欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOC文档下载  

    高考数学数列专题复习.doc

    • 资源ID:4231239       资源大小:2.20MB        全文页数:31页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要8金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    高考数学数列专题复习.doc

    绝密启用前高三数学第二轮专题复习-数列一、本章知识结构:等差数列的性质通项及前n项和正 整 数 集数 列 的 概 念等 差 数 列等 比 数 列等比数列的性质有 关 应 用 二、高考要求1 理解数列的有关概念,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前n项.2 理解等差(比)数列的概念,掌握等差(比)数列的通项公式与前n项和的公式. 并能运用这些知识来解决一些实际问题.3 了解数学归纳法原理,掌握数学归纳法这一证题方法,掌握“归纳猜想证明”这一思想方法.三、热点分析1.数列在历年高考中都占有较重要的地位,一般情况下都是一个客观性试题加一个解答题,分值占整个试卷的10%左右.客观性试题主要考查等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式、极限的四则运算法则、无穷递缩等比数列所有项和等内容,对基本的计算技能要求比较高,解答题大多以考查数列内容为主,并涉及到函数、方程、不等式知识的综合性试题,在解题过程中通常用到等价转化,分类讨论等数学思想方法,是属于中高档难度的题目. 2.有关数列题的命题趋势(1)数列是特殊的函数,而不等式则是深刻认识函数和数列的重要工具,三者的综合求解题是对基础和能力的双重检验,而三者的求证题所显现出的代数推理是近年来高考命题的新热点(2)数列推理题是新出现的命题热点.以往高考常使用主体几何题来考查逻辑推理能力,近两年在数列题中也加强了推理能力的考查。(3)加强了数列与极限的综合考查题3.熟练掌握、灵活运用等差、等比数列的性质。等差、等比数列的有关性质在解决数列问题时应用非常广泛,且十分灵活,主动发现题目中隐含的相关性质,往往使运算简洁优美.如a2a4+2a3a5+a4a6=25,可以利用等比数列的性质进行转化:a2a4=a32,a4a6=a52,从而有a32+2aa53+a52=25,即(a3+a5)2=25.4.对客观题,应注意寻求简捷方法解答历年有关数列的客观题,就会发现,除了常规方法外,还可以用更简捷的方法求解.现介绍如下:借助特殊数列.灵活运用等差数列、等比数列的有关性质,可更加准确、快速地解题,这种思路在解客观题时表现得更为突出,很多数列客观题都有灵活、简捷的解法5.在数列的学习中加强能力训练数列问题对能力要求较高,特别是运算能力、归纳猜想能力、转化能力、逻辑推理能力更为突出.一般来说,考题中选择、填空题解法灵活多变,而解答题更是考查能力的集中体现,尤其近几年高考加强了数列推理能力的考查,应引起我们足够的重视.因此,在平时要加强对能力的培养。6这几年的高考通过选择题,填空题来着重对三基进行考查,涉及到的知识主要有:等差(比)数列的性质. 通过解答题着重对观察、归纳、抽象等解决问题的基本方法进行考查,其中涉及到方程、不等式、函数思想方法的应用等,综合性比较强,但难度略有下降.四、复习建议1 对基础知识要落实到位,主要是等差(比)数列的定义、通项、前n项和.2 注意等差(比)数列性质的灵活运用.3 掌握一些递推问题的解法和几类典型数列前n项和的求和方法.4 注意渗透三种数学思想:函数与方程的思想、化归转化思想及分类讨论思想.5 注意数列知识在实际问题中的应用,特别是在利率,分期付款等问题中的应用.6 数列是高中数学的重要内容之一,也是高考考查的重点。而且往往还以解答题的形式出现,所以我们在复习时应给予重视。近几年的高考数列试题不仅考查数列的概念、等差数列和等比数列的基础知识、基本技能和基本思想方法,而且有效地考查了学生的各种能力。五、典型例题数列的概念与性质【例1】 已知由正数组成的等比数列,若前项之和等于它前项中的偶数项之和的11倍,第3项与第4项之和为第2项与第4项之积的11倍,求数列的通项公式.解:q=1时,又显然,q1 依题意;解之又,依题意,将代入得 【例2】 等差数列an 中,=30,=15,求使an0的最小自然数n。解:设公差为d,则或或或 解得:Þ a33 = 30 与已知矛盾 或Þ a33 = - 15 与已知矛盾或Þa33 = 15 或 Þ a33 = - 30 与已知矛盾an = 31+(n - 1) () Þ 31 0 Þ n63 满足条件的最小自然数为63。【例3】 设等差数列a的前n项和为S,已知S4=44,S7=35(1)求数列a的通项公式与前n项和公式;(2)求数列的前n项和Tn。解:(1)设数列的公差为d,由已知S4=44,S7=35可得a1=17,d=-4a=-4n+21 (nN),S=-2n+19 (nN).(2)由a=-4n+210 得n, 故当n5时,a0, 当n6时,当n5时,T=S=-2n+19n 当n6时,T=2S5-S=2n-19n+90.【例4】 已知等差数列的第2项是8,前10项和是185,从数列中依次取出第2项,第4项,第8项,第项,依次排列一个新数列,求数列的通项公式及前n项和公式。解:由 得 【例5】 已知数列:求证数列为等差数列,并求它的公差设,求的和。解:由条件,;故为等差数列,公差又知【例6】 已知数列1,1,2它的各项由一个等比数列与一个首项为0的等差数列的对应项相加而得到。求该数列的前n项和Sn;解:(1)记数列1,1,2为An,其中等比数列为an,公比为q;等差数列为bn,公差为d,则An =an +bn (nN)依题意,b1 =0,A1 =a1 +b1 =a1 =1 A=a+b=aq+b+d=1 A=a+b=aq2 +b+2d=2 由得d=-1, q=2, 【例7】 已知数列满足an+Sn=n,(1)求a1,a2,a3,由此猜想通项an,并加以证明。解法1:由an+Sn=n,当n=1时,a1=S1,a1+a1=1,得a1=当n=2时,a1+a2=S2,由a2+S2=2,得a1+2a2=2,a2=当n=3时,a1+a2+a3=S3,由a3+S3=3,得a1+a2+2a3=3a3=猜想,(1)下面用数学归纳法证明猜想成立。当n=1时,a1=1-,(1)式成立假设,当n=k时,(1)式成立,即ak=1-成立,则当n=k+1时,ak+1+Sk+1=k+1,Sk+1=Sk+ak+12ak+1=k+1-Sk 又ak=k+Sk2ak+1=1+ak ak+1=即当n=k+1时,猜想(1)也成立。所以对于任意自然数n,都成立。解法2:由an+Sn=n得,两式相减得:,即,即,下略【例8】 设数列是首项为1的等差数列,数列是首项为1的等比数列,又。(1)求数列的通项公式与前n项和公式;(2)当时,试判断cn的符号(大于零或小于零),并给予严格证明。解:(1)设数列的公比为q由条件得(2)证明:当n=5,c5<0命题成立假设当当也成立由,对一切n5,都有cn<0。【例9】 是等差数列,数列满足的前n项和。(1)若的公差等于首项a1,证明对于任意自然数n都有;(2)若中满足,试问n多大时,Sn取得最大值?证明你的结论。解:(1)当,原命题成立假设当成立则(2)由故中最大【例10】 已知数列的前n项和为Sn,满足条件,其中b>0且b1。(1)求数列的通项an;(2)若对4,试求b的取值范围。解:(1)由已知条件得当n=1时,故(2)由【例11】 两个数列、中,成等差数列,且成等比数列。(1)证明是等差数列;(2)若的值。解:(1)是等差数列(2)又,又数列的概念与性质练习一、选择题1设( D )ABCD2等比数列中,那么的值为( C )ABCD311等比数列 a 中,a=7,前三项之和 S=21,则公比q的值是( C ) () 1 () - () 1或 - () -1或4首项为1,公差不为零的等差数列中的是一个等比数列的前3项,则这一等比数列的第四项为( B )A8B8C6D不确定5已知数列的前n项和,那么这个数列中的奇数项依照原来的顺序构成的数列的通项公式是( B )ABCD 6数列an的前n项和Sn=3n-2n2 (nN),当n>2时,就有( D ) ASn>na1>nan BSn< nan<na1 Cna1<Sn<nan Dnan<Sn<na17有下列命题:x=是a, x, b成等比数列的充分但不必要条件某数列既是等差数列又是等比数列,则这个数列一定是常数列已知Sn表示数列an的前n项和,且S,那么an一定是等比数列设,则这三个数a, b, c成等差数列其中正确的命题序号是:( D ) A B C D8若两个等差数列的前n项和(nÎN),则的值等于( C ) A B C D9在等差数列中,3(a3+a5)+2(a7+a10+a13)=24,则此数列前13项之和为( A ) A26 B13 C52 D15610等差数列,=5,它的前11项的算术平均值为5。若从中抽去一项,余下10项的算术平均值为4,则抽去的是( D ) A B C D二、填空题1已知数列的前n项和的公式为,则通项公式为。2数列a的通项公式为 前n项和为 S,若(a为实常数),则a的值等于 。3三、解答题1(1)(2)(3)解:(1)(2)得(3)当n=2k(kN)时,当n=2k-1 (kN)时,2数列的前n项和为Sn, 已知是各项为正数的等比数列。试比较的大小,证明你的结论。解:依题意, 可设则从而有()当q = 1时, a2 = a3 = = 0()当q > 0且时,(1)当n = 1时, (2)当(i)若q > 1时, 则(ii)若0 < q < 1时, 则3已知数列 (1)分别求出。(2)当n³9且n是自然数时,试比较与2的大小,并说明理由。解:(1);(2)时命题成立4已知,比较与的大小。试确定实数的取值范围,使得对于一切大于1的自然数,不等式恒成立。解:(1)f(n+1)-f(n)=S2n+3-Sn+2-(S2n+1-Sn+1)=>=0,f(n+1)>f(n)。(2)f(n+1)>f(n),当n>1时,f(n)的最小值为f(2)=S5-S3=必需且只须<,由得m>1且m2令t=则不等式等价于,解得:0<t<1即0<<1,即-1<logm(m-1)<0或0<logm(m-1)<1,解之得:。5某人年初向建设银行贷款10万元用于买房。(1)如果他向建设银行贷款, 年利率为5%, 且这笔借款分10次等额归还(不计复利), 每年一次, 并从借后次年年初开始归还, 问每年应还多少元(精确到1元)?(2)如果他向工商银行贷款, 年利率为4%, 要按复利计算(即本年的利息计入次年的本金生息), 仍分10次等额归还, 每年一次, 每年应还多少元(精确到1元)?解:(1) 若向建设银行贷款, 设每年还款x元, 则105×(1 + 10×5%) = x(1 + 9×5%) + x(1 + 8×5%) + x(1 + 7×5%) + + x,105×1.5 = 10x + 45×0.05x,解得(元)(2)若向工商银行贷款, 设每年还款y元, 则105×(1 + 4%)10 = y(1 + 4%)9 + y(1 + 4%)8 + y(1 + 4%)7 + + y其中1.0410 = (1 + 0.04)10 = 1 + 10×0.04 + 45×0.042 + 120×0.043 + 210×0.044 + 1.4802 (元)答: 若向建设银行贷款, 每年需还12245元; 若向工商银行贷款, 每年需还12330元。数列的综合应用(1)【例1】 已知无穷数列an,Sn是其前n项和,对不小于2的正整数n,满足关系。(1)求a1,a2,a3;(2)证明an是等比数列;(3)设计算解:(1)S2= (2)猜想 a(1) 当n=1时,命题成立(2) 假设n=k(k1)时命题成立,即(*)同理有 1-Sk+1=ak+1 (*)由(*)式和假设由(*)式,得,1=(Sk+ak+1)故 ak+1=当n=k+1时,命题也成立。由(1),(2)nN,a此时 (2)另证:对 n2, 1-Sn=an-1-an1- Sn+1=an-an+1 两式相减,有(3)=【例2】 已知,数列 满足 (1)写出数列的前五项,试归纳出的表达式,并用数学归纳法证明。(2)求。(3)若求数列的前n项的和Sn。解:(1)由得数列前五项(ii)假设时等式成立,即当时即等式对也成立由(i)(ii)可知等式对都成立(2)(3)【例3】 已知a>0,a1,数列an是首项为a,公比也为a的等比数列,令bn=anlgan(nN)。(1)求数列bn的前n项和Sn;(2)当数列bn中的每一项总小于它后面的项时,求a的取值范围.解:(1)由题意知an=an,bn=nanlga. Sn=(1 a+2 a2+3 a3+n an)lga.a Sn=(1 a2+2 a3+3 a4+n an+1)lga.以上两式相减得(1a)Sn=(a+a2+a3+ann an+1)lga .a1,.(2)由bk+1bk=(k+1)ak+1lgakaklga=aklgak(a1)+a.由题意知bk+1bk>0,而ak>0,lgak(a1)+a>0. (1)若a>1,则lga>0,k(a1)+a>0,故a>1时,不等式成立;(2)若0<a<1,则lga<0,不等式成立恒成立.综合(1)、(2)得a的取值范围为【例4】 已知数列an的前n项和为Sn,又有数列bn,它们满足关系,对有。(1)求证bn是等比数列,并写出它的通项公式(2)求解:证法一:当 n=1时,。同理,(2)(1),即由于是由(3),(4)知的等比数列,证法二:同上算得,猜想且数学归纳法证明,(1) 当,命题成立(2)假设时命题成立,即成立。 又由(1)(2)知对 猜想成立的等比数列, 解法2:由,bn是等比数列;且【例5】 已知是首项为1,公差为d的等差数列,其前n项和为,是首项为1,公比为q(|q|<1)的等比数列,其前n项和为,设,若 ,求d和q。解:;又;=1 又 【例6】 已知等比数列中a1 = 1,公比为x (x > 0),其前n项和为S。(1)写出数列的通项公式及前n项和Sn的公式;(2)设,写出bn关于x和n的表达式;(3)判断数列bn的增减性;(4)求。解:(1)(2)(3)当;当n1时,综上知为递减数列。(4)当数列的综合应用(1) 一、选择题1等差数列的通项公式为的前n项和S等于( A ) (A) (B) (C) (D) 2一个等比数列的前n项和,则该数列各项和为( B )AB1CD任意实数3已知数列an满足an+1=anan1(n2),a1=a,a2=b,记Sn=a1+a2+a3+an,则下列结论正确的是( A ).(A)a100=a,S100=2ba (B)a100=b,S100=2ba(C)a100=b,S100=ba (D)a100=a,S100=ba4设首项为3,公比为2的等比数列a的前n项和为S,首项为2,公比为3的等比数列a'的前n项和为S',则的值等于( C ) () () () () 25在等比数列中,首项a1 < 0,则是递增数列的充要条件是公比q满足( C )Aq > 1Bq < 1C0 < q < 1Dq < 06设首项为3,公比为2的等比数列 a 的前n项和为S,首项为2、公比为3的等 比数列a 的前n项和为 S,则 的值等于:( C ) () () () () 27已知数列中,则这个数列前n项和的极限是(A)(A)2 (B) (C)3 (D)8等差数列的通项,则由所确定的数列的前n项和是( C )ABCD9已知等比数列an中,公比qR,且,,记则Sn等于( D )ABCD解:由已知可得所以得:所以10已知数列此数列所有项的和等于( C )A0.25B0.5C0.3D0.375二、填空题1设等差数列共有3n项,它的前2n项之和是100,后2n项之和是200,则该等差数列的中间n项之和等于 . 752在数列该数列所有项的和为,则的值等于3某工厂原来年总产值为a,以后连续两年平均以10%递增,若连续两年中第二年产值为b,则a占b的百分数是 。4数列中, 。5已知、都是公差不为零的等差数列,且则的值为 。6已知数列是等比数列,若且 . 16三、解答题1数列中,前n项和其中a,b是常数,且a>0,a+b>1,nN.(1)求的通项公式,并证明;(2)令,试判断数列中任意相邻两项的大小.解:(1)当n=1时也能满足上式,(2)由(1)及对数的性质可得数列中各项皆为正值又,.2已知数列,前n项和为,对于任意总成等差数列。(1)求的值;(2)求通项(3)计算.解:(1)当n2时,成等差数列;,类似地 (2)当n2时,即得 为常数,成等比数列.;其中故(3)= 数列的综合应用(2)【例1】 已知函数具有下列性质: (1)当n一定,记求的表达式 (2)对解:(1) 即又,即,由n为定值,则数列是以为首项,为公比的等比数列,由于 (2),欲证,只需证明,只需证明【例2】 已知函数f(x)=(1)求f(x)的反函数f1 (x)的表达式;(2)数列中,a1 =1;an =f1 (an1)(nÎN,n2),如果bn =(nÎN),求数列的通项公式及前n项和Sn;(3)如果g(n)=2Sn17n,求函数g(x) (xÎR)在区间t,t+2 (tÎR)上的最小值h(t)的表达式。解:(1) f1 (x)= (2) 是以1为首项,公差为1的等差数列 (3)g(n)=2Sn17n=n216n xÎRg(x)函数图像是以顶点M(8,64)且开口向上的抛物线(i)当t>8时,g(x)在t,t+2上是增函数 h(t)=g(t)=t216t(ii)当t+2<8时,g(x)在t,t+2是减函数 h(t)=g(t+2)=t212t28(iii)当6t8时 h(t)=g(8)=64【例3】 在数列an中,已知(1)求证:;(2)求证:;(3)若存在,使得,求证:。解:(1)证明:当,命题成立。假设时,命题成立,即则由归纳假设,则,由平均值定理得所以时也成立因此,对任意自然数n,都有(2)证明:;由(1),又(3)证明:由及得由此得;于是又,解得【例4】 已知数列an满足a12,对于任意的nN,都有an0,且(n1)aanan1na0,又知数列bn:b12n11。(1)求数列an的通项an以及它的前n项和Sn;(2)求数列bn的前n项和Tn;(3)猜想Sn和Tn的大小关系,并说明理由.解: 。 ,。即。,又,。,。当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,。猜想:当时,。即。亦即。下面用数学归纳法证明:当时,前面已验证成立;假设时,成立,那么当时,。当时,也成立。由以上、可知,当时,有;当时,;当时,。【例5】 已知等差数列中,公差为d>0,等比数列中,公比q>0且若,求a的取值范围.解:由已知不等式,得 ,当时,若,则,若,则,当时,若,则,若时,则,综上:若时, 或时,或数列的综合应用(2)练习一、选择题1设Sn =,则等于( A ) A B C0 D2已知数列中,那么等于( B )A、495B、765C、1080D、31053在等差数列中,( A )A、0B、mC、nD、不确定4一个等差数列的首项为4,它的第一项、第七项、与第十项成等比数列,这个数列的通项公式是( C )A、B、C、D、5设等于( C )A、B、C、D、16数列1,b,c,8中,前三项1,b,c成等差数列,后三项b,c,8成等比数列,则必有( B )A、c>0B、b>0C、c<0D、b<07设等差数列的前4项之和为26,其末4项之和为110,又这个数列的所有的项之和为187,则这个数列共有多少项( A )A、11项B、22项C、8项D、项数不能确定8设数列满足且等于( D )A、100aB、100a2C、101a100D、100a100二、填空题1若等差数列的前几项和为Sn,且 。1002已知数列,它的前n项和记为Sn,若是一个首项为a公比为q(q>0)的等比数列,且 . 3在等比数列中,记:,若则公比q= 34数列的前n项和为的值为 。15数列的通项公式前n项和为(a为实常数),则a的值等于 。26已知等比数列的各项都是正数,且前n项中最大的一项为54,则n= 。4三、解答题1、若分别表示数列的前n项的和,对任意正整数n,。(1)求数列的通项公式;(2)在平面直角坐标系内,直线的斜率为,且与曲线有且仅有一个交点,与y轴交于点Dn,记;(3)若.解:(1)解法(一)由已知当由于由于b1适合上式,解法(二)由于为等差数列,当n=1时,当由于b1适合上式,(2)设的方程为直线与曲线只有一个交点, 则从而(3)=2都是各项为正的数列,对任意的自然数,都有成等差数列,成等比数列。(1)试问是否是等差数列?为什么?(2)求证:对任意的自然数成立;(3)如果,求。解:依题意(1),由式得从而时,代入,是等差数列。(2)因为是等差数列(3)由及两式易得中公差又也适合、

    注意事项

    本文(高考数学数列专题复习.doc)为本站会员(仙人指路1688)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开