山东省青岛经济技术开发区第一中学高三10月检测物理试题及答案.doc

高三物理十月份月考试题 2014.10一选择 将符合题意的选项选出。全对得4分选不全得2分 共48分1在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是（ ） A伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 B笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 C开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律 D牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量2在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙面间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B施加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的摩擦力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中 ( )AF1保持不变，F3缓慢增大 BF1缓慢增大，F3保持不变CF2缓慢增大，F3缓慢增大 DF2缓慢增大，F3保持不变3.如图所示，小球B放在真空容器A内，球B的直径恰好等于正方体A的边长，将它们以初速度v0竖直向上抛出，下列说法中正确的是() A若不计空气阻力，上升过程中，A对B有向上的支持力B若考虑空气阻力，上升过程中，A对B的压力向下C若考虑空气阻力，下落过程中，B对A的压力向上D若不计空气阻力，下落过程中，B对A没有压力4如图所示，一个物体在四个共点力作用下处于平衡状态当F1、F2、F3三个力保持不变，F4的大小不变，方向在平面内顺时针转过90°时，物体所受合力的大小是（ ）AF4BF4 C2F4 DF4F1F2F3F4 5如图所示，平台重600N，滑轮重量不计，要使系统保持静止，人的重力不能小于（ ）A600N B300N C200N D150N测图3-146.如图3-14所示，在一根水平的粗糙的直横梁上，套有两个质量均为m的铁环，两铁环系有等长的细绳，共同拴着质量为M的小球，两铁环与小球均保持静止。现使两铁环间距离增大少许，系统仍保持静止，则水平横梁对铁环的支持力N和摩擦力f将（ ） AN增大，f不变 BN增大，f增大 CN不变，f不变 DN不变，f增大 7. 如图3-16所示,一物体随传送带一起向下运动,已知物体相对于传送带保持静止,下列说法正确的是( )A.物体可能受摩擦力的作用,摩擦力的方向与运动方向相同 B.物体可能不受摩擦力的作用C.物体可能受摩擦力的作用,摩擦力的方向与运动方向相反 D.物体肯定受摩擦力的作用8物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是()AmA<mB<mC BmAmB<mCCABC DA<BC 9如右上图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1。若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑。设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2。则()AF1不为零且方向向右，F2不为零且方向向右BF1为零，F2不为零且方向向左CF1为零，F2不为零且方向向右DF1为零，F2为零10如图2所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动，当作用力F一定时，m2所受绳的拉力()A与有关 B与斜面动摩擦因数有关C与系统运动状态有关 DFT，仅与两物体质量有关 11如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为()A物块先向左运动，再向右运动B物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动 C木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零12如图7所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为。现给环一个向右的初速度v0，同时对环施加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随v的大小变化，两者的关系为Fkv，其中k为常数，则环运动过程中的vt图象可能是() 二实验 13分13在探究力的合成的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被A、B两只弹簧测力计拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两只弹簧测力计的读数，如图所示使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这过程中保持O点和弹簧测力计A的拉伸方向不变，则在整个过程中两弹簧测力计的读数F1、F2的变化是()AF1减小，F2减小BF1减小，F2增大CF1减小，F2先增大后减小DF1减小，F2先减小后增大 14.现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺(1)填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤 (不考虑摩擦力的影响)：让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t.用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a_.用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F_.改变_，重复上述测量以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线试分析 A图线不通过坐标原点的原因是_；A图线上部弯曲的原因是_计算15题9分 其它各10分15甲、乙两个同学在直跑道上进行4×100 m接力(如图所示)，他们在奔跑时有相同的最大速度，乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看作匀加速直线运动现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出若要求乙接棒时奔跑的速度达到最大速度的80%，则：(1)乙在接力区须奔出多少距离？(2)乙应在距离甲多远时起跑？16如图6所示，楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成37°，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板，工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F10 N，刷子的质量为m0.5 kg，刷子可视为质点，刷子与板间的动摩擦因数0.5，天花板长为L4 m，已知sin 37°0.6，g取10 m/s2，试求：(1)刷子沿天花板向上的加速度。(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间。 17如图13(a)所示，质量m1 kg的物体沿倾角37 °的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示。求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2)比例系数k。(sin 37°0.6，cos 37°0.8，g取10 m/s2) 18如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量M4kg，长L1.4m，木板右端放着一个小滑块小滑块质量为m1kg，其尺寸远小于L.小滑块与木板间的动摩擦因数0.4，g10m/s2.(1)现用恒力F作用于木板M上，为使m能从M上滑落，F的大小范围是多少？(2)其他条件不变，若恒力F22.8N且始终作用于M上，最终使m能从M上滑落，m在M上滑动的时间是多少？物理答案1D 2C 3BD 4B 5C 6D 7 ABC 8BD 9D 10D 11BC 12ABD13 D 14. 改变斜面倾角或高度 ；没平衡摩擦力或平衡不够 15（1）设两人的最大速度为v，则v2=2ax，(0.8v)2=2ax'，得x'=16 m（2）设乙在距甲为X0处开始起跑，到乙接棒时跑过的距离为x'，贝有vt=x0+x'，且，解得x0=24 m16沿天花板方向，Fsin37-mgsin37-f=ma。即：6-3-f=3-f=0.5a。垂直斜面方向：Fcos37=mgcos37+N。即：8=4+N，则天花板向下压力N=4N。则f=N=2N。则刷子加速度a=2m/s2。17解析：(1)当v0时，a04 m/s2mgsin mgcos ma00.25(2)当v5 m/s时，a0沿斜面方向：mgsin FNkvcos 0垂直斜面方向：FNmgcos kvsin 0联立得：k kg/s0.84 kg/s。答案：(1)0.25(2)0.84 kg/s18、解析(1)小滑块与木块间的滑动摩擦力FFNmg.小滑块在滑动摩擦力F作用下向右做匀加速运动的加速度a1g4m/s2.木板在拉力F和滑动摩擦力F作用下向右做匀加速运动的加速度a2，使m能从A上滑落的条件为a2>a1，即>，解得F>(Mm)g20N.(2)设m在M上面滑行的时间为t，恒力F22.8N，木板的加速度a24.7m/s2，小滑块在时间t内运动位移s1a1t2，木板在时间t内运动的位移s2a2t2，又s2s1L，解得t2s.