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    人教版高三历史必修二第六单元材料导读学案.doc

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    人教版高三历史必修二第六单元材料导读学案.doc

    第六单元 罗斯福新政与资本主义运行机制的调节一、材料选择题120 世纪一位纽约时报的记者写道:“夜间敲门讨饭的人可能是几个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款,或者是在你所读的报纸上写过社论,或者是某家大地产公司的副经理”这一现象出现在 A罗斯福新政后 B“大危机”爆发后 C一战后 D一战期间21933 年3月4日,罗斯福在就职演说中说到:“只要国家仍处在危急关头,我就要求国会授予我应付危机的那种惟一最后手段一一一广泛的行政权,使我可以向紧急状态宣战,就像真正有外敌人侵时一样,把那种大权授予我”。这主要说明A罗斯福准备实行专制独裁 B罗斯福崇尚计划经济C罗斯福对权利的向往 D罗斯福反危机的思路是加强政权的经济职能31933年美国国会通过工业复兴法规定:“工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判,签订集团合同;雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明A垄断资产阶级试图加强对工人的剥削 B保障就业、刺激消费是新政的重要内容C经济危机迫使美国放弃自由企业制度 D社会主义运动在危机期间发展起来4罗斯福常对身边的新政派说:“挑一个办法试试看嘛。失败了,就另换一个。总之,要搞点什么试试”。这表明A“新政”开展得很顺利 B“新政”实施缺乏规划C“新政”有章可循 D“新政”是在摸索中进行的5下列图片反映的是罗斯福新政的措施,其中能起到改善失业者状况的是 蓝鹰标志 美国田纳西河水利工程A都能 B能不能 C不能能 D都不能6罗斯福实施新政后,有人说美国的经济中心已从华尔街转移到了华盛顿。其含义是A金融巨头在危机中破产 B计划经济取代了市场经济C政府经济管理职能加强 D私人资本主义受到限制720 世纪 30 年代的经济危机给资本主义国家提供了一次机遇,其含义是 A各国乘机提高关税,阻止外国商品进入本国市场 B更多地运用科学技术C 迫使政府内部调整,形成新的运行机制 D法西斯上台,达到称霸世界的目的8一位俄国学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是A加强国家对经济的干预 B实行自由放任政策C大力拓展世界市场 D积极发展知识经济9阅读18701900年美、德、法、俄在世界制造业产品中的比例(单位:%)年代美国德国法国俄国187023.313.210.33.71887189528.613.98.63.41896190030.116.67.15.0以上数据说明这一时期A俄国已由农业国变成发达的工业国 B德国经济增长速度始终低于美国C法国经济一直严重负增长 D美国经济增长速度最快 10从近代到现代,社会结构从“哑铃型”发展为“橄榄型”。直接影响这一发展趋势的因素有工业革命、信息革命的作用 中产阶级的崛起 福利制度的确立 民族解放运动的高涨A. B. C. D. 二、非选择题11罗斯福新政时期,实行“以工代赈”,这不仅是政府的一项扶贫措施,而且是政府作为生产者与所有者对经济生活进行干预的创新举措。由政府出资兴建公共工程,为失业工人提供劳动机会。这一笔钱经过工人的口袋通过不同渠道和消费,又回到了资本家手中,成为以政府投资刺激私人消费和个人投资的“引动水”。其中很重要的一项就是成立民间自然资源保护队,共招募了2百多万失业者从事植树护林防治水患水土保持道路建筑,美国有史以来造林成果中,有一半以上是民间自然资源保护队种植的。根据材料,分析“以工代赈”措施的影响。(4分)12罗斯福新政时期,1933年5月美国国会通过了联邦紧急救济法,并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。到1934年底,有大约200万个家庭得到了救济。1935年紧急救济署结束时,共发放了30亿美元的救济金。在救济困难家庭的同时,还实行了以工代赈计划,成立了公共工程署(先后拨款40多亿美元)等机构,管理公共工程项目,以吸收更多的失业者参加劳动。据材料,概括罗斯福为了应付“历史悲剧”,并对“落魄白领”和普通家庭实施“救济”,采取了哪些具体措施?(4分)这些措施有何特点?(2分)13二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化,社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代,过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代。人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。根据材料,概括二战以来高科技是如何改变人类的劳动方式?(3分)14经济学观点选读 “蜜蜂之寓言”是一首寓言诗,内容是说有一个很繁荣的社会,忽然其中公民都决定放弃奢侈生活,国家也削减军备,大家都致力储蓄,结果却弄得一团糟。因为大家都崇尚节俭,于是奢侈品无人过问,原有之奢侈品,如衣饰、车马、宫室之类,或变卖偿债,或任其荒芜。结果是土地、宫室等之价格大跌,依供给奢侈品为生者无法谋生;又因各业皆有人满之患,亦无法改行。由此所得教训是:仅仅是美德,不能使国家兴盛;彼欲恢复古之黄金时代者,于致力于俭朴时,也要顾到平民生计。因此我们可下结论,自亚当·斯密以来,经济学说所根据的基础即每年之产量乃决定于该年可用的天然原素、资本、以及劳力三者之总数量,实在是错误的。反之,这三者之总数量只规定了产量之最高限度;产量当然不能超过此限度,但若因为储蓄过度,以致供给过多,影响生产,则产量可以而且真是比此最高限度低许多。换句话说,在现代工业社会之中,在正常情形之下,是消费限制生产,而不是生产限制消费。 凯恩斯就业、利息和货币通论美国的经济政策实际上一直在古典经济学的“自由放任”和凯恩斯主义的“政府干预”之间徘徊,克林顿执政后,选择了以“行动主义”为原则,综合包括凯恩斯主义在内各经济学派之长的“克林顿经济学”,从而促生了“新经济”的到来。“美国是靠变革而繁荣的但是我们这个国家在太长的时间中用太多的方法放任自流。12年来,利益逐层渗透的经济理论在堆积如山的联邦债务上造成一种虚假繁荣。全国放任自流的结果使如此众多的美国家庭,甚至连双亲工作的家庭都不再为他们的孩子作提高生活的美国梦了”。陈宝森:评克林顿政府国内外经济政策第六单元参考答案1-10:BDBDC CCADA11刺激消费和生产,促进了经济的恢复;维护了生态环境;缓和了社会矛盾,稳定了社会秩序;推动了政府干预经济这一制度的创新。(4分)12措施:制定“救济法”;建立“救济署”;发放紧急救济金;实行“以工代赈”计划;兴办公共工程。(任答4点,共4分) 特点:直接救济与提供就业相结合;以政府为主导(政府干预)。(每点1分,共2分)13从体力劳动到脑力劳动;从直接参与生产过程到控制生产过程;劳动者素质的提高,转变为科技智能型。(每点1分,共3分)

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