; 不填解析: 考查冠词的基本用法。第一空修饰的名词ice为不可数,前面不加a,第二空根据句意“把海冰作为一个捕捉海豹的平台”选C答案:C点评:此题同样考查冠词的基本用法,不过后面的名词换成了不可数名词,难度增大。二、 方法总结与年高考预测(一)方法总结冠词基本上是每年必考的词性之一,因此对冠词类试题的技巧掌握是必要的,从历年的高考试题出题情况来看,要做好此类试题,你需要:1. 审查选项 从选项反馈你的信息中,你要快速判断是考查定冠词a,an的区别,还是考查不定冠词和定冠词的区别,做好此项工作你会省去很多时间。2. 审查题干 了解考查内容之后,审查题干后的名词,判断考查的内容,是考查固定词组,还是考查和不可数名词搭配或者是固定句式等,做好此项工作,有时可以直接将答案选出。3. 通晓大意,做出判断 认真理解题干内容,结合考查对象,将试题分析透彻,将答案判断出来。(二)年高考预测1. 继续以考查冠词的基础为重点2. 和某些抽象名词连用,使其具体化将成为考查重点3. 对冠词的灵活运用即一些固定短语,特殊句式将仍旧会出现在某些省市的高考试卷中。三、 强化训练(一) 单项选择题1The little boy often has_big breakfast,so he looks really strong.Athe B Ca D an2October l st is_National Day of_Peoples Republic of china.Aa;the B; C;the D the;3Things of_ kind come together;people of_kind fall into_same groupAthe;the;the Ba;a;theCthe;the;a D a;a;a4MrBIack went to_cinema last Sunday,while his wife went to _churchAthe;the B; C;the D the;5He is_friend of_writers.A:the Ba;the Ca;a D a;6What is the population of China? China has_population of l3 billionAthe;the Ba;a Ca;the D the;a1C 三餐前一般不加冠词,如有形容词修饰,表示一顿特殊的饭时,应加不定冠词。2C 节假日前不用冠词,普通名词构成专有名词需加定冠词。要注意节假日、专有名词前是否加冠词的形式。 同类链接:Have you ever been to_Great Hall of the People? A。a Ban C/ Dthe 答案:D3B名词+of a kind=名词+of the same kind,指“同类的”。same前必须用定冠词。4D 固定搭配:go to the cinema去看电影;go to church 去做礼拜。5B 名词的双重所有格,其中前一名词前需加一个不定冠词,所有格的名词前则需加人称代词或定冠词。 同类链接:This is _photo of _fathers Aa;my Ba; Cthe;the D; 答案:A6D population“人口”,如有地点名词修饰,需加“the”; 如有数字修饰,则需加“a”(二) 用a,an,the和零冠词填空1Most of_houses in the small town were destroyed by _ extraordinary big flood in July2The education of _young is always _ hot and serious topic in the modern society3Reading is _ good habitStick to it,and you will make_ great progress.4_ recent report says that all _ sea water will be polluted by 20401不填;不填 failure作“失败”讲时,是不可数名词;state前常加不定冠词说明某种状态。2不填;the no=not aany。因此such和no连用不必再与aan连用3不填;a 此题为固定词组be second in sthto sth在某方面仅次于某人或物。4The;不填 most of+名词,其名词前须加限定词,如: most of thethese/my等+名词;根据句意可知第二空后的lunch为特指 (三) 改错题1My uncle is a principal of the No1 Middle School Aa Ban Cthe D 2It is known to all that an earth moves around a moon.3The Philippine Islands are to south of our country.4My sister is learning a flute Aan B Ca Dthe5He is a only man to fit for the job6There is a “s” in the word1把a去掉 当表职位或官衔的名词做表语、同位语时,通常不用冠词。 2 a,an改为the 独一无二的名词前用定冠词。 3 south前加the 方位名词前需加定冠词。 4 flute前加the flute“笛子”,乐器前需加定冠词。 5 a改为the only修饰名词,其前需加定冠词。 6a改为an 字母“s”的音标第一个发音是元音,因此用不定冠词an。 (四) 创新试题1一 What in _ world do you like most in _ world?一 I hope _ world is _peaceful and fair world.Athe;the;the;the B;the;the;C;the;the;a Dthe;the;the;a2As we all know_life is hard for any of us. If we live_ happy life,we must all work harder. A: B;aCa; Da;a1 D 第一个world前加the构成in the world,其意为“究竟,到底”,第二和第三个world表示“这个世界”,特指需加the,第四个world前有形容词修饰,应用不定冠词a,)2 B 抽象名词life指“生活”时是不可数名词,不加冠词;第二个空具体化,有形容词修饰,应用不定冠词,a happy life表示。一种幸福的生活”。四、 复习建议1.根据知识网络将冠词的基本用法记牢,这是你做好试题的前提。2.熟悉一些名词的用法,和冠词结合。有很多不可数名词,有时候被具体化的情况,也是考查的重点。3.多做练习,能够提高熟悉语境的能力,很多考题是要和语境相联系起来考查的,这方面一定要重视。

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