四下Unit 2 She is very kind导学案.doc
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四下Unit 2 She is very kind导学案.doc
班别_ 小组_姓名_学号_ Unit2 She is very kind 【Learning aims】学习目标我能听,说,读和使用Unit2的新单词及重要句型。我能熟练的朗读课文。 3 理解句型: What is like?【teaching key】教学重点掌握句型:What is she/he like?【teaching difficulty】教学难点运用相关的句型来描述或讨论人物。X k B 1 . c o m【Learning steps】学习过程:一 自主学习部分 1.孩子们,我们之前已经学习过描述人的句子,请用所学过的句子,描述你的爸爸或妈妈。 His/Her name is _ . He/She is a _He/She looks _ He/She is about _years old.2. 听,读Unit2的单词三次,借助课本79页的单词表,写出本课我们将要学习的单词,并尝试着读一读吧,并写下来。X k B 1 . c o m和蔼的_ 害羞的 _ 圆的 _友好的_ 像什么_3、同学们,你是否有记忆单词更简便,更有趣的方法呢?把你的好点子,和你的伙伴们共同分享吧!_ _ 二合作探究部分. 听力大冲关 听录音,看课本P79的单词并用红笔标出你认为困难的单词。. 争先恐后 争先恐后,说出单词的发音。看看谁说的又快又正确。. 谁是单词王. 小组展示单词学习情况。可以采取不同的展示方式,比一比哪个小组最棒!.新课 标 第 一 网金太阳,跟读课文。 (组长带读 小组齐读 小组展示) . 学习课文。思考:(同学们要注意哦!在群学时,要先读对话两次,再讨论这些问题哦!) 1.Where is the new English teacher?_2. Is the new teacher old or young?.? _3.What colour are the new teachers eyes? _4.What is the new teacher like?_. Its show time! 我展示,我精彩!又到了展示自己的时候了,把你对课文的理解和收获,尤其是好的学习方法展示给同学们,和伙伴们共同分享你的成果吧! ( )1.Look at that boy_short hair and a round face. Do you know him?A. have B. with C. has ( ).What is your Chinese teacher_ ?A.look like B. like C. look 新课 标 第 一 网( ) 3. The old man is tall and thin. He is very _ A.kind and friendly B.short hair C.round face ( ) 4.The _ girl has _ eyes and long hair.A. young,tall B.pretty, strong C.shy, big我的收获 :_师生研讨区 新课 标第 一 网