中学家长学校工作计划.doc

信丰四中20092010学年家长学校工 作 计 划 初中阶段是学生经历生理和心理的重大转变，养成高尚人格、良好个性和优雅举止的关键时期，作为初级中学不仅要在具体的教育、教学中作出正确的引导，而且要发动家长积极协助学校教育同时又协助家长共同搞好家庭教育。良好的家庭教育是整个初中教育体系中不可或缺的重要组成部分，它在社会主义精神文明建设和学生的健康成长过程中，起着极为重要的作用。举办家长学校目的是促进家长教育观念的更新改进，提高家长的家教水平，使之逐步走上规范化、制度化、科学化的发展轨道。依据上级有关精神，结合本校实际，家长学校的教学工作将按以下计划进行：一、 指导思想 认真学习、贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思道德建设的若干意见和全国家庭教育工作“十五”计划，指导家长学习家庭教育理论，掌握科学育儿方法，沟通家庭、学校教育，挖掘学校家庭教育的潜力，形成家庭、学校教育的合力，从而提高教育的实效性，促进青少年的健康成长。二、完善制度，明确职责为了保证家长学校一系列工作的顺利开展，必须建立管理得力、领导有方的领导班子，组建一支业务精良的师资队伍，建立健全各项工作制度，明确各自职责，充分履行职能，协调各种社会关系，形成巨大合力。1、成立家长学校领导小组组长：郭晓青副组长：陈锦顺成员：陈锦仙、邹赟、王家聪、张书伟、郭辉、胡修臻、刘辉英周雷、胡松涛、王淑萍、年级组长、班主任2、建立家长学校委员会委员会定期召开工作会议，分析总结前阶段的工作，及时找出问题，寻求对策，并适时提出下阶段的工作目标和要求，使教育内容和教学方法更加科学化，真正使家长学有所提。3、成立家长委员会4、组建家长学校师资队伍组建一支业务精良的师资队伍，是家长学校巩固和发展的迫切需要。为此，我们将采取就地取材和聘请名师专家来校授课的方式不断优化师资队伍，聘请优秀家长代表、相关部门领导和专业权威人士为客座讲师，提升教学档次，增强家长学校对家长的指导性和可操作性，从而不断增强家长学校的凝聚力和生命力。三、教学内容鉴于家长的自身素养、认知水平和引导教育子女的水平参差不齐的实际情况，家长学校努力对家长进行全方位、系统第的培训，使其能更好地领会新课程标准改革的指导思想、改革目的、具体要求和操作方法，更好地了解中学生的年龄特点，为此，本学期确定以下课题为主要教学内容：1、初中教育对家长的要求。2、把孩子培养成全面发展的优秀人才。3、了解初中生身心发展的年龄牲，采取正确的教育方法。4、正确看待孩子的优缺点。5、青春期生理卫生教育和心理健康辅导。6、青少年犯罪心理与家庭教育的关系。7、帮助孩子逐步养成良好的生活习惯、学习习惯，掌握科学的学习方法。8、单亲离异家庭教育策略研究。四、教学形式家长学校是一种特殊的成人教育机构，针对家长实际，我们拟采取下列三种形式进行教育：1、面授。从教学效果分析，面授针对性较强，教师能充分发挥教学的艺术性，收到最好的教学效果。因此，面授是本学期的主要教学形式。2、寓教于乐。把教育渗透到丰富多彩、生动活泼的活动中去，增强教育的趣味性、灵活性。3、通过家校联系卡、阅读学习有关专业杂志的形式对家长进行教育。五、其他要求1、授课次数：8次（每次两课时）。2、信息反馈：开辟多种沟通渠道，及时反馈信息并作出处理。每月授课后，班主任必须向家长及时发放信息反馈表并进行及时的收集整理，把主要的信息和合理的、建设性的信息筛选汇总后记录、归档。学校不定期向家长发一期“家教信息报”，内设“本月工作小结”“下月工作安排”“教学动态”“家教个案”“优秀文摘”等栏目。3、继续做好家校联系卡工作。4、召开家长委员会会议（每学期2次）。5、召开全校家长会。6、聘请有经验的教师和业内专业人士面授理论，邀请优秀家长代表交流家教经验。7、结合家长反馈信息的重点，举办针对性强的专题报告会。8、评选“优秀家长”并发给荣誉证书。六、总结提高学校在期末进行工作总结，对存在问题进行全面的分析研究，更加完善家庭教育和学校教育的协调，促进家长学校工作更上一个台阶。