[高考文综]洋县中学高考地理《等值线》自主学习导学案2.doc

2012届洋县中学高考地理等值线自主学习导学案22011-08-29一、学习目标1.根据等高线地形图判读地形部位、河流流向，提出开发利用方案。2.根据等温线的变化情况，判读气温的水平分布规律及影响其变化的因素。3.阅读等降水量线图，判断降水的水平分布规律及影响因素。4.根据等压线弯曲及封闭状况，判读气压场的分布特点，进而确定锋面的位置及天气状况。二、知识回顾与梳理（一）等值线共性1定义：在地图上，某些地理现象数值相等的点的连线2常见的等值线有哪些？举例。等值线的一般规律3 数值相等组成的线 4 相邻等值线之间的差值相等 5闭合（有的不闭合，是因图副所限）6多不相交（二）个性等温线等高线等压线等降水量线出题考查方向1判断某地的气温2判断南北半球、海陆分布3根据凸向判读季节4分析疏密原因5分析弯曲原因6分析走向原因1判断某地的海拔高度：2判断坡度：3判断地形：4判断气温：5相对高度的计算：1判断气压系统：高气压、低气压2判断风向：气压梯度力、地转偏向力3判断风力：同气压差异状况下陆地与海洋相比较谁大？4分析天气变化1判断降水的地区分布差异2判断海陆影响3判断迎风坡和背风坡解题思路（或相关规律总结）规律总结规律总结2密集处风力 大 、稀疏处 小 ；1密集降水的地区分布差异大稀疏地区分布差别小2.等降水量线与海岸线大致平行降水自沿海向内陆减少3等降水量线与山脉走向平行；多雨： 密集 ，少雨： 稀疏 描述其数值变化、走向、疏密、弯曲、闭合中心，并分析原因走向及含义疏密及含义弯曲及含义闭合及含义平直地形平坦疏坡度小向低值弯数值高中间低四周高盆地弯曲地形崎岖密坡度大向高值弯数值低中间高四周低高原三、典型例题讨论例1：图为我国某地区月、7月等温线图。读图3，回答13题。1造成甲乙两地月等温线闭合且数值低于周边的主要因素是A纬度位置 B地形 C人为因素 D距海远近2影响7月等温线分布的主要因素是A.纬度位置、地形 B.地形、海陆差异C.人为因素、海陆差异 D.纬度位置、人为因素3下列四组地方，气温年较差相对较大的是A甲地、黄河口附近 B石家庄附近、黄海沿岸C丙地、乙地 D甲地、丁地正确解答：C A D 例2:读图分析回答:（1）这是南美洲_月份等温线分布示意图.（2）处等温线密集的主要原因是_ .（3）处等温线向南突出的主要原因是_ _.（4）处等温线向南突出的主要原因是_ _.答案及解析： （1）1 （2）受安第斯山脉的影响（3）海拔低，气温高（4）受巴西暖流的影响，增温增湿例3：阅读下图， 回答相关问题。（1）在图12所示气压形势下，a 等压线的数值为 百帕，地可能出现的风向是 。（2）若甲天气系统中心气压值增大，几天后长江中下游地区出现寒潮天气，在此期间，地的气压和天气变化状况是 。随着季节变化，当甲天气系统消失时，控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是 。 （3）图1中A-B-C一线年降水量大至呈现出“由A至B逐渐减少，由C至B逐渐减少”的变化特点，试分析成因。答案要点：（1）1012.5 西北风（偏北风）（2）气压升高、气温降低、天气转晴 西风带（3）由A至B降水主要受西风气流影响，西端的山中有利于西风气流深入，的山地迎风坡形成降水（地形雨），水汽含量由西向东逐渐减少；由C至B，主要受东南季风（夏季风）的影响，由于海陆位置的差异（距海远近不同），来自太平洋的水汽由沿海向内陆（由东向西）逐步减少。四、例题感悟1你认为此类题的命题有什么特点？2解题的关键是什么？哪些地方易错？3还需要同伴或老师在哪些方面进行辅导？五、巩固练习读“等高线地形图(图1)及其地形剖面示意图(图2、图3)”，完成13题：1、图1，A、B、C、D四点中，最容易发育成河谷的是   A、A     B、B   C、C     D、D2、图1中MN与XY的交点，在图2、图3中是A、     B、 C、     D、 3、如果图1所示区域在某大陆40º纬线上，则A、B、C、D四点中降水最少的是A、A     B、B   C、C     D、D4、读图，从山峰向下望，将不能看见哪一点    A、A点    B、B点 C、C点    D、D点读某等值线图，图中数值abc。回答57题。5、若该图为我国某地等温线分布图，则影响其弯曲的主要原因可能是A、纬度位置 B、沿岸暖流C、地形因素 D、冬季风影响6、若该图为等高线图所示地区为我国东南某地区，则A、处坡度小于处 B、处山坡降水较多C、处为山脊 D、处山坡比处山坡马尾松长得好7、若该图为我国某地等压线图，则A、处吹偏南风 B、处易出现锋面C、处降水较多 D、该地区天气晴朗8、（2008全国文综1卷36题）读下图，完成下列要求。(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（2）说明G河水量丰富的原因。（3）指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。9某同学在老师指导下沿甲图EF，MN作地形剖面图，成果分别为乙图和丙图。据此回答（1）（4）题。（1）该地的地形是A山峰 B山脊 C山谷 D鞍部 （2）地比地 A海拔高，坡度大 B海拔高，坡度小 C海拔低，坡度大 D海拔低，坡度小（3）地位于地的 A东北方向 B东南方向 C西北方向 D西南方向 （4）在一次较大的降水过程中，降落在地的水体在坡面上的流向是A东北向西南 B东南向西北 C西南向东北 D西北向东南 六、学习方法总结1等值线问题具有较强的规律性，总结适合自己学习的相关规律，有助于我们提高解题能力。你认为还有哪些相关规律可以总结？2你在解哪些题目时，容易出错？如何避免？高三地理组2010-5-24