高中物理选修31教学案《几种常见的磁场》 .doc
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高中物理选修31教学案《几种常见的磁场》 .doc
3.3 几种常见的磁场学习目标:1知道什么是磁感线。2知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流和通电螺线管的分布情况。3会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。4知道安培分子电流假说是如何提出的。5会利用安培假说解释有关的现象。6理解磁现象的电本质。7知道磁通量定义,知道 =BS的适用条件,会用这一公式进行计算。重点:会用安培定则判断磁感线方向,理解安培分子电流假说。难点:安培定则的灵活应用即磁通量的计算。一、前置补偿电场可以用形象地描述,电场的具有特性有:(1)(2)(3)(4)二、新课几种常见磁场的磁场线1、磁感线定义:所谓磁感线是在磁场中画一些有的曲线,曲线上每一点的方向表示该点的磁场方向。磁铁的磁场(1)条形磁铁的磁感线:(2)蹄形磁铁的磁感线画出其磁感线:电流的磁场安培定则:(3)通电直导线的磁感线(4)通电线圈的磁感线(5)通电螺线管的磁感线(6)匀强磁场的磁感线磁感线的特点:1 2343、安培分子电流假说内容:解释:(1)铁棒磁化现象(2)磁体受高温受去磁性现象:4、磁通量(1)定义:(2)公式:(3)单位:(4)物理意义:磁通量表示穿过这个面的磁感线条数。对于同一个平面,当它跟磁场方向垂直时,磁场越强,穿过它的磁感线条数越多,磁通量就越大。当它跟磁场方向平行时,没有磁感线穿过它,则磁通量为零。注意:当平面跟磁场方向不垂直时,穿过该平面的磁通量等于B与它在磁场垂直方向上的投影面积的乘积即=B·Ssin,(为平面与磁场方向之间的夹角)(如图所示)三、达标练习1一细长的小磁针,放在一螺线管的轴线上,N极在管内,S极在管外。若此小磁针可左右自由移动,则当螺线管通以图所示电流时,小磁针将怎样移动?2如图所示,一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方,并与磁针指向平行,能使小磁针的N极转向读者,那么这束带电粒子可能是( )A.向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束3关于磁现象的电本质,下列说法中正确的是( )A.磁与电紧密联系,有磁必有电,有电必有磁B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷的运动C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的D.根据安培假说可知,磁体内分子电流总是存在的,因此,任何磁体都不会失去磁性四、课后反思