初三化学 前四章阶段测试.doc

课 题阶段测试1教学目标熟悉前四章的知识点，了解学习中的缺点及不足。重点、难点物质结构及化学用语考点及考试要求熟悉前四章的知识点。教 学 内 容可能用到的相对原子质量：H1 O-16 C-12 N-14一、选择题（40分。每题只有一个选项符合题意，请将该选项所对应的字母填入上面的答题栏中。）1世界是物质的，物质是变化的。下列属于物理变化的是（ ）A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.牛奶变酸 D.食物腐败2下图是表示气体微粒的示意图，图中的“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ） A. B. C. D.3.下列现象说明分子在不断运动的是（ ）A.春天柳絮飞扬 B.夏天槐花飘香 C.秋天黄沙扑面 D.冬天雪花飘飘4要区分下列各组物质（横线前面的）所选择的方法（或试剂）不正确的是（ ）A.O2 和N2-能否供给呼吸 B.MgO和P2O5-观察颜色C.硬水和软水-肥皂水 D.H2和CO2-澄清石灰水5洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）化学沉降（用明矾） 消毒杀菌（用漂白粉） 自然沉降 加热煮沸A. B. C. D.6下列有关“化学之最”的叙述中，正确的是（ ）A.地壳中含量最多的元素是氮元素 B.相对分子质量最小的物质是水C.空气中含量最多的气体是氧气 D.人体中含量最多的元素是氧元素7亚硝酸钠（NaNO2）外形酷似食盐，误食会使人中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）A.+2 B.+3 C.+4 D.+58下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（ ）A.“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C.“大自然牌”蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何金属元素D.为预防甲状腺疾病，请食用合格“碘盐”9某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的核外电子数为（ ）A.50 B.86 C.136 D.22210.乙酸（C2H4O2）与过氧乙酸（C2H4O3）两种物质具有相同的（ ）A.元素种类 B.相对分子质量 C.各元素质量比 D.氧元素的质量分数11化学实验仪器中不能用于加热的是（ ）A.燃烧匙 B.蒸发皿 C.量筒 D.试管12在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（ ）A.焚烧落叶 B.增加绿地面积 C.减少用煤作燃料 D.汽车改用清洁燃料13下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ）A.动植物呼吸 B.镁带在空气中燃烧 C.食物腐烂 D.铁制器皿生锈14下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ）A.加热碳酸氢铵 B.蜡烛燃烧 C.加热高锰酸钾 D.点燃红磷15能保持氧气化学性质的微粒是（ ）A.氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧离子16下列说法中正确的是（ ）A.细铁丝在空气里燃烧火星四射 B.催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度C.不溶于水的气体只能用排水法收集 D.稀有气体与某些物质也能发生反应17学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ）A.用嘴吹灭酒精灯 B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶C.用药匙取用粉末状药品 D.将称量物放在托盘天平的右盘上称量18不粘锅的内壁有一层聚四氟乙烯的涂料，它的化学式可以表示为（CF2CF2）m(m为正整数)，下列关于聚四氟乙烯的说法错误的是（ ）A.该物质是由碳和氟气（F2）组成的混合物 B.该物质分子中碳、氟原子个数比为1：2C.该物质中含氟的质量分数为76% D.该物质应该是一种化学稳定性很强的物质19已知硫原子核内质子数和中子数都是氧原子核内质子数和中子数的两倍，又知氧原子核外电子数与核内中子数相等，由此得出结论：在二氧化硫分子中，电子数等于核内质子数； 硫元素与氧元素的质量比为1：1； 电子数等于核内中子数； 质子数等于中子数。以上结论正确的是（ ）A. B. C. D.二、填空题（22分）21用恰当的化学符号表示：2个银原子 3个碳酸分子 4个硫酸根离子 氦气 氢氧化锌 3个亚铁离子 硫化铵 氧化铝中正三价的铝元素 22（1）在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是_。 （2）有下列物质：过氧化氢；二氧化锰；石灰水；加热高锰酸钾完全反应后的剩余物；红磷；水银；矿泉水；氖气。其中属于混合物的是_；属于单质的是_；属于金属单质的是_；属于氧化物的是_。（填序号）23右图是118号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。试回答：（1）一个水分子共有 个原子核、 个质子。（2）一个Mg2+核外共有 个电子；Cl-的最外层电子数和 原子的最外层电子数相同。（3）通过上图你能发现那些规律，请写出其中一条 。242004年4月15日，重庆天原化工厂发生氯气(Cl2)泄露事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸。（1）根据以上信息，氯气的物理性质有 。（2）据报道：氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于 变化。（3）消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反应的文字表达式 。（4）抢险中将氯气抽出排放到石灰桨池中，使氯气不再对四周居民造成危害。已知氯气与石灰反应的化学方程式（即等号两端各原子的数目相等）为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2X。则X的化学式为 。（5）请你为现场居民提出一条自救的建议 。26潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法：加热高锰酸钾；电解水；常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（1）写出方法的文字表达式 _ 。（2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号） 。与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是 、 。27葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，这是人类生命活动所需要的重要来源之一。葡萄糖的化学式为C6H12O6，从这个化学式中你能总结出哪些信息（写两条）：（1） ；（2） 。三、实验题（14分）28实验室常用高锰酸钾粉末制取氧气（装置A），也可以用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰来制取氧气(装置B)。（1）标出仪器a、b的名称：a ；b 。（2）写出一种实验室制取氧气的文字表达式：_ 。（3）装置A中应在试管口放 ，以防高锰酸钾粉末进入导管。（4）如果装置B中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是 （5）从反应无状态和反应条件来比较装置A和B的差异：装置A装置B反应物状态反应条件（6）用装置B制得的氧气带有少量水蒸汽，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框图中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图。（7）上图中收集氧气的方法叫 。可用 放在集气瓶口检验氧气是否收集满。这是利用了氧气的 、 的性质。29请你用化学方法设计一组对比试验，并填写实验报告。实验名称：验证二氧化碳的密度大于空气。实验目的：利用二氧化碳的性质，通过对比试验验证二氧化碳的密度大于空气。实验器材：已集满二氧化碳并盖上玻璃片的集气瓶2个 木条一根 火柴 酒精灯实验报告：实验过程实验现象解释结论经上述对比试验得出：相同条件下，二氧化碳的密度比空气大。四、计算题30近几年脑黄金（DHA）成为人们研究的热点之一。脑黄金在医药、食品行业中前景非常广阔，脑黄金的化学式为C25H51COOH，试计算：（1）脑黄金中碳、氢、氧元素的最简质量比等于 。（2）脑黄金中氧元素的质量分数为 。（要有计算过程，精确到0.1%）31尿素是一种常用氮肥，其化学式为CO(NH2)2。尿素的相对分子质量为 。肖林家中有一块稻田，需施15Kg尿素，他到农资公司却购买，由于尿素售完，他需购硝酸铵（NH4NO3）代替尿素，他应购的硝酸铵的质量为 Kg。（要有计算过程）32国家标准规定：市售尿素中CO(NH2)2质量分数在96%以上为达标一级品，现供销社出售一批尿素，其含氮量为45%(杂质不含氮)，通过计算说明该尿素可否按一级品出售？五、探究题（15分）33小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体冲得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”（如下图所示）。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤： 。（2）小明的猜想如果正确，现象应是 。（3）你认为食品充分包装，对所充气体的要求是： 。34某研究性学习小组设计了入图所示的定量测定装置，其中B是圆筒状玻璃容器（带密封盖子），上面标有以厘米为单位的刻度，其他夹持装置已略去。小林同学用这套装置按下列操作探究空气中氧气的体积分数： 检查装置的气密性 容器A、B中加水，使B中的液面在15cm处。 将过量的铁粉平铺在电热板上，盖好容器。 通电加热铁粉，袋充分反应后，冷却到原来的状况，调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录刻度。请回答下列问题;（1）在操作种检查装置气密性的最佳方法是 。A. 双手握住B容器，观察A中液面是否上升B. 双手握住B容器，观察A中是否有气泡产生C. 调整A的高度，观察A、B中的液体是否出现液面差，且保持不变（2）该反应中，铁粉发生了 反应。（3）在该同学的实验中，下列物质能代替铁粉的有 。A.红磷 B.木炭 C.铜粉 D.硫粉（4）操作结束时，装置B中的液面最接近的刻度是 。35小资料 1775年法国化学家拉瓦锡在定量研究空气组成时，发现从空气中分离得到的N2的密度与含氮物质得到的N2的密度之间中有一个微小的差异，但这并没有引起他的注意。一百多年后，英国科学家雷利对这0.0064/cm3的差异进行了分析，几经努力，他终于发现了在空气中还存在一种懒惰的气体-氩气，从而发现了稀有气体家族。（1） 阅读资料，你有哪些感受？（2） 下面是科学家雷利在实验探究中的几个重要步骤，请补充完整：问题与猜想（ ）分析与结论（ ）（3） 某同学在探究空气成分中氧气的含量时，模拟了科学家的探究过程。他设计了如下实验：在有两个注射器组成的密闭容器内留有25ml空气，给装有细铜丝的玻璃试管加热（如图）。请你与之合作，继续完成该实验的探究。(要有实验步骤及实验现象，并给出合理的解释，说明操作过程中的注意事项。)