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    北师大版高中数学导学案《函数的图象》.doc

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    北师大版高中数学导学案《函数的图象》.doc

    §8 函 数的图象一课前指导学习目标 1.会用 “五点法”作出函数以及函数的图象的图象。 2.理解对函数的图象的影响. 3.能够将的图象变换到的图象. 4.会根据条件求解析式.学法指导1、首先弄清由哪个函数图象变到哪个函数图象,其次要清楚对图象的影响2、根据条件求解析式一定要注意数形结合.要点导读 1.函数,(其中)的图象,可以看作是正弦曲线上所有的点_(当>0时)或_(当<0时)平行移动个单位长度而得到. 2.函数(其中>0且)的图象,可以看作是把正弦曲线 上所有点的横坐标_(当>1时)或_(当0<<1时)到原来的 倍(纵坐标不变)而得到. 3.函数>0且A1)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有点的纵坐标_(当A>1时)或_(当0<A<1)到原来的A倍(横坐标不变)而得到的,函数y=Asinx的值域为_.最大值为_,最小值为_. 4. 函数其中的(A>0,>0)的图象,可以看作用下面的方法得到:先把正弦曲线上所有的点_(当>0时)或_(当<0时)平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标_(当>1时)或_(当0<<1)到原来的 倍(纵坐标不变),再把所得各点的纵横坐标_(当A>1时)或_(当0<A<1时到原来的A倍(横坐标不变)而得到.二.课堂导学例1画出函数y=3sin(2x+) xÎR的图象。例2函数的最小值是-2,其图象最高点与最低点横坐标差是3p,又:图象过点(0,1),求函数解析式。 例3函数f (x)的横坐标伸长为原来的2倍,再向左平移个单位所得的曲线是的图像,试求的解析式。三、课后测评课后测评A一、选择题(每小题5分)1.为了得到函数y=cos(x+),xR的图象,只需把余弦曲线y=cosx上的所有的点 ( )(A) 向左平移个单位长度 (B) 向右平移个单位长度(C) 向左平移个单位长度 (D) 向右平移个单位长度2.函数y=5sin(2x+)的图象关于y轴对称,则= ( )xy12o-2x(A) 2k+(kZ) (B) 2k+ (kZ) (C) k+(kZ) (D) k+ (kZ)3. 函数y=2sin(x+),|<的图象如图所示,则 ( )(A) =,= (B) =,= -(C) =2,= (D) =2,= -4.函数y=cosx的图象向左平移个单位,横坐标缩小到原来的,纵坐标扩大到原来的3倍,所得的函数图象解析式为 ( ) (A) y=3cos(x+) (B) y=3cos(2x+) (C) y=3cos(2x+) (D) y=cos(x+)5.已知函数y=Asin(x+)(A>0,>0)在同一周期内,当x=时,ymax=2;当x=时,,ymin=-2.那么函数的解析式为 ( )(A) y=2sin(2x+) (B) y=2sin(-) (C) y=2sin(2x+) (D) y=2sin(2x-)*6.把函数f(x)的图象沿着直线x+y=0的方向向右下方平移2个单位,得到函数y=sin3x的图象,则 ( )(A) f(x)=sin(3x+6)+2 (B) f(x)=sin(3x-6)-2 (C) f(x)=sin(3x+2)+2 (D) f(x)=sin(3x-2)-2二. 填空题(每小题5分)7.函数y=3sin(2x-5)的对称中心的坐标为 ;8.函数y=cos(x+)的最小正周期是 ;9.函数y=2sin(2x+)(x-,0)的单调递减区间是 ;*10.函数y=sin2x的图象向右平移(>0)个单位,得到的图象恰好关于直线x=对称,则的最小值是 . 11、关于函数,有下列命题:的表达式可以写成;将函数的图象按照向量平移后得到函数的图象;的图象关于点对称;的图象关于直线对称。其中正确命题的序号是 三. 解答题(每小题10分)12.写出函数y=4sin2x (xR)的图像可以由函数y=cosx通过怎样的变换而得到.(至少写出两个顺序不同的变换)13.已知函数log0.5(2sinx-1),(1)写出它的值域.(2)写出函数的单调区间.(3)判断它是否为周期函数?如果它是一个周期函数,写出它的最小正周期.14.已知函数y=2sin(x+5)周期不大于1,求正整数k的最小值.15. 已知N(2,)是函数y=Asin(x+)(A>0,>0)的图象的最高点,N到相邻最低点的图象曲线与x轴交于A、B,其中B点的坐标(6,0),求此函数的解析表达式.16、(本小题满分14分)已知函数:的周期为(1)求的值(2)求函数的单调递增区间(3)当时,求函数的值域课后测评B一、选择题:(每小题5分)1、将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的僻析式是( )A B C. D.2、要得到的图象,只需将的图象( ) A向右平移个单位 B向左平移个单位 C向右平移个单位 D向左平移个单位待添加的隐藏文字内容23、已知函数对任意都有则等于( )A. 或 B. 或 C. D. 或 4、将函数y=f(x)图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标扩大到原y=3sinx的图象相同,则函数y=f(x)的表达式是                     Cf(x)=-3sin2x            Df(x)=-3cos2x5、要得到的图象,只需将y=3sin2x的图象( )A向左平移个单位 B向左平移个单位C向右平移个单位 D向右平移个单位6、已知函数的一部分图象如右图所示,如果,则( )A.B.C.D. 二、填空题:(每小题5分)7、已知函数的图象上的每一点的纵坐标扩大到原来的倍,横坐标扩大到原来的倍,然后把所得的图象沿轴向左平移,这样得到的曲线和的图象相同,则已知函数的解析式为_.xyo228、已知函数在同一周期内,当时有最大值2,当x=0时有最小值-2,那么函数的解析式为_.9、函数yAsin(x)在一个周期上的图象为上图所示则函数的解析式是_.三、解答题:(每小题10分)10、已知函数y=Asin(x+)+b(A>0,|<,b为常数)的 一段图象(如图)所示. 求函数的解析式;求这个函数的单调区间.11、利用“五点法”画出函数在长度为一个周期的闭区间的简图,并说明该函数图象可由y=sinx(xR)的图象经过怎样平移和伸缩变换得到的。课后反思:通过这节课,你学会了哪些知识?

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