人教版高一物理必修一同步作业练习题及答案（全册）.doc

高中物理必修一同步作业本目录 目录11.1 力1.2 重力1.3 弹力1.4 摩擦力1.5 力的合成1.6 力的分解第一章测试A组第一章测试B组2.1 几个基本概念2.2 位移和时间的关系2.3 运动快慢的描述 速度2.4 速度和时间的关系2.5 速度改变快慢的描述 加速度2.6 匀变速直线运动的规律2.7 匀变速直线运动规律的应用2.8 自由落体运动第二章测试A组第二章测试B组3.1 牛顿第一定律3.2 物体运动状态的改变3.3 牛顿第二定律3.4 牛顿第三定律3.5 力学单位制3.6 牛顿运动定律的应用3.7 超重和失重第三章测试A组第三章测试B组4.1 共点力作用下物体的平衡4.2 共点力平衡条件的应用第四章测试A组第四章测试B组参考答案第一章 力第一节力1关于力的作用，下述说法正确的是（ ） A没有施力物体的力是不存在的 B只有直接接触的物体之间才有力的作用 C人推物体时，人只是施力物而不是受力物 D一个施力物也一定同时是受力物 2下列说法正确的是（ ） A甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力 C只有运动的物体才会受到力的作用 D找不到施力物体的力是不存在的 3关于力，正确的说法是（ ） A物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变 B物体只受一个力作用时也会产生形变 C力学中常见的力有重力、弹力、摩擦力 D拉力、支持力、压力等都按照力的性质命名的 4甲、乙两物体分别受大小相等的力和作用，有下列判断 与一定相同； 与产生效果一定相同； 与的性质一定相同则（ ） A正确 B正确 C均正确 D均不正确 5以下说法正确的有（ ） A不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的 B只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了 C画某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的 D在实验室，人们常用天平来测量力的大小6关于力，下列说法中正确的是（ ） A只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用 B力的大小可以用弹簧秤或杆秤来测量 C在力的作用下物体才能发生形变和运动 D施力物体同时也一定是受力物体7下列给出的四组力中，完全按性质命名的是（ ） A万有引力、动力、拉力 B重力、弹力、摩擦力 C电场力、磁场力、拉力 D弹力、支持力、阻力8下列说法正确的是（ ） A物体形状发生改变必定是力作用的结果 B施力物体必定同时也是受力物体 C物体速度不发生改变，则物体一定没有受到任何外力作用 D用锤子砸钉子时，钉子所受力的施力物体是使用这把锤子的人9以下关于力的说法正确的是（ ）A一个受力物体能找到多个施力物体B两物体相互作用不一定要直接接触C物体受到力的作用后，形状及运动状态都一定改变D物体受到力的作用后，形状或运动状态可能只有一个发生改变10关于力的分类，下列叙述正确的是（ ） A根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同 B根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同 C性质不同的力，对物体的作用效果一定不同 D性质相同的力，对物体的作用效果一定相同11力的三要素包括力的_、_、_12木块浸在水中，受到浮力作用，浮力的施力物体是_13一人骑自行车上坡，用力蹬自行车恰好匀速运动，使自行车上坡的直接动力由_提供1一支火箭携带着人造地球卫星正喷着烈焰竖直向上加速飞行给卫星动力的施力物体是_，给火箭动力的施力物体是_15力是_作用，力不能脱离_而单独存在，只要有力；就一定有_物体和_物体16力作用于物体上可以产生两种效果：一是使物体的_发生改变，二是使物体的_发生改变17通常说的拉力、支持力、弹力、摩擦力这几种力中，根据力的性质命名的是_，根据力的作用效果命名的力是_ 18力是_相互作用，一个物体受到力的作用，一定有另外的物体施加这种作用，前者是_物体，后者是_物体 19力是_作用，力不能脱离_而单独存在，只要有力；就一定有物体和_物体20A物体受到B物体给它向右的大小为2N的力作用，则B物体受到A物体给它的作用力大小为_N，方向为_ 21一个小球在两个力、的作用下保持匀速直线运动状态，若大小为7N，方向竖直向上，则大小为_N，方向为_第二节重力1关于重力的说法，正确的是（ ） A重力就是物体的质量 B只有静止的物体才受到重力 C同一物体在地球上无论向上或向下运动都受到重力 D重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力2下列说法中正确的是（ ） A重力的方向总是垂直向下 B物体的质量没有变化，但它的重力是会发生变化的 C跳高运动员跳起在空中时受到重力和向上升的力 D重为2N的物体从直升飞机上抛下，落地前物体重力大于2N3关于重心的说法，正确的是（ ） A物体的重心一定在物体上 B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 C物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 D用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心4下列说法正确的是（ ） A在空中将物体释放后，物体不受任何力作用 B在空中将物体释放后，物体仍受重力作用 C竖直向上运动的物体不受重力作用 D只有竖直向下运动或静止的物体才受重力作用5一弹簧秤悬挂一小球保持静止时，下面的说法中正确的是（ ） A小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球受到的重力B小球受到竖直向上的力的施力物体是弹簧秤C弹簧的弹力是由于小球所受的重力产生的 D弹簧秤对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力6下面关于物体重心位置的说法正确的是（ ） A汽车上的货物卸下后，汽车的重心位置降低了 B物体在斜面上下滑时，物体的重心相对物体的位置降低了 C对于有规则几何形状的物体，重心一定在物体的几何中心D对于重力一定的物体，无论其形状如何变，其重心位置不变7重7N的物体放在水平桌面上，桌面受到7N的压力，以下说法正确的是（ ） A这个压力就是重力，施力物是地球 B这个压力就是重力，施力物是木块 C这个压力不是重力，压力的施力物是木块，重力的施力物是地球 D这个压力的大小与重力相等，根据是物体受到的二力平衡8下列关于重力的说法正确的是（ ） A物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力 B物体对水平支持物的压力一定等于物体的重力 C重力可以用弹簧秤测出，当物体保持静止时，物体对弹簧秤的拉力等于物体受到的重力 D站在匀速运动的电梯上的人，受到的重力和受到的支持力二力平衡9关于重心以下说法正确的是（ ） A形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心上 B形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心上 C物体的重心是物体各部分所受重力的集中作用点 D物体的重心可以用悬挂法找到10以下说法正确的是（ ） A静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力 B物体重力的大小与物体的运动状态有关 C物体受到的重力与地理纬度及离地面的高度有关，与物体的形状及运动状态无关 D两质量相同的物体，重力有可能不同 11重7N的物体放在水平桌面上，桌面受到7N的压力，以下说法正确的是（ ） A这个压力就是重力，施力物是地球 B这个压力就是重力，施力物是木块 C这个压力不是重力，压力的施力物是木块，重力的施力物是地球 D这个压力的大小与重力相等是因为二力平衡 12下列关于重力的说法正确的是（ ） A物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力 B物体对水平支持物的压力一定等于物体的重力 C重力可以用弹簧秤测出，在静止的地面上，物体对弹簧秤的拉力等于物体受到的重力 D站在匀速运动的电梯上的人，受到的重力和受到的支持力二力平衡13重力的方向常用的两种表述是_和_14测重力的仪器是_15一个物体所受重力的作用点叫_16物体受到的重力是由_产生的，重力的施力物体是_，重力的方向_，重力的作用点在_17质量是2.5kg的物体受到的重力是_N，如果物体受到的重力是196N，则它的质量_kg18铝的密度是，现有一块体积为30的铝块，它受到的重力是_N19，表示_一个质量m10kg的物体，其重力大小为_如果把这个物体放到Nkg的月球上，它的重力变为_20在公式中，g9.8Nkg一个质量是50kg的人，受到的重力为_N如果这个人在Nkg的月球上，它的重力变为_N第二节、弹力一、选择题1图1，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触        点，则下列说法正确的是                  A物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B物体受二个力，重力、B点的支持力C物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力D物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力2小木块放在桌子上，下列说法正确的是 A在接触处只有桌子有弹力产生B在接触处桌面和小木块都有弹力产生C木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D木块对桌子的压力是木块的重力3如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 AA和B对地面的压力之和B只有B对地面的压力CB的重力DA和B的重力4关于弹力的方向，以下说法正确的是 A压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向5用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它          们，这时弹簧的总伸长应是 A4mm B8mmC16mm D32mm6如图3，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点当物体静止后，下面哪一对力是平衡       力 A天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力B上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力C下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力D下段绳对C物的拉力和C物受到的重力7关于胡克定律的下列说法，正确的是 A拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同B劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同C知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细8把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为 A500N/m B1000N/mC1500N/m D2000N/m二、填空题 9用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是_的；对人的手，拉力的方向是_的。10如图4所示，小球重为G，放在两光滑平面间，其中一个平面水平，另一平面倾斜，与水平方向夹角为60°，则球对斜面的压力为_。11形变的种类有_、_、_。12胡克定律的内容是：_、_。13一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长_。它14一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示_,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长_m。三、计算题15如图5，GA=100N，GB40N，弹簧的劲度系数为500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。16两根原长相同的轻质弹簧，将它们两端平齐地套在一起后，下端挂一重物，平衡时两弹簧的弹力比为2：1，若将它们串接后再挂上原重物，平衡时，两弹簧的伸长量之比为多少？第四节摩擦力1、关于静摩擦力的说法，正确的是（ ）A、两个相对静止的物体间一定有摩擦力的作用B、受静摩擦作用的物体一定是静止的C、静摩擦力一定是阻力D、在物体间压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度2、要使一粗糙的木块在水平木桌的表面上滑动受到的滑动摩擦力尽可能小些下列措施中有效的是（ ）A、将木块和木桌的接触面创光滑些B、在木桌表面上垫一张平整的铁皮C、使木块的滑动速度增大D、取木块表面积最小的那个面向下放在桌面上，减小与桌面的接触面积3、质量为的物体静止放在水平面上，物体和水平面的最大静摩擦力为，滑动摩擦力为当水平拉物体的力分别为和时，物体所受摩擦力的大小分别为 和 4、马拉着自重的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，马需用水平拉力苦在雪橇上载货，马要用多大的水平力可使雪橇仍做匀速直线运动？雪橇和冰面间的滑动摩擦因素为多少？5、如图l-25，用力把铁块紧压在竖直墙上不动，当增大时，铁块对墙的压力 ，铁块受墙的摩擦力 若撤去力，当铁块沿着墙壁自由下落时，铁块受到的滑动摩擦力 第五节力的合成1物体同时受到同一平面内的三个力的作用，下列四组力中，合力可能为零的是（ ） A5N、7N、8N B5N、2N、3N C1N、5N、10N D1N、10N、10N2两个共点力，大小都是50N，如果要使这两个力的合力也是50N，这两个力之间的夹角应为（ ） A30° B45° C90° D120°3两个共点力的大小都是F，其合力的大小（ ） A一定大于F B一定小于F C由F及两个力间的夹角决定 D一定满足4如图所示，保持绳AB的长度不变，把绳子的悬点A缓慢向右移到点的过程中，关于绳子AO和BO张力的合力变化，正确的说法是（ ） A数值变大，方向变化 B数值不变，方向不变 C数值变小，方向不变 D数值不变，方向变化5大小不变夹角可任意调整的两个力、，关于它们的合力F正确的说法是 AF一定大于任何一个分力 BF既可等于，亦可等于 CF有可能小于任何一个分力 DF一定是随与夹角的增大而减小6作用在物体上的两个力，N，N若它们之间的夹角可任意，那么下列哪些数值可能是它们的合力A8N B11N C0N D1N7下面关于两个力的合力F的说法，哪些是正确的（ ） A合力F一定大于中的最小力 B合力F有可能小于中的最小力 C合力F一定与共同产生的效果相同 D合力大小的取值范围是8作用到同一点的两个力，其大小分别是6N和10N，无论两个共点力的方向如何改变，它们的合力大小不可能是（ ） A5N B10N C16N D18N9有两个大小相等的共点力和，当它们的夹角为90°时，合力为F，则当它们间的夹角为60°时，合力的大小为（ ）A2F B C D10两个共点力的合力最大值是20N，最小值为6N，这两个分力的大小分别是_N和_N如果这两力夹角为90°，合力的大小是_N11三个共点力的大小分别为5N、6N、7N，它们合力的最大值是_N，最小值是_N 12有两个大小相等的共点力和，当它们的夹角为90°时，合力为F，则当它们间的夹角为60°时，合力的大小为_13两个共点力N，N，其合力最大是_N；合力最小是_N；两力夹角90°时，合力大小为_N，合力与夹角为_14大小分别为6N和8N的两个共点力，当夹角变化时其合力的取值范围为_ 15有三个力，互成120°角，则其大小为_ 16物体受几个共点力的作用而处于平衡状态，若撤去正南方向8N的力，同时又撤去正西方向4N的力及撤去正北方向5N的力，而其他力保持不变，这时物体受到的合力大小为_N、方向_（大致方向） 17六个共点力大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F，相互间夹角均为60°，如图所示，则它们的合力大小是_，方向是_ 18一个物体受到3个共面力的作用，它们彼此之间的夹角可以改变，则此物体所受合力最大值为_；合力的最小值为_ 19两个共点力N，其最大合力是_N；最小合力是_N；两力夹角90°时，合力大小为_N，合力与夹角为_20如图所示，质量为m的球，被垂直于斜面的挡板挡住静止在与水平成30°角的斜面上，求挡板和斜面对球的弹力21用劲度系数为k1000Nm的两根轻弹簧用如图所示的方法将一重物吊起，经测量弹簧A所在的直线与竖直方向夹角为30°，而且比原长伸长了l10 cm，弹簧B所在的直线水平 求：所吊重物的重力是多少？ 弹簧B比原长伸长了多少？ 22如图所示：三根完全相同的绳子在O点打结将重物吊起，已知AO绳与竖直方向有一定夹角，OB绳呈水平状态，OC下端系重物，现在逐渐增加被吊重物的重量，判断哪根绳子先断23已知，求： （1）当夹角为多少时，合力的大小大于？ （2）当夹角为多少时，合力的大小大于而小于？（3）当夹角为多少时，合力的大小小于？第六节力的分解1在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是（ ）A重力和斜面的支持力B重力、下滑力和斜面的支持力C重力、下滑力D重力、支持力、下滑力和正压力2如图所示，力F作用于物体的O点，要使物体所受合力的方向沿，那么必须同时再加一个力，这个力的最小值是（ ） A B C D3把力F分解为两个不为零的分力，下列的分解办法哪些是可能的（ ） A分力之一垂直于F B两分力及F都在同在一直线上 C两分力之一与F的大小相等 D两分力之一等同于F4将一个有确定方向的力N分解成两个分力，已知其中一个分力有确定的方向，与F成30°角，另一个分力的大小为6N，则在分解时（ ） A有无数组解 B有两组解 C有惟一解 D无解5如图所示，在用力F拉小船匀速靠岸的过程中，若水的阻力保持不变，下列叙述正确的是（ ） A小船所受的合外力保持不变 B船的浮力不断减小 C绳子拉力F不断增大D绳子拉力F保持不变6如图所示，绳子AO、BO所能承受的最大拉力是相同的，已知AO长度大于BO长度，OC绳不会拉断，现在不断增加重物的重量，则 AAO绳先被拉断 BBO绳先被拉断 CAO、BO同时被拉断 D无法确定谁先被拉断7将一个力F分解为不为零的两个分力，下列哪些分解结果是不可能的 A分力之一垂直于F B两个分力都在同一条直线上C一个分力的大小与F的大小相等 D一个分力与F大小相等方向相同8如图所示，光滑斜面上物体的重力mg分解为、两个力，下列说法正确的是（ ） A是斜面作用在物体上使物体下滑的力，是物体对斜面的压力 B物体受到mg、N、四个力作用 C物体只受重力mg和弹力N的作用 D力N、三个力的作用效果和mg、N两个力作用效果相同9将一个力分解为、两个力，、不在一条直线上，、F大小的关系是（ ） AF必大于、中任一个 BF可小于、中的任一个 CF既可大于也可小于还可等于、中的任一个D以、F的大小分别代表三条线段的长，这三条线段必构成三角形10一个力，如果它的两个分力的作用方向已经给定，分解结果可能有_种（注意：两分力作用线与该力作用线不重合）11一个力，若它的两个分力与该力均在一条直线上，分解结果可能有_种12一个力，若它的一个分力作用方向已经给定（与该力不共线），另外一个分力的大小任意给定，分解结果可能有_种13有一个力大小为100N，将它分解为两个力，已知它的一个分力方向与该力方向的夹角为30°那么，它的另一个分力的最小值是_N，与该力的夹角为_ 14把一个力分解为两个力和，已知合力N， 分力与合力F的夹角为30°若取某一数值，可使有两个大小不同的数值，则的取值范围是_15如图所示，在三角架上的B点用一个细绳拴一个重为G的物体，横梁AB受到重物的_力（拉、压），大小_；斜梁BC受到重物的_力（拉、压），大小_ 16如图表示一个悬挂重物的系统，其中AO、BO和CO都是最多能承受100N拉力的绳，已知BO处于水平位置，则所挂重物M至多重为多少才可保证此装置中的悬绳不会断17两根长度相等的轻绳，下端悬挂一质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，M、N两点间距离为s，如图所示，已知两绳所能经受的最大拉力均为T，则每根绳的长度不得短于_ 18如图所示，顶角的等腰劈，今有力N，作用于劈背上将物体劈开，求F的分力的大小19质量为m的木箱在推力F作用下，在水平地面上做直线运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为，求物体受到的滑动摩擦力应为多大？20如图所示，重力G100N的物体置于水平面上，给物体施加一个与水平面成的拉力F，F20N，受到力F作用后物体仍然处于静止状态求：物体受到的支持力物体受到的摩擦力21水平地板上安放着一个小型吊杆，钢绳AB与水平面的夹角，轻杆BC与水平面的夹角，钢绳和杆的重力均可忽略不计轻杆的下端C点用铰链固定，上端B处用细绳悬挂了一个轻质光滑滑轮，用绳通过此滑轮拉起重物G向上做匀速运动时，此绳两段间夹角（如图所示）若重物的重力N，试计算钢绳AB的拉力和轻杆 BC对铰链的压力各是多少？本章测试A组1直接用来测量物体重力的工具有（ ） A台秤 B杆秤 C弹簧秤 D天平2在下列各种现象中，静摩擦力起动力作用的是（ ） A在水平地面上物块受到一个推力作用仍处于静止状态 B物块在水平传送带上随传送带一起做匀速运动 C皮带运输机将物块运往高处 D拿在手中的钢笔没有滑落3如图，重20N的物体放在粗糙水平面上，用力的力斜向下推物体，F与水平面成角，物体与平面间动磨擦因数，则（ ）A物体对地面的压力为24NB物体所受的摩擦力为12NC物体所受的合力为5ND物体所受的合力为零4在下的实验中，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的O端使其伸长到点。今保持A示数不变，当角稍变小时（已知起初），欲使橡皮条O端仍处在点，则可用的方法是（）A使B的示数变大，角变小B使B的示数变小，角变小C使B的示数变小，角变大D使B的示数变大，角变大5如图，均匀光滑的小球放在光滑的斜面与木板之间，木板在从竖直位置慢慢转至水平位置的过程中，小球对斜面的压力是怎样变化的？小球对板的压力是怎样变化的？6如图，船在宽12m的河中央直线行驶，拉船的绳到岸边长10m，两根绳子的拉力大小均为1000N，则绳子对船拉力的合力大小为多少？7重的A物体放在水平地面上，当用的水平力拉A物体时，物体作匀速直线运动。现在该物体上再放重的B物体，如图，则此时至少在A物体上加多大的平力能使A物体运动？A物体与地面间的动摩摩擦因数是多大？8如图，光滑圆柱体半径为R，在圆心O的正上方处有一定滑轮，通过定滑轮用细绳拉一质量为的小球由A点（OA水平）沿圆柱缓慢运动到B点。求：（1）此过程中，该球对圆柱体的压力。（2）分析此过程中，绳对球的拉力F如何变化。本章测试B组一、选择题1下列哪组共点力作用于物体上，不能使物体保持平衡（ ） A2N，3N，5N B3N，4N，10N C10N，10N，10ND2N，3N，4N2将一个力F分解成两个分力，使其中一个分力的数值等于F，则（ ） A另一个分力一定为零 B另一个分力的数值不可能等于F C另一个分力的数值可能大于F D另一个分力的数值一定小于F3如图所示，木块在推力F作用下向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的有 A物体一定受摩擦力 B物体所受摩擦力与推力的合力一定为零C物体所受摩擦力与推力的合力的方向不一定竖直向下 D物体所受摩擦力与推力的合力的方向一定水平向右 4如图所示，物体静止在水平面上，今对物体施加一个与水平方向成角的斜向上的拉力F，保持角不变使F从零开始逐渐增大的过程中，物体始终未离开水平面在此过程中物体受到的摩擦力将（ ） A逐渐增大 B逐渐减小 C先逐渐增大后逐渐减小 D先逐渐减小后逐渐增大5某同学在做引体向上时处于如图所示的平衡状态，两只手臂夹角为60°，已知该同学体重为60kg （1）两只手臂的拉力分别是（ ） A300N B400N CN D600N（2）该同学的肽二头肌和肽三头肌所呈状态为（ ） A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 C肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 6如图所示，重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为，AO的拉力和BO的拉力的大小是（ ）ABCD7有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连，并在某一位置平衡（如图）现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是（ ） AN不变，T变大 BN不变，T变小 CN变大，T变大 DN变大，T变小 二、填空题8如图所示，用弹簧悬挂一质量为m的小球，使弹簧保持竖直，并使小球与光滑斜面接触，则小球受_个力作用，它们分别是_9把一条盘在地上，长为L的质量分布均匀的软绳向上提直，当绳刚好拉直时它的重心位置升高_，把一个边长为a质量分布均匀的正方形薄板ABCD如图所示，绕C点翻到对角线AC处于竖直位置时，其重心位置升高_ 10如图所示，质量为m的物体放在水平面上，在与水平面成角，斜向上大小为F的拉力作用下，匀速向右运动，此条件下物体受到的摩擦力大小为_N地面支持力大小为_ 三、计算题11如图所示，质量为m的物体静止于光滑的水平面上，水平力F作用于O点，现要使合力沿着与F成角的方向斜向上，那么必须同时加一个力，试在的条件下求出的最小值，并指出的方向12如图所示，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体 （1）求AO、BO的拉力各为多大？ （2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N，则所吊重物不能超过多大？ 13如图所示，物体m与天花板间的动摩擦因数为，当力F与水平方向间夹角为时，物件沿天花板匀速运动，则力F的大小为多少？第二章 直线运动第一节 机械运动1在平直的公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系向车外观察，他看到的下列各种现象中符合实际的是（ ） A公路两旁的树木是不动的 B与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动 C道路两旁的房屋是运动的 D有一辆卡车总在自己车前不动2在研究下列运动时，可把物体视为质点的是（ ） A研究从斜面上滑下的木块 B运动中的砂轮 C绕地球运转的人造地球卫星 D远洋航行中的巨轮3下列运动中，可把运动物体当作质点的是（ ） A研究地球绕太阳公转时的地球 B研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响 C研究足球运动员的射门技术 D研究杂技演员做空翻动作4关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ） A物体位移大小不同，路程一定不同 B物体通过的路程不相等，但位移可能相同 C物体通过了一段路程，其位移不可能为零D以上说法都不对5两辆汽车并排在平直的公路上，甲车内一个人看见窗外的树木向东移动乙车内一个人发现甲车没有运动，如以大地为参照物，上述事实说明（ ） A甲车向西运动乙车不动 B乙车向西运动甲车不动 C甲车向西运动，乙车向东运动 D甲乙两车以相同速度同时向西运动6一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（ ） A位移是5m B路程是5m C位移大小是3m D以上均不对7关于质点，下列说法是否正确（ ） A质点是指一个很小的物体 B行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时 C无论物体的大小，在机械运动中都可以看做质点 D质点是对物体的科学抽象8关于位移和路程的下列说法中，正确的是（ ） A物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B几个物体有相同位移时，它们的路程也一定相同 C几个运动物体通过的路程不等，但它们的位移可能相同D物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零9如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们的位移的说法中正确的是（ ） A沿较大 B沿较大 C沿较大D一样大10一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中的位移是_ m11质点由西向东运动，从A出发到达C点返回，到B点静止，如图所示，若，则质点通过和路程是_m，发生的位移是_m，位移的方向是_12如图所示，质点从圆形上的A点出发沿圆形逆时针方向运动，一共运动了7周半，在此过程中，质点通过的路程是m，位移大小是_m，方向为_（圆周半径，图中AB为直径）13一支队伍匀速前进，通讯兵从队尾赶到队伍前并又立即返回，当通讯兵回到队尾时，队伍已前进了300m，在这个过程中，通讯兵的位移大小是_m14如图所示，某物体沿半径为40cm的圆轨道运动，某时刻从A点出发，沿ACB弧经过一段时间到达B点（内接为等边）求物体在这段时间里通过的路程与位移大小 15质点由西向东运动，从A点出发运动200m到达B点，然后返回，运动30m到达C点，求这个过程中质点的位移和路程？ 16甲同学从家门出来向北走100m与乙同学会合继续向北走300m，又转向东走400m到了校门口，问甲、乙两同学通过的路程，位移各是多少？位移的方向分别是什么？第二节 位移和时间的关系 1一列火车从车