《音乐课堂教学的经典方法》习题.doc

音乐课堂教学的经典方法习题（二）学校 姓名 一、 填空题1、皮亚杰认为：儿童的各种概念是儿童自己通过对 的探索过程逐步建立起来的。在儿童早期，儿童主要通过 的方式来进行学习。2、卡拉博科恩的主要贡献在于：她采纳了 的成果，并创造性地在 进行了实践。3、奥尔夫音乐教学体系，主张从小对儿童进行 、 的音乐教育。4、音乐具有双重含义：一是 ，二是 。5、声势是 、 、 的最原始、最直接的方式。6、 的结构，是音乐中最基本、最简单、最常见的结构。7、奥尔夫乐器具有 的特点，使孩子们 、 、 成为可能，这就是奥尔夫音乐教育思想的实践。8、综合音乐感课程作为专业音乐学习的一门课程，包括七个方面的素质培养： 、 、 、 、 、 、 。二、 选择题1、综合音乐感课程教学法中的五个素质为（ ）A、音高 B、节奏 C、曲式 D、力度 E、音色2、在奥尔夫音乐教育体系中，元素性具体表现为( )A、节奏为基础 B、从朗诵入手 C、旋律为基础 D、以上都是3、奥尔夫乐器的特点包括（ ）A、形制小 B、音量小 C、音高准 D、音色美三、 判断题1、奥尔夫认为，元素性的音乐，人人都能参与其间，最适合于儿童音乐教育。（ ）2、音乐教育的目的在于教育人。 （ ）3、奥尔夫认为，教师是教学活动中最重要的因素。 （ ）四、 简答题1、 卡拉博科恩教学法的教学特点。2、 奥尔夫教学法的教学特点。3、 综合音乐感教学法的五个环节。五、 论述题1、请论述奥尔夫教学法的主要特点。