上海市实验学校第二学期高中部工作计划.doc

上海市实验学校2011学年第二学期高中部工作计划指导思想围绕2011学年第二学期学校工作总体思路，齐心协力，高效高质展开高中部各项工作。迎接校庆，做好高中三年规划总结工作；扎实推进高中特需课程建设，实施高中创新素养培育项目。集中精力做好教育教学管理，努力提高教学质量，抓好高中学业水平考试，做好高三毕业班工作。工作要点一、总结高中三年发展行动计划实施成果，明确高中今后五年（2012-2017）发展目标1、配合学校开展“校庆“活动；2、高中部按三年规划落实和总结各项内容，各教研组完成高中各年段的课程框架配套系列；（第八周前完成整理工作）3、总结以“志趣”为主题的高中德育框架体系；（第八周前完成整理工作） 4、下半学期讨论确定高中今后五年（2012-2017）发展目标。二、做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作，扎实推进高中特需课程建设1、总结第一学期特需课程开设经验，继续招收新成员；2、增加特需课程选修时段，开放各类实验室，为学生学习提供时间和空间；3、提升特需课程内涵，继续做好特需课程的申报、审批、开设和评价工作，初步建立特需课程的评价体系；4、本学期建立特需课程网站，提供展示平台；5、配合中三验收，扩大面试直升范围，开设特需课程，做好智优学生的培养工作； 6、继续做好高中特需课程的宣传工作，研究解决特需课程指导老师工作量问题。三、优化复习，提高效率，精致高三毕业班工作，确保2012年高考取得好成绩1、高中部和高三年级组每两周一次分析汇总高三教育教学情况；本学期加强对高三学生的心理辅导；2、高三年级组统一协调，优化复习，提高就复习效率，各备课组制订切实可行的措施目标及相应对策，尽全力提高全体学生的成绩；3、继续做好高校自主招生考试辅导工作（二月），激励优秀学生奋发学习；4、组织好毕业考（三月上旬）、高三月考、区二模考试和全真模拟考（五月中旬）工作，及时反馈和分析，把好质量关，做好相关学生的工作并切实解决问题。5、做好高考志愿填报辅导工作及其他高考工作；6、做好高三学业水平考试的相关工作（三月）。四、做好2012年高中各项招生工作，确保优质生源的录取1、总结2011年高中招生工作，做好2011年自主招生学生的反馈工作；（3月上旬）2、做好2012年高中招生宣传工作，做好推优、自主招生等有关事项的准备工作（3月4月），组织好自主招生选拔测试工作（5月）；3、继续组织实施实验集团（致远、东校、西校、光明）初三毕业生推优测试录取工作；4、做好本校直升学生和初中毕业生的录取工作。五、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效教学能力1、高中部要积极组织学习和落实实验学校整体课程方案，提高教师课程执行能力和有效教学能力；2、高中部要配合学校开展师德教育活动，加强学习，敬业爱生，提升高中教师专业素养；3、抓好班主任团队和教研组长团队建设，实施科学量化管理，定期开展教研组长、班主任主题研修，推荐优秀年级组在学校层面交流；4、配合校长室开展第第十一届青年教师展能课（第三周起）。六、配合学校 “科技节”活动，开展全方位的学科和实践活动1、协助策划并组织学校“科技节”系列活动，在高中各年段开设微型课程和系列讲座；2、开展教研组“科技节”主题研修活动，组织教研组结合学科特点参与“读书节”活动，理化生教研组开设一次科普讲座。3、结合“科技节”活动，高中部组织一次科技竞赛活动。七、规范教研组建设和管理，提高教学实效 1、各教研组要加强理论学习，以“志趣课程建设”为目标，开展相关工作；初步形成校本课程及配套系列，完成文本工作；安排教研组研修交流活动，推荐优秀教研组在学校层面交流; 2、教研组长要特别关注高中各年段备课组内的教学研讨，形成有效教学方式，做到“四统一”； 各教研组长要加强常规检查，每月上报检查内容；教研组长要组织组内听课和评课、说课，提高课堂教学效率，努力提高教学质量； 3、各备课组研究考纲和教学大纲，提高平时测验和考试的信度和效度，本学期将在部分学科考试中尝试建立双向细目表；4、各教研组长要继续抓好学科竞赛，作好学科竞赛的辅导工作，力求取得较好成绩，同时及时上报相关竞赛情况； 5、各教研组要根据本学科的实际情况，高度重视高中学业考试，要确保优秀率和合格率； 6、各教研组长要加强专用教室和实验室的使用管理，提高各专用教室的使用率，做到每次演示实验和学生实验均有记录，实验员做好每月汇总工作。八、学生自主管理和家校联系1、提高学生自主管理能力，搭建各平台实现“展能成志”值周班制度的完善和创新，充分发挥学生干部在值周班的作用，值周班管理更规范化（岗位明确，职责落实，监察到位）； 2、充分发挥高中年级分会的自主管理作用，配合年级组开展各项工作；3、完善宿舍管理制度，落实安全管理措施，提高管理效能； 4、鼓励学生积极参与志愿者活动、社区服务，完善学生实践活动评价体系，实施网上积分评定；5、结合学校信息化的工作特色，配合校园文化建设，建立各班级“班级博客”；6、发挥家长委员会的作用，构建家校合作新模式，利用家长资源，构建校本课程家长资源库，组织家长讲座。九、加强教学管理工作 1、抓好教学质量监测，加强对平时作业的检查（每月抽查两个学科）； 1）高一和高二年级要控制平时测验的次数，原则上主要学科一单元测验一次（含期中考试），年级组要做好协调工作； 2）加强考试研究，规范期中、期末考试命题工作，提高命题质量。2、 组织教学常规检查工作，重点是教案检查和实验室使用情况检查，并及时做好总结与反馈；3、加强TFT课程和拓展课的常规管理，做好学生问卷考评和家长评价工作；4、严抓考试和补考，严格升留级制度，把好质量关。十、做好各项教育教学日常工作1、落实好一日常规工作的督促、检查工作，每周反馈有关信息；每月进行一次教室环境大检查；行政值班负责检查落实；2、搞好本学期高中年级的社会实践活动，即高一南京考察活动、高二吴越考察活动（四月中下旬）和高三“成人仪式”活动（三月）；3、关注学生心理，做好问题学生的转化工作；4、做好住宿生管理工作（宿舍管理、晚自修管理），做好每日一报工作，定期召开有关会议，及时了解信息，处理突发事件；5、做好学生的考勤工作，要做到专人管理；6、作好文明班评选工作和各级各类评优工作。十一、继续做好教学联合体工作1、 继续开展联合教研活动，提升教研能力；2、 尝试开展班主任联谊活动。2011学年第二学期上海市实验学校重要工作安排部门： 高中部 周 次日 期值周班内容12/6-2/10中一（5）班高中学生评优（区级）、特需课程新增学员报名、高中部务会议22/13-2/17高一（1）班财务审计工作启动、高三月考、高二家长会、高中特需课程例会（1）、高中三年规划总结研讨（1）32/20-2/24高一（2）班青年教师展能课活动启动、高三家长会、学生游学访问交流42/27-3/2高一（3）班行政会议、高中三年规划总结研讨（2）53/5-3/9高一（4）班比利时学校来访接待筹备会议、高三月考63/12-3/16高一（5）班高中特需课程例会（2）、高中三年规划总结研讨（3）73/19-3/23高一（6）班高三学业水平考试、高中招生工作启动83/26-3/30小学、初中招生工作启动、十八岁成人仪式、比利时学校来访接待94/2-4/6科技节开幕、行政会议、高中教研组研修104/9-4/13期中考试、高三区统考、高中三年规划总结研讨（4）114/16-4/20高中教学联合体期中工作汇总、高三教学研讨124/23-4/27高中招生工作会议、高中特需课程例会（3）134/30-5/4行政会议、高三家长会（填报志愿）145/7-5/1125周年校庆周、科技节闭幕155/14-5/18高中自主招生、高中团代会165/21-5/25小学、初中招生工作结束、高三全真模拟考、高中班主任研修175/28-6/1初、高中社会实践活动、高中特需课程例会（4）186/4-6/8行政会议、高考、中三直升学生特需课程开设196/11-6/15校务会议206/18-6/22期末考试、高中教学联合体期末工作汇总21高三毕业典礼、结业式