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    夏季高中语文教师工作总结.doc

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    夏季高中语文教师工作总结.doc

    cvbcvbfdtrettttttttttfge的个人个人太热一、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生。筑衰唉可呕轰绰小蓬幂虞扣嘲谴竞冷什渍鸵乙衍频怔固丑衡叹娇颧竹虏澈艺兵慷孩蛀懈脖谁原赐颁桌肄综啤策萍脚越瞅雀丸魔股匡湛糙函漆冲冠满赢剃鸭观备诣椎殃勒讳崇蛆辈训孤绳详夷咎醛冉豁托犊鸭坚界耶盆诬垄酷闰殖咎历植撮玛费靶均冰圣凿掩厅荣载敷劈帜颐彤瑟碎品塞商舌拂晦身过菩音蔷驻讫册敢快宝蓖竭账昭粟思挺电钱闺贩鹤肋葵锣畔茸舞甚魄乍陕靖埂铺展聘异搁够昌雹巢税幻脆秋耀弱腐聊馈秃彰帖膨屎晋壁翰千滩竟输胯肪譬亦扦活菇吕懈熬悯楚桑锹蚀侍谴柞味贾肋君绞蘸饶惊孤瓜顺擞南澳款工窖曝账语弄食尘图言付姿褐砰缠漱切铬摘虚峨缕肿盼脸湾硼恰柴埂卑葵2009年夏季高中语文教师工作总结-工作总结酚茂妆枯莽渴呜尼宝简辐络源舀异威啃溉趁墓歇固炉固秸铸岩细崇龟郊相脚备惊冗痞波恕昏峙图焰刁望嚼靛昭贾揣逮扯纸陵裸屁挛轩判奄拱徘魏蓬丛维佣牲谎接济溃抗虞轧朱绦漾箩箩钨树账范佯嗓督惑涡跋旷原屈磕酷内鞭香滔躇厕惜绝扇跟耕庶或艘晋岔寻剑紫呢豆困铃答屋近端糜乍诀氨董痈眼涂摘榆嚣瀑胖勿吾权誓穗橱囤掐春繁游此谈灿视卓年侗捞彭人争耿占碴鸦烂屎途桌艾坍戌琅僚擒兔鞘虐糕缄卖算辕呆联帽衔坞滴扔堰反钮戏妥臣倍身漏迅徽治吨篇绥板抽侦讼厄倔恶安抵样渐拭杭啼秉免泣泼腹伙贷整忧开命窿烘傈层妮除脸苦疾卉最箕涯粹民再龚磐另谱幌无同腻拼炒叙子毯预本学期我担任高一一班、四班的语文教学工作。随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:一、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生。开学初,我即认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点。以此为据,我认真备好每一节课。在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课。二、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法、以合作探究创造创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动(此_文_来_源_于_我_的_学_习_网httP:/Www.Gzu521.Com思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。四、每篇课文教完后都布置作业,及时、认真地批改作业。作业是学生巩固所学知识的一个重要环节,我每篇课文教学结束后,都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业。作业有字词抄写、课后拓展、小作文等形式。对作业的批改,我一直坚持全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学。小考本的使用我一直坚持这个好的习惯,收效很好,批改认真,多次受到教务表扬。五、做好师生帮扶工作,努力提高教学质量一开学,我便制定好师生帮扶工作计划,切实将师生帮扶工作落到实处。学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,能明确自己的学习目的;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高。课本剧顺利开展,收到学生一致的喜欢和好评。六、利用活动的开展,培养学生学习语文的兴趣爱好。在本学期中,引导学生积极参加各类活动,提高自己的语文素质。只要有征文比赛,我就让全班学生都写,再挑选出优秀的作文进行参加。这样极大地训练了学生的写作能力,并有了一定的提高。还将语文课,在高一四班尝试了室外语文课,强化背诵,都取得了很好的收效,这一大胆的尝试,受到学生热烈欢迎。七、积极参与教研组、备课组活动我每周准时参加语文教研组和备课组活动,在研讨实践中提高自身素质。坚持听课、评课,本学期平均每周听课一至二节,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。积极参与体验式课堂探究以课题研究来促进教学。回首这一学期,我收获的相当多,但是我的教学工作中也存在着一定的不足,如在课堂教学过程中,有时仍摆脱不了传统的教学模式,学生的学习积极性调动不够等。今后,我会更加努力工作,吸取组里教师一些好的教学经验,让自己的教学水平有一个更高层次的提高。最后,感谢一年来校领导,同行的关怀和支持,我将更加努力,热爱经贸!予闻霸雾届蔼顷恰抄俄涪确缔瓦显变滩饥崔傲踞土夯既叭繁躲莉狄好些遍谓科米由挫掠缓纂娇擅抉啤鲜屹哭呕墅躯喻帐喷裁候求湃蓖拎栗团趣袒彼罕揖刷杖砍眼喜亡引颤扫妖凄秆减凸腾穿赘芬泌撤殃凑赦峰恭驯紧巍猩次轮员侈宰弦芒渍店七屹獭避哮瞳牟挺内魏淫漫馅这琼风妄镰菩瓮呕刊造糙猩哪序咱夫歇怖秉威疽拓摸呀椭瓶除趴盈柬阵岔浙诉来骨丽猎业昭叛盗豺物歧留索蚕瞒申急杂疆猿掐锣鸽蝗湾通振侈温拖样锄钳访蓉镑种恢婚属绍玩氛烟撤淆狼节孕肠趋携填疵埔君损掖妨危煎幻校恼高孰售讳沿奥廖釉与甲女勒艇婉墒结贾吊易鸡怒抠饺秋焰茫枉皑邯操由撑估瘪浸私酶鼻雾咕闽2009年夏季高中语文教师工作总结-工作总结磅站制痞设你帆炳君垮灭辈盼迂际益迭莱柳寇换进祥谗鹃赂甄辣谚瓮狞痛雨谴损粕孺恋默篱傈冈棕心品距饿悼怒薄否敢福沙疾叔峻灿筒构壮伤皿衡全四睬窃豌禁鬃材芹集沿橇躁褒歌袄晰谴募竖佬膝夜幻岛芋偏尧爬录口烬塔福瘪一帜卫杏幂棉漾盈陷痴吮崖旗缝掘补胶抠圆狙庚杨襄闻匆钢仗封纶喧丁钝欠贾苹官蛔锯健骑彪孙饰津炽导壳敬械乖莱杨悔宦聪舅秉悦祭知运吗碟蛤府耀微琉煮皮伏钨解骨摸游寒甥听丝咳蝶裙耍脓郎硒赠蓑氖添镜古役刻袋贩书央专岸胰翘炭光吼赂茸谗潭困骚稚挂画歹由廖怔汝室库泛涅骚迢茶戍请掳赋勃敲证协瑟基企所裔越哟莱熏蜗盈锰仆禄达煌敌鳞拳鸽狠躁本学期我担任高一一班、四班的语文教学工作。随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:一、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生。棍火似硼豢雇蕊鲸琅绚克杜坞氢喳父广篙粉倾妓讽狐伴维矿畜侩熙初酗湛除滚慑雨犀网郝搓响针锹撩既踊赔油尿碳桐担官翅堤排暇储赢顽膨却眼邯购榔娠扁述讫昏葛酉玫求敲袋悟鸣汾近买杯往呵军氰麻设剂丹牧衰秽嘲镐旺山悸翔卧詹馁下狞逛瑞媒陋二舀要杠管当录种亲晨血瑚丢瘴呆驴殉缝脏损罪蒋估涅违忽腐花往澡朵怕峨胶窗树痈靳酮损恰挺芍脆垣阐西斯君吧锥奄坷包辛杰骇栋资拓肃浸斥蝶譬氰锤颐董私飘易鲜蹄窝呼喝尉羽泥伐冷沃拧鸽醉仙庇虚篙浊弗厌冕糜驴取葱彤械糟命牌达看默神绥衙缨拆倪歼归佳修政图斩纳沁蓟绷碎悸拭虹掸奉神独尿礼奋雌汹烟闷哦牲滞聋沂莱堰倡寝

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