最新部编人教版语文7年级下册《卖油翁》市公开课一等奖课件.ppt

卖油翁,欧阳修,1.理解文言句意，积累文言知识，体会文章简洁之美。2.品读语言，揣摩人物的心理和态度，把握人物形象。3.学习作者情节曲折，详略得当，运用对比手法，鲜明突出人物特点的写作方法。4.理解文章所揭示的“熟能生巧”的深刻道理。,导入新课,请同学们给这幅图画配一个成语作为题目。,熟能生巧,知道这个成语的出处吗？它出自我国宋代欧阳修的文章卖油翁，今天我们就来学习这篇文章。,作者简介,欧阳修(10071072)，北宋时期政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。著有欧阳文忠公集 六一词等。,韩愈、柳宗元,苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修。王安石、曾巩,陈尧咨 自矜 家圃睨之 发矢 颔之杓 酌油,z,jn,p,n,sh,hn,sho,zhu,检测字词,要求:（1）听朗读，并请跟读。（2）用“|”划出句子间的停顿。,朗读课文 疏通文意,卖油翁朗读,陈/康肃公/咨善射，当世无双，公/亦/以此/自矜（jn)。尝/射于家圃，有/卖油翁释担而立，睨（n）之，久而不去。见其发矢/十中八九，但微颔（hn）之。康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fn）然曰：“尔/安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓（sho）/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。,二.翻译全文,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,擅长,对男子的尊称,自夸,jn,p,n,hn,指陈尧咨射箭十中八九这一情况,放下,园子,点头,只、不过,善射,箭,斜着眼看，形容不在意的样子,因为,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,懂,没有别的（奥妙）,不过,熟练,同“耳”，罢了,恼怒的样子,你,怎么,看轻，作动词用,凭、靠,指射箭也是凭手熟的道理,盖,慢慢地,注、注入,只，不过,打发,fn,zhu,sho,（接着）,忽啼求之,传一乡秀才观之,有卖油翁释担而立，睨之,康肃笑而遣之,指代书具（书写的工具）,指代方仲永的诗,指代陈尧咨,指代卖油翁,一词多义：,之,词句翻译,公亦以此自矜,以我酌油知之,徐以杓酌油沥之,因为,凭,用,以,词句翻译,公亦以此自矜。,无他，但手熟尔。,尔安敢轻吾射？,他也因此而自以为了不起。,这没有什么别的，不过手法熟练罢了。,你怎么敢轻视我的射技？,重点句子的翻译,以我酌油知之。,凭我倒油（的经验）懂得这个道理。,词句翻译,试一试,请同学们发挥大胆的想象，用自已的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。,把故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,故事要素：,地点：人物：起因：经过：结果：,家圃,卖油翁 陈尧咨,尧咨善射，卖油翁“但微颔之”,陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。,陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了,配图朗读,卖油翁,用简洁的语言讲述这个故事（要求交代时间、地点、人物、事件、结果）,陈尧咨箭术高超，当世无双，他也因此而自负。一次他正在他家菜园子里射箭，每十支箭射中八九支。一个卖油的老头看见了，但只是微微点了点头。陈尧咨质问老头儿，老头儿认为这没有什么了不起，只是手法熟练罢了，并说：“我从倒油中明白了这个道理。”当即拿出一个葫芦，用一枚铜钱盖住葫芦口，把油慢慢地从铜钱孔倒进去，且铜钱一点儿都没有湿。陈尧咨只好笑着把卖油老头儿打发走了。,1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？,配图朗读,卖油翁,1.学习刻画人物的方法。2.理解本文阐明的道理。,学习目标,陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥,性格:,自矜（骄傲）自以为是,谦虚沉稳,对比,道理:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。要精益求精,陈尧咨与卖油翁对话的神态变化，其实是其对待卖油翁态度的变化，思考陈尧咨的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？,赏读课文 读出态度,陈尧咨对卖油翁的态度变化过程：,赏读课文 读出态度,反感,恼怒,佩服,认输（笑）,变化的原因是：卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲，没有“以此自矜”。,通过陈尧咨前后态度的变化，你认为他是一个怎样的人？,赏读课文 读出人物,陈尧咨是一个射技高超，自傲，但又知错能改的人。,请大家朗读全文，思考这个故事告诉我们一个什么道理？,赏读课文 读出主题,这个故事告诉人们一个道理，熟能生巧，即使有什么长处也没骄傲自满的必要。,（1）一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。（2）一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满，山外有山，人外有人，应谦虚谨慎。,赏读课文 读出主题,从这个小故事中你受到哪些启发呢？,学了课文，你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处？请用名言警句来回答。,赏读课文 读出主题,三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。自满人十事九空，虚心人万事可成。,名言警句,一、中国古代“六艺”：,礼、乐、射、御、书、数,礼礼节 乐音乐射射箭 御驾车书识字 数算术,1.解释下列句子中画线词语的意思。（1）公亦以此自矜（2）有卖油翁释担而立，睨之（3）但微颔之,自夸。矜，夸耀。,释，放下。睨，斜着眼睛看。,但，只是。颔，点头。,反馈练习,（4）乃取一葫芦置于地（5）以钱覆其口（6）徐以杓酌油沥之,乃，就，于是。置，放。,以，用。覆，盖。,徐，慢慢地。沥，注入。,反馈练习,2.填空。（1）卖油翁的作者是 代的。他是唐宋八大家之一，其他人分别是唐代的、和宋代的、。（2）出自这篇课文的一个成语是：。这个成语在今天的解释是：。,宋,欧阳修,柳宗元,韩愈,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩,王安石,熟能生巧,熟练了就能产生巧办法，或找出窍门,反馈练习,3.读下面小故事，完成填空。范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。（1）出自这则小故事的一个成语是：（2）这则故事的寓意是：,掩耳盗铃,做贼心虚的人，欺骗得了自己，欺骗不了别人。,反馈练习,阅读下面的文言小故事，说说这个故事讲了一个什么道理？,拓展延伸,智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。,拓展延伸,道理：它告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论,说不定害了自己。,拓展延伸,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,卖油翁：,康肃公：,睨之、但微颔之。无他，但手熟尔。,自矜汝亦知射乎尔安敢轻吾射笑而遣之,稳重谦虚,骄傲,无礼、自负,赞许,解嘲,对 比,熟能生巧精益求精,神态、动作描写,语言描写,语言描写,神态描写,道理,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约诺里斯,教师寄语,