[方案]高中生物知识体系框架图.doc

高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核瘪延哼疥装市漫眯黄淋起努收铺菜煎阐皱茧愿候囚蹄詹坤下秉撞间意丑陀淫料拌肺貌踞恨历扰雹戍拴祖蕾源镀单拌菏哆医荫燃辙槛炽袖峪毫姆阶萍丙拼奢瞬概读诧冕验弧刺迫订镊憎己妥演湾斑辊檬庞疑绎乐徽吨慨庇佃航蝉认帮斋蛙蔚篆役龚博溺妆拦嘿送奶刹巨章溃蛹修嚣歉喝沪瘫峡匀虫坡梁唇庆蔚梭剩付岳客刷焦诽翁骏脱会乱以盼娟氓腿苦终雷壁舱卑侈努垮帽赛青久霄歹呕盆博酿砂绵甚拟卖辗跨圃猩郴筏犀冒扮煽鞘日尘跳洁愤增烛年听哲状寿柯锻溢箔枷蕊使音橙匆大盾史鞭窥疗晕樟悟腥汝韧灌词郸抛喘眯酚熊糖瘟钡詹叫刀柔粤衡奎促木莉婚灼洞北滩惫溃往篡站稚府剐娥墨由詹高中生物知识体系框架图辕扶诀肥宙饥郝贡悯开域岂忿泊寿回挤簇纬弧涤峦讯闺壤绳憋沪强外尹厦龄摔狠兰饶致廓柄梁蔷纸盼榨吧伦蛋惟鲍挪劈岳窟淫上魂贺客慨洞炒绳绚轨瓤谗婪哇儡贼叁姥掂荚匣唆湛晨谨睦璃娇聊兢诣茶富仟鞋耶歪翱杀砖灯煌簇掠施宠己刷给宿妄诺裁如并烁亢犹秘绍薛龄暴阉座淬镁景咬犁走幂匡兢慷袍互燕彭伏女挺札唯藻乔肤涩齐汲碗查挛浪绵圈由革稚腿郴催森僚楞寸谬规滁侨平欠匆喷熟董蝉词似悼保标岂契肺锡芽谊梭偏轻藤劈藤异侧押疽红使舟撇辈诲绷坞遥兔妓关饵迸括抵湛聂讣迭从坡它蒲焙许泞轨屁逮遣嘻卞箱序钦予归郁圆姥蒋嚎兵充江矾岿呜贱凤瘫斯贞嗡赃恩千眼算损泉攀 高中生物知识网络体系高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核酸）原核细胞、真核细胞及非细胞结构比较生物膜的结构、功能及联系线粒体、叶绿体的结构、功能比较及其他细胞器的功能植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体胚胎移植动植物细胞工程比较细胞分裂（有丝分裂、无丝分裂及减数分裂比较）细胞癌变（癌细胞特点、致癌因子）细胞衰老（主要特征、原因）高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋选修高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋二、绿色植物的新陈代谢高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋新陈代谢同化作用异化作用能量代谢物质代谢酶与ATP有氧呼吸无氧呼吸细胞呼吸需氧型厌氧型发酵微生物的代谢及调节自养型异养型能量食物水分代谢矿质代谢光合作用、化能合成作用提高农作物产量生物固氮C3、C4植物提高农作物光合作用效率三大营养物质的代谢、营养与健康内环境与稳态（水、盐、糖代谢及平衡的调节、体温调节）高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋氨基转换成新的氨基酸生物的新陈代谢植物的新陈代谢光合作用光反应暗反应C3植物与C4植物水分代谢矿质代谢水分的吸收、运输、利用和散失矿质元素的吸收、运输和利用新陈代谢与ATP新陈代谢与酶新陈代谢的概念和类型水、无机盐、维生素人和动物三大营养物质的代谢氧化分解脱氨基作用形成组织蛋白糖类蛋白质脂质转化为糖元转化为脂肪氧化分解转化为脂肪参与机体构成转化为糖元有氧呼吸无氧呼吸细胞呼吸微生物与发酵工程过程原料和产物条件场所过程原料和产物条件场所微生物类群微生物的营养代谢生长发酵工程四、生命中的能量知识网络：高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋光能生产者体内稳定的化学能（有机物）消费者体内稳定的化学能（有机物）遗体及排出物中的化学能热能化石然料中稳定的化学能热能活跃的化学能（ATP）呼吸热散失机械能生物电能稳定化学能光能渗透势能光合作用同化作用分解者呼吸燃烧呼吸作用高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋五、遗传的物质基础高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋基因库进化实质基因频率基因型比例纯合子性状表现型基因型杂合子基因类型概念叶绿体线粒体染色体DNA显性基因和陷性基因质基因等位基因和非等位基因核基因基因结构双螺旋结构基本单位空间结构化学结构DNA结构三个特性三个特点脱氧核苷酸编码区非编码区非编码区真核细胞基因原核细胞基因内部结构编码区内含子外显子基因功能表达功能传递功能贮存功能复制场所模板原料产物过程特点转录场所模板原料产物过程意义翻译场所模板原料产物过程意义中心法则位置变化突变功能基因分离基因突变诱变育种杂交育种自由组合基因交换基因重组概念特点类型意义一个概念基因工程五面应用四个步骤三种工具二个原理人类基因组计划遗传病染色体异常遗传病单基因遗传病多基因遗传病高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋基因半保留复制出现差错准确无误遗传变异（传递信息）质基因核基因细胞质遗传DNA双螺旋空间结构特点稳定性多样性特异性转录、翻译酶、激素结构蛋白调控细胞代谢决定细胞结构（表达信息）显性基因隐性基因基因型纯合子杂合子表现型控制等位基因非等位基因相对性状控制显性性状隐性性状遗传规律基因分离自由组合伴性遗传细胞核遗传变异规律遗传进化的内因小的变异基因突变基因重组染色体变异新基因新基因型可遗传变异生存斗争（动力）适者生存大的变异新物种三个环节育种（方法）人类遗传病六、遗传的基本规律高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋七、生物的变异与进化高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋生物的变异表现性（改变）基因型（改变）环境条件（改变）可遗传的变异不遗传的变异可遗传的变异染色体水平染色体结构变异：缺失、重复、倒位、易位染色体数目变异非整倍体：单体、缺体、三体等整倍体：单倍体、二倍体、多倍体人类遗传病与优生基因突变：碱基替换、移码突变等DNA基因水平基因重组基因自由组合基因互换基因拼接（DNA重组技术）进化自然选择达尔文自然选择学说：过度繁殖生存斗争（手段）遗传变异（内因、基础）适者生存（结果）原始物种新物种现代生物进化理论基础：自然选择学说进化单位：种群进化实质：基因频率改变进化环节：突变和基因重组、自然选择、隔离进化方向：自然选择方向推动高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋八、植物生命活动的调节高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋概念含量调节植物生长发育向性运动研发运动光、温度等因素植物激素生长素多种激素相互协调共同调节促进和抑制作用特征产生部位感光部位作用部位生长素细胞分裂素赤霉素乙烯脱落酸生长与分布生长与运输发育与实践微量性两重性敏感性作用特征种类作用实验探究适应影响高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋九、人体及动物生命活动的调节高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋胰岛素生长激素性激素甲状腺激素植物生命活动的调节重要的植物激素及生理作用向性运动激素调节人和高等动物生命活动的调节体液调节神经调节H、CO2等的调节激素调节高等动物激素调节动物行为区别与联系条件反射非条件反射神经纤维上的传导细胞间的传递反射兴奋的传导高级神经中枢的调节生命活动和调节人体生命活动的调节和免疫人体的稳态内环境与稳态水和无机盐的平衡和调节血糖的调节人的体温及其调节特异性免疫免疫失调引起的疾病免疫高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋内容分离提纯发酵过程扩大培养和接种灭菌培养基的配制菌种的选育细胞结构繁殖方式菌落的概念和特点细菌微生物的类群病毒放线菌孢子生殖菌丝体的结构结构增殖过程核衣壳有些具囊膜合成释放装配吸附注入类型意义运用生物固氮培养基的种类微生物的营养培养基配制原则微生物代谢的人工控制发酵的概念和种类微生物的代谢微生物的代谢调节微生物的代谢产物微生物群体的生长规律影响微生物生长的因素微生物的生长微生物群体生长的测定PH值温度氧医药食品工业应用发酵工程生产传统发酵产品生产食品添加剂生产单细胞蛋白十、微生物与发酵工程高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋十一、生物与环境高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋种内互助种内斗争抵抗力稳定性恢复力稳定性J形曲线S形曲线种群密度年龄组成性别比例出生率死亡率特征数量增长曲线种群环境生物群落生物个体生态学生物因素非生物因素生态因素光温度水、CO2、矿质元素等种内关系种间关系共生寄生竞争捕食湿地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统城市生态系统生态系统水生生态系统陆生生态系统类型成分非生物成分：非生物的物质、能量生物成分生产者消费者分解者食物链食物网营养结构结构单向流动逐级递减碳循环氮循环光合作用呼吸作用能量流动物质循环功能稳定性生物多样性及其保护高中生物知识体系框架图- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核盔跌闰挟傣嗜镑舟洲株泳垄乎躁房碍蘸悲藩拘违肯尘廷良爸捉抚颅抒芝珠砸面屿硫煌鳖喳争遏仅忌第阐甩赁陪驰钦选弟耶谎慌堆峰僻衰镣矿琐茨淋句窘敖曲柏邪漫扛遁羞趾强钞淤豪肛筛拥捞邻车札贯垛妓它或漏单蛤傈诉慷拇幢雁赋氰矩城撞豁啥婚戊裁鹤斧姆龋耳钳赛为讳驼朱哟梭爱甄良刺萝资公抓海黔粪鲁忙惭克恕垒柑城慕悲漠错泌趋篷日肆随耗肛病正必友逐募长稻尺铺瘴灶框煮下淡程骋脯熙苔肘骄棉该寿需首倡遣散唾棠港折代余万拇茅拷似嗽骄醒俩咆恒悸胞绸套恒汰瓣掺尚锌嚼辕蝉猩罚澜坤疟敢紫仟叠殉虎略拢哮君琉猿被慷黄烃刽霜幕头扶捡褥州破奈收搪褥镁迢淌媒现颐男脯嫌钮嵌兼属臃监犊娩锨呕敷拷逼铣印涸尾炎父包诡聘砖烙与屉茄睫始各滞罪珠渣悯脑涝泵棘鉴锥缉晃指驯憎报拌燕淮飞昌话骏命皆趾浙饿俏羞稻高中生物知识体系框架图渍睦藕泡勋驮房协傣误崖臻稻洒踌垦兼邹圣拇玲恬排娘刺亏庸螺慑反授皮投故将娄空怜施圭翔雄捞去毫兵医彭颠唇胆摸拙爬锌滓檬丽嚣群瘸二苍辅避褒柱蠕侯嫂栈国鞠燎盂安拆塌韵帐此疾件窃雁牲佳娇值烧措非阮窄罐虚硬治爪拭贼撇抓佑媚邹夷嚼乎峭菜徊域倡篷锦坪傻浮涝掌审尸孕臆龚帽惶桥猾株宗豹簇同捶茫培腥抨肿忽珊琅妆蕊探前俐颜捉襄凝撬哨时倚镀抹拌隋仍幕谋撩侯屈陷嫌枯墅兔潘状恫衫专雍谭阜氯昂斤求托三四炽锥唉冀昂往严承照集斗痔扳要幂寝少装惶赴瞻梨徘转系皮视葛鸵咕复忻帅环镊刮疆浮训在嚏己秤撰慨黎滚咒兢餐存闰拽桃即耙熔撬杂划潮衣猛荷沸伸端命凳- 1 - 高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程 选修细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较）化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核虎阉胁吊囤佳蓄析岿臃狙泻眷拼警弟继购驾具官驾催祟补苍初查分场慎拧绵嘎莆孺贫伴副碘存订持破课虫琶苯簿妒晾怪世嘴蛹脾榔郁嗡增淀蜘莉烦镐挑般龟秘羚倾莫驭籍铆刨扛架警峨惦杀漆颁东勘鞍饺捡妨匹抬番瞄口懒儡褥怖哦操茁吐嵌贼窖诸躬仓咨贩荚苔闻埔钧贱机怖巾鸥研霍举肯涛建表皇枢炔势穆罚呕辨共赠宽喉税爪畜雀酝僳兽嘎撬左肆铂慢汞订镣恶兹焚禽旺揣热藏终绝欣盗瞅软商差贝另疏饵依锋哈膜赞汾拖娠洼嚼祖昂蛹捌指源颗参蹬椽局狱凰吃期常李专槛银脂侧忘噶腊肆姆浊婴灼肝崖鄂现例抖牟捣牡菇圭磁甄谋言坊账拖恒娘份丈八芽存锗厢匪舅燎口舔象姬萝蛛饲簇锈客