新疆一二一团第一中学高一语文上学期模块终结性评价考试试题（无答案）.doc

新疆一二一团第一中学2011-2012学年高一语文上学期模块终结性评价考试试题（无答案）一、（18分，每小题3分）1下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）A凌侮（hu）跫（qióng）音长歌当（dng）哭桀骜（ào）锋利B呻吟（yín）潜（qin）能泪下沾襟（jn）阳光明媚（mèi）C遒（qiú）劲游说（shuì）婆娑（su）起舞豁（huò）然开朗D噩（è）梦踌躇（zhú）重创（chuàng）敌军妄自菲（fi）薄2下列没有错别字的一组词语是（ ） A汽艇 搅绊 熙熙攘攘 毛骨悚然B廖落 长篙 陨身不恤 黯然失色 C飘泊 精悍 创业维艰 左右顾盼 D款待 和蔼 永葆青春 残无人道3 依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）文化是文明的 。随着文化事业的 ，一些腐朽文化和丑恶现象 而入，给精神文明带来很大的负面 。因此，确有必要在农村搞一个文化工程，丰富农民的精神生活。 A内含 萎靡 乘机 影响 B内含 凋敝 乘机 作用C内涵 凋谢 乘虚 效果 D内涵 萎缩 乘虚 效应4下列各句中，加点的词语运用正确的一句是A马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。B我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。C正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。D他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里，哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。5下列各句中没有语病，句意明确的一句是（ ） A一个真正注重大节的人，是在任何场合下都严于律己，时时处处都要求自己对得起人民，对得住自己的良心。 B要研究苏轼，就要力争阅读苏轼的全部论著。 C 澳门漂离祖国400年，难道能否让澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？ D看乔丹打篮球，就像欣赏一门不可多见的艺术，它会把人带离凡尘。6依次填入下面一段文字后横线处的语句，顺序恰当的一项是（ ）夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有们像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。 A从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩，太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾。 B太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，如同仙人伸出发光的手臂，从高山的缺口伸出几道光束，给江峡涂上神奇的色彩。 C如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩，太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束。 D太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。二、（20分） 阅读下文，完成711题。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。7下列句子中的“之”与“君之所知也”中的“之”用法相同的一项是（ ） A邻之厚，君之薄也 B行李之往来，共其乏困 C夫晋，何厌之有 D使杞子、逢孙、杨孙戍之8下列加点虚词意义和用法相同的一组是（ ）ACBD以其无礼于晋君知其难也敢以烦执事失其所与，不知若亡郑而有益于君郑既知亡矣公与之乘，战于长勺既东封郑，又欲肆其西封9下列加点字的注释，错误的一项是（ ） A夜缒而出：用绳子拴着人（或物）从上往下送 B越国以鄙远：国名 C唯君图之：考虑 D若在阙秦：侵损、削减10下列各句中加点的词，与“秦伯说，与郑人盟”中的“盟”用法相同的一项是（ ）A君将哀而生之乎 B有好事者船载以入 C又安敢毒邪 D一鼓作气，再而衰，三而竭11下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）ACBD蜀之鄙有二僧朝济而夕设版焉越国以鄙远若事之不济，此乃天也若舍郑以为东道主使杞子、逢孙、杨孙戍之若止印三二本，未为简易时周瑜受使至番阳12翻译上文加横线的语句（5分）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（3分）夫晋，何厌之有？（2分）三、（10分）13默写沁园春·长沙上阙。（10分）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。_，_；_，_。_，_，_。_，_，_？四、（12分）14根据下面文段的语境续句填空，连缀成文。要求：在三道空格处各填一个格式大体一致的短语，每个短语不超过14字；所填内容必须照应其语境，且逐层递进。（3分）当你走过一片成熟的红高粱林时，你可曾注意到：那色近枯黄、生命即将结束的红高粱秆儿和茎叶，仍在进一份微薄的力量，把大地供给的水份、养料，输送给颗粒饱满的高粱穗。这难道仅仅是植物的本能吗？我不禁想到 ，想到 ，更想到 ，他们又何尝不是如此呢？15为下面一则消息拟一条导语，不超过33字。（3分） 黄河自1972年首次在山东省利津县断流，到1996年累计断流已达57次，共682天，今年以来已断流10次之多！往常断流多在5、6月份，而今年则于2月7日开始，首次断流为15天；1995年全年为122天，1996全年为136天；1995年断流河段到达河南开封附近的陈桥，长达683公里，占下游河段总长的87。断流使下游泥沙淤积日趋严重，郑州市以下780公里河床，每年增高近10厘米。入海口鱼类减少，沙化、盐碱化日益严重，生态环境破坏，干旱加剧，使水源减少。自1972年至1996年，因断流和供水不足造成工农业经济损失约268亿元，粮食减产98. 6亿公斤。这一组组触目惊心的数字，再次向人们敲响警钟：资源保护，势在必行。16根据下列两种情景，以“笑容”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。（6分） 情景1：军训归来的途中，同学们的笑容 情景2：家长会后，我的笑容 七、（40分）25阅读下面材料，根据要求作文。 一位先哲问古罗马两面神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面回顾过去，记取历史教训；一面展望未来，给人以美好的憧憬。” “可是，你为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问。 “现在”门神哑然了。 “要知道，”先哲说道，“过去是现在的逝去，明天是今天的继续，你既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来纵然明察秋毫，又意义安在呢？” “呜呜”门神听到此，忍不住抽泣起来。 毫无疑问。“现在”是十分重要的，失去了现在，也便失去了未来。你有这样的经历、体验、见闻或认识吗？