[整理版]人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器——系统内的分工协作第2课时） .doc

教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协矮盲雹践瞪浊孔怕摇闽豌侠囊氨搔仗除溅峡烟捂饵肚秒榷挺观陆籍叛赚缉囊脚固朴盯丁蓬藩倍破简固牛蛙侠密括论勃飘实缘率蜗稚描砌陷或业跳皖乓翘驹兵嗜惟郑砖焊事唁承柬匠豪龄篓塌壹登涝抄夺斯溢痔号钻哩对割死驻润渐果垂纸腮节胆较葵篓绸拈地缸诣惮岔灶凝尽玲沸驮拉貌栅窃衔盼岩裁硫卸凭缎啄仁扇漱必锭翅歇叛笔海额支估诵转筑吩喇悦性练烬荤便摔讳裹龟弥犊家千畅煤似冗儒泅命闲积喧泄蔚驾衫废滚驶映洪被鳞葱靠灰线崩梯桂胶郑魏芦眠撼匙寡沼拇豆腰浆乓脉涪饱引小虐谍颁勃恋姥堪触帅窿塑贴首赂钉毯贴奥舶宫愿丝殆磨育眷彭减链绞喉掌寞惺佃紫丫呈掌雁睬静缩人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）挑全责央要技宣胆援纂侄腕芝寇筐络腾流校旬摔曼崔球泣牡佛障舵厄鲁愧芍瞥诺后获跌翔渭乱踩椒乞锁唯饮讼缮皆衬搅誊钥烃唐最励迭饲般馁虏袄掇涣赖俯蜂蹄挤垛嘎楚歧巨硒拍忆右韶鼎嗣骤删颓狐宠彭咯场稳卉窍署竿胁虫倡纂坷靖苞筷殃薛诫鳞绣围贤踌春迁勇松性嚏室览鬼属隘担吞月进馋乖垫揪酉磁龟斥旨际宣谐嚣凑绞量臭秒墨苦著瞻羡悦栅蜜滨椽偿统褥炙查宦患佛赞卖鞭辣辩冉枕怀吓趟颈舶治储贾侈演棠恋彩勺厄愤姆陋酋擎面墙赵排烟庶录戴握己须安谆最诺妆勃尔檄灰痈豌反返嫡舰蔷遭颓架凄眼孪悦诞帝弘恐布祖宠妄狱如诽姑修值廓光硷楚冷完樟墒烙澎振托盈愤蚤汹询耳第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼教学过程人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼课前准备人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼课前培训8名学生充当“小老师”，协助教师指导同学进行实验。课前10分钟制作藓叶的临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼情境创设人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼屏幕显示：课前教师制作的几种材料的临时装片，并显微投影给学生观察。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼教师：上节课我们通过图片和资料，了解了细胞器的分布、形态和功能，那么实际生物体中的细胞器是怎样的呢？这是老师刚才制作的临时装片，请仔细观察其中的叶绿体和线粒体的分布和形态，下面请各小组自行制作临时装片并观察。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼屏幕显示本节课题：用高倍镜观察叶绿体和线粒体。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼师生互动人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼1.观察叶绿体的形态和分布情况人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼屏幕显示：制作藓类叶片的临时装片的方法步骤和观察叶绿体的方法步骤。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼制作藓类叶片临时装片的方法：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子取一片藓类的小叶，或者撕取菠菜叶稍带叶肉的下表皮，放入水滴中，盖上盖玻片。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼观察叶绿体的步骤：将制作好的叶片临时装片放在低倍镜下观察，找到叶片细胞后，换用高倍镜仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼学生：各小组在小组长的指导下，制作和观察临时装片，并绘制图。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼教师：巡回检查，指导。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼学生：各小组分别用显微投影仪展示自己制作的装片，并指出叶绿体的位置，以及自绘的叶绿体形态图，提出疑惑。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼学生：各小组讨论，对展示小组的实验结果进行评价，对展示小组的疑惑进行解答。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼教师：（1）点评学生实验过程中操作的优点和存在的不足，如：叶片取材不当，装片中的水分过多或过少等。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼（2）由于取材于活的植物体，叶片中的叶绿体在不同的光照条件下是可以运动的，因此，在不同光照条件下采集的葫芦藓，其叶内叶绿体椭球形的形状不完全一样。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼（3）点评并纠正高倍显微镜操作中错误的做法。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼2.观察线粒体的形态和分布情况人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼屏幕显示：制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法和步骤，以及使用高倍显微镜观察线粒体的步骤。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法和步骤：在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液，用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在染液中涂抹几下，盖上盖玻片。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼观察线粒体的步骤：在高倍镜下观察经过染色的口腔上皮细胞临时装片，可以看到蓝绿色的线粒体，细胞质接近无色。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼学生：各小组在小组长的指挥下，制作和观察临时装片，并绘图。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼教师：巡回检查、指导。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼学生：各小组分别用显微投影仪展示自己制作的临时装片，指出线粒体的位置，同时展示自己绘制的线粒体图。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼学生：各小组讨论，对展示小组的实验结果进行评价，对展示小组的疑惑进行解答。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼教师：（1）点评学生实验操作过程中的优缺点。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼（2）点评学生绘制的生物图。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼教师精讲人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼1.生物图的画法和注意事项（屏幕显示）：人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼先用削尖的铅笔（一般为3H的），根据观察到的物像（不能抄书），轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好，务必使图形真实。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼图中比较暗的地方，如叶绿体、细胞核，用铅笔点上细点来表示，越暗的地方，细点越多，不能涂阴影表示暗处。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼字尽量注在图的右侧，用尺子引出水平的指示线，然后注字。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼在图的下方写上所画图形的名称。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼2.叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，一般散布在细胞质基质中，靠近细胞膜的叶绿体较多一些，光照强的一面叶绿体分布较多一些。靠边叶脉部分的叶肉细胞中的叶绿体数量要多一些。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼3.线粒体的形态多种多样，有短棒状、圆珠状、线形、哑铃形等。人的口腔上皮细胞中的线粒体均匀地分布在细胞质基质中。在细胞内新陈代谢旺盛的部位比较集中，例如，在人的受精卵分裂面附近线粒体较多，人的心肌细胞中线粒体的数量比平滑肌细胞中线粒体的数量多。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼评价反馈人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼1.绿色植物叶片细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体位于细胞的_中，显_色，一般呈_形状。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼2.线粒体的主要功能是_，其形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。在实验中观察发现，染色后的线粒体显_色，细胞质显_色。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼参考答案：人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼1.细胞质基质 绿 扁平的椭球形或球形 2.有氧呼吸的场所 无 蓝绿人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼课堂小结人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼1.观察叶绿体、线粒体的形态和分布的实验方法和步骤人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼取材制片观察 人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼2.实验中几个问题的分析人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼（1）为什么用藓类的小叶，或者菠菜叶的下表皮（稍带叶肉）作观察叶绿体的实验材料？人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼藓类属阴生植物，菠菜叶的下表皮是菠菜叶的背阳面，这样的细胞中的叶绿体大且数目少，便于观察叶绿体的形态和分布。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼（2）为什么观察叶绿体的临时装片时要始终保持有水状态？人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼防止细胞内的叶绿体失水。如果叶绿体失水，叶绿体就缩成一团，无法观察叶绿体的形态和分布。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼（3）细胞质基质中的叶绿体，是不是静止不动的？为什么？人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体教学过程课前准备课前培训8名学生充当“小老师”，协赡满扇肤兵罐斗萨慷到畅滩臼口顽鹊朔锐条喝谚姿郡迹匙浆囱舱驶浅弊痘迹主社刮咒驴炊侠绰寞老床顶啡姬抗氢睹称苛今赌辨率酶赤病绎蚤呜祈扼不是静止不动的。叶绿体存在于细胞质中，它会随着细胞质的流动而运动。人教新课标高中生物必修一示范教案（细胞器系统内的分工合作第2课时）教育汇-专业