【全国百强校首发】湖北省沙市中学高一上学期第二次双周练物理试题（A卷）.doc

20162017学年上学期2016级第一次双周练物理试卷（A）命题人： 审题人： 考试时间：2016年10月11日 一、选择题（每小题3分，共42分）1一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（ ）A位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减小B速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值D位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大2奥运会中，跳水比赛是我国的传统优势项目某运动员正在进行10 m跳台比赛，如图所示下列说法中正确的是（ ） A为了研究运动员的技术动作，可将正在下落的运动员视为质点B运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D前一半时间内位移大，后一半时间内位移小3物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v-t图象如图所示，则物体在最初的4S内（ ） 物体始终向右运动 物体做匀变直线运动，加速度方向始终向右前2S内物体在O点的左边，后2S内在O点的右边t=2s时刻，物体与O点的距离最远ABC D4某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度，不计空气阻力，取向上为正方向，在下面4个v­t图象中，最能反映小铁球运动过程的是（ ） 5某质点从静止开始作匀加速直线运动，已知第3s内通过的位移为s，则物体运动的加速度为（ ）ABCD 6某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于（ ）A0.5sB0.7sC1.5sD0.2s7作匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移SAB=SBC，已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点的瞬时速度大小为（ ）A4m/sB4.5m/sC5m/sD5.5m/s8甲乙两汽车沿平直公路同时同地同向驶往同一目的地，甲在前一半时间内以速度v1做匀速运动，后一半时间内以速度v2做匀速运动；乙车在前一半路程内以速度v1做匀速运动，在后一半路程内以速度v2做匀速运动，则（ ） A甲先到目的地B乙先到目的地 C甲、乙同时到达目的地D条件不足，无法判断谁先到来源:Zxxk.Com9近年来有一种测g值的方法叫“对称自由下落法”：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1，测得T1 、T2和H，可求得g等于( )A B C D10在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两球落地时间差为，如果站在四楼阳台上，重复上述实验，则两球落地时间差为，则（ ）A=B>C<D由于具体变量不知，无法比较11（多选）关于速度，下列说法正确的是（ ）A速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量C运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器12（多选）甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6 s末在途中相遇，它们的速度图象如图所示，可以确定（ ）At0时甲在乙的前方27 m处Bt0时乙在甲的前方27 m处C6 s之后两物体不会再相遇D6 s之后两物体还会再相遇13（多选）从地面竖直上抛物体A，同时，在某高度处有一物体B自由落下，两物体在空中相遇时的速率都是v，则( )A物体A的上抛初速率是两物体相遇时速率的2倍B相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同C物体A和物体B落地时间相等D物体A和物体B落地速度相同14. （多选）如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移时间图象，则下列说法正确的是( )A超声波的速度为 B超声波的速度为C物体的平均速度为 D物体的平均速度为二、实验题（12分）15（4分） “研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如图所示的纸带图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是()A实验时应先放开纸带再接通电源B(s6s1)等于(s2s1)的6倍C从纸带可求出计数点B对应的速率D相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s16（8分，每空2分）图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离（每两点间还有4个点没有画出来）。打点计时器的正常工作频率为f=50 Hz。（1）如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算：加速度的表达式为a=_。其具体数值大小为a=_m/s2（2）D点瞬时速度v=_ m/s。（答案均要求保留3位有效数字）（3）如果当时电网中实际的交变电流的频率是f=55Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_（填“大”或“小”）三、计算题（56分）17（10分）汽车由静止开始在平直的公路上行驶，060 s内汽车的加速度随时间变化的图线如下图所示(1)画出汽车在060 s内的vt图线；(2)求在这60 s内汽车行驶的位移18（10分）一物体以一定的初速度冲上一倾角为的斜面，结果最后静止在斜面上，如右图所示，在第1 s内位移为6 m，停止运动前的最后1 s内位移为2 m，求： (1)在整个减速运动过程中质点的位移大小；(2)整个减速过程共用多少时间19（12分）2008年初，我国南方遭受严重的雪灾，给交通运输带来极大的影响。已知汽车在水平普通路面上刹车时的加速度大小a1=7m/s2，在水平冰面上刹车时的加速度大小a2= 1 m/s2。当汽车以某一速度沿水平普通路面行驶时，急刹车后(设车轮立即停止转动)，汽车要滑行8 m才能停下。那么该汽车若以同样的速度在结了冰的水平路面上行驶，求：(1)急刹车后汽车继续滑行的距离增大了多少？(2)要使汽车紧急刹车后在冰面上8 m内停下，汽车行驶的速度不能超过多少？20（12分）（A题）通过“30m”折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质。在平直的跑道上，一学生站立在起点线A处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线B处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计。某同学加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该生全过程中最大速度不超过vm=12m/s。求：(1)该学生返程（B到A过程）最快需多少时间；(2)该学生“30m折返跑”的最好成绩。 21（12分）(A题)甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a；（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离来源:学#科#网来源:Z+xx+k.Com第二次周考物理参考答案题号1234、567891011121314答案BCCCCBCACCACACADAD15 C 16. (1) 1.93m/s2 (2) 1.39m/s (3)小17解析(1)汽车在前10 s内匀加速直线运动va1t12×10 m/s20 m/s x1a1t100 m10 s40 s内以20 m/s匀速直线运动 x2vt220×30 m600 m40 s60 s内以a21 m/s2加速度匀减速运动 vtva2t220 m/s(1)×20 m/s0 x3t3200 mvt图像如图(2)60 s内汽车行程： xx1x2x3100 m600 m200 m900 m. 答案(1)略(2)900 m18 (1)设质点做匀减速运动的加速度大小为a，初速度为v0.由于质点停止运动前的最后1 s内位移为2 m，则x2at22，所以a4 m/s2. 质点在第1 s内位移为6 m，x1v0t1at12， 所以v08 m/s.在整个减速运动过程中质点的位移大小为： x8 m.(2)对整个过程逆向考虑 xat2， 所以t 2 s. 答案：(1)8 m(2)2 s 19(1)解：设初速度为v0，当汽车在水平普通路面上急刹车后， mg=ma1 v02=2a1s1当汽车在水平冰面上急刹车后， mg=ma2 v02=2a2s2解得s2=56m 因此，急刹车后汽车继续滑行的距离增大了s=s2-s1=48m（2）  mg=ma2 v02=2a2   v0=4m/s 20假如学生从A到B的过程中，先做匀加速运动，紧接着做匀减速直线运动，并设此过程中达到的最大速度为V，做匀加速运动的时间为t1,，做匀减速运动的时间为t2，则由运动学公式，有：          （1分）      （1分）联立，可解得： ， （2分）因为v<vm，所以从A到B的过程中，学生的确先做匀加速运动，然后做匀减速运动。从B到A的加速过程中，速度从零增大到12m/s需时：  （2分）加速过程的位移  （1分） 最后阶段的匀速运动用时：   （1分）   （1分）来源:Z+xx+k.Com  该学生“30m折返跑”的成绩为（1分）21解析:（1）设经过时间t，甲追上乙，则根据题意有vt-vt/2=13.5 将v=9代入得到：t=3s,再有 v=at 解得：a=3m/s2（2）在追上乙的时候，乙走的距离为s, 则：s=at2/2 代入数据得到 s=13.5m所以乙离接力区末端的距离为?s=20-13.5=6.5m 答案（1）a=3m/s2 （2）6.5m来源:学科网