《盘古开天地》PPT课件人教部编版.ppt
,第12课,盘古开天地,夸 父 逐 日,后 稷 射 日,女娲补天,自学要求：,1、大声朗读课文，注意读准字音。2、边默读边思考：盘古为什么要开天地？盘古怎样开天地？,我会认识,猛缓丈逐肢肌辽血液宗,mng hun zhng zh zh,j lio xu y zng,暗降丈肢肌肤 辽阔 血润 液滋创造,我会写,我会读,y zhu hi n shng jing 宇 宙 黑 暗 上 升 下 降 q x s zh j f lio ku 气 息 四 肢 肌 肤 辽 阔 xu y mo shng z rn 血 液 茂 盛 滋 润 bn li b x chung zo 奔 流 不 息 创 造,xu y mo shng z rn看谁的想象力更丰富了？形容糊里糊涂、无知无识的样子。读4、5自然段，完成填空。j lio xu y zng他的血液，变成了奔流不息的江河；看谁的想象力更丰富了？是你，用整个身体,把美丽的宇宙创造!盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他的牙齿，变成了；他的鼻子，变成了；增强气势、强调事物、使事物增加画面感、更加形象。他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的肌肤,变成了（）；肤 辽阔 血润他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。我发现这一段中有 词。我发现这一段中有 词。,课文感知,这篇课文讲了一个怎样的故事？,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,1、很久很久以前的宇宙是什么样子的？,学有所思,第1自然段：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混 沌 一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。,（hn）（dn）,天地未分混沌一片盘古沉睡,混沌（hn dn）：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；(本文中的意思)形容糊里糊涂、无知无识的样子。,2、盘古是怎样创造美丽的宇宙的呢？,第2自然段：有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,看谁的想象力更丰富了？他的（），变成了 他的汗水，变成了滋润万物的雨露我 多 想人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的血液，变成了奔流不息的江河；他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的肌肤,变成了（）；混沌（hn dn）：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他的汗水，变成了滋润万物的雨露奔 流 不 息 创 造宇 宙 黑 暗 上 升 下 降混沌（hn dn）：他的牙齿，变成了；盘古啊，盘古,人类的祖先.只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。他的鼻子，变成了；xu y mo shng z rn,他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,我发现这一段中有 词。,近义词和反义,只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,轻重,清浊,天地,上升 下降,渐渐 缓缓慢慢,近义词,反义词,第三自然段：天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。,j lio xu y zngj lio xu y zng（hn）（dn）他的双眼变成了太阳和月亮；定义：把3个或3个以上意思相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起的句子叫排比句。我发现这一段中有 词。1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。bn li b x chung zo继续阅读和搜集一些神话故事：盘古啊，盘古,人类的祖先.他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。他发出的声音,化作了（）。盘古啊，盘古,人类的祖先.作用：1、写人，可将人物刻画细致。3、盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？增强气势、强调事物、使事物增加画面感、更加形象。他的四肢,变成了（）；xu y mo shng z rn,盘古就头顶着天，脚踩着地。,顶,顶天立地,你能用一个成语形容盘古的样子吗？,3、盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露,第4自然段,读4、5自然段，完成填空。他呼出的气息,变成了（）和（）他发出的声音,化作了（）。他的双眼变成了（）；他的四肢,变成了（）；他的肌肤,变成了（）；他的血液,变成了（）；他的汗毛,变成了（）；他的汗水,变成了（）,四季的风,飘动的云,隆隆的雷声,太阳和月亮,大地上的东西南北四极,辽阔的大地,奔流不息的江河,滋润万物的雨露,茂盛的花草树木,排比句：定义：把3个或3个以上意思相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起的句子叫排比句。作用：1、写人，可将人物刻画细致。2、写景，可将景物描写更生动。增强气势、强调事物、使事物增加画面感、更加形象。,他的牙齿，变成了；他的鼻子，变成了；他的骨骼，变成了；他的（），变成了,看谁的想象力更丰富了？,比比看,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,第五自然段：,盘古啊，盘古,人类的祖先.我多想靠近茂盛的花草树木,轻轻抚摸你的汗毛.我多想走遍东西南北天涯海角,将你的四肢紧紧拥抱.,我多想在辽阔的大地上纵情奔跑,享受你每一寸肌肤的美妙.我多想痛饮滋润万物的雨露,浇灌我生命的分分秒秒.盘古啊,盘古,人类的祖先.是你，用整个身体,把美丽的宇宙创造!,我 多 想,你认为人类的老祖宗盘古具有怎样的精神？,盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，体现他无私奉献、舍己为人的崇高品格与精神。,学有所感,神话的特点：丰富的想象的幻想 人物出神入化 故事神奇,必做：1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。2、完成课后练习。选做：继续阅读和搜集一些神话故事：推荐：女娲补天、精卫填海、后羿射日、愚公移山,课外拓展,
