吉林省吉林市高三第一次摸底考试历史试题及答案.doc

吉林市普通高中2014-2015学年度高三毕业年级摸底考试生 物说明：本试卷分卷、卷两部分。将第、卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题卡。考试时间90分钟，满分100分。第卷 选择题(共40分) 一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-30题每题2分, 共40分,答案涂在答题卡上）1下列关于实验的描述，正确的是A观察苔藓细胞的临时装片时, 由低倍物镜换到高倍物镜后, 视野会变暗B将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡D酸性条件下，二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄2. 下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是 A高温可使蛋白质的空间结构发生改变BSARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸 C医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是供给能源物质D动物细胞中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖3. 下列结构或物质中，肯定没有核糖参与组成的是A线粒体 B核糖体 C质粒 D酶4下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是选项物质或结构功能A染色体真核生物遗传物质的主要载体B核孔大分子物质自由进出核的通道C苏丹试剂与脂肪反应，溶液呈紫色D细胞膜阻止所有物质进出细胞5 细胞内生物膜之间的转化主要有两种形式，有的是直接进行，有的以“出芽”方式进行，以下各膜之间用“出芽”方式进行联系的是A核膜和内质网 B细胞膜和高尔基体C内质网膜和细胞膜 D细胞膜和线粒体膜6. 下图中，表示有酶催化的反应曲线、表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是7 2，6­二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6­二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有O2释放。此实验证明A光合作用在类囊体上进行 B光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C光反应能产生还原剂和O2 D光合作用与叶绿体基质无关8下列有关细胞分化、凋亡、癌变的说法，正确的是A. 细胞凋亡是由细胞中的遗传物质所控制的B. 已经分化的细胞全都能进一步分化C. 个体发育过程中，不同的细胞遗传物质的执行情况完全相同D. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖9 科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的时间数据如下，则下列叙述正确的是A蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h B蚕豆根尖细胞的高尔基体、线粒体、叶绿体在AB段活动旺盛C蚕豆根尖细胞的DNA分子复制发生在CD段 D最适合表示蚕豆根尖细胞的一个完整的细胞周期的是CE段10下列有关探究生物的遗传物质的相关实验，叙述正确的是A加入S型菌的DNA和R型活菌的培养基中，一段时间后只出现表面光滑的菌落B格里菲斯的实验证明转化因子是DNAC艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究其各自的效应D噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质11. 生物体内性状的表达一般遵循“DNARNA蛋白质”的原则。下面是几种与此有关的说法，不正确的是A. 在细胞的一生中，核DNA一般是不变的，RNA和蛋白质分子是变化的B. DNARNA主要是在细胞核中完成的，RNA蛋白质主要是在细胞质中完成的C. RNA蛋白质过程中，一个mRNA分子上可以结合多个核糖体D. 在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质的种类和数量是不变的12下列有关生物变异的说法正确的是A基因中一个碱基对发生改变，则一定能改变生物的性状B环境因素可诱导基因朝某一方向突变C一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上，属于染色体数目变异D自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中13. 下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症A浮肿 B手足抽搐 C贫血 D尿毒症14. 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A. a表示基因突变，可改变种群基因频率B. b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离C. c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D. d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志15下列关于神经调节和兴奋的叙述,正确的是A. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B. 反射弧至少由两个神经元组成C. 兴奋经突触小体,会完成“化学信号一电信号”的转变D. 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反16右上图是某健康人饭后3小时, 略有饥饿感, 肝组织内葡萄糖移动方向总趋势示意图，其中正确的是A1 B2 C1和3D2和417. 关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A. 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B. 培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向相同C. 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高D. 番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实18建设生态农业时，巧设、增设食物链的目的不包括A实现物质的分层次多级利用B实现废物资源化，能量循环利用C减轻污染，提高抵抗力稳定性D加强生物防治，控制有害生物19. 为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在距受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示。下列叙述错误的是离污染河流的距离/km0.10.51.02.04.0动物种群数/(种·m-3)2023375058动物个体总数/(个·m-3)3656657501 9832 490 A. 土壤小动物活动能力很强,一般用标志重捕法调查其丰富度 B. 土壤污染物浓度越高,动物类群数的丰富度越小 C. 受污染的农田土壤中仍存在土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性 D. 水污染会降低土壤动物的类群数和个体总数 20关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是A所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素B所说的生态系统指地球是最大的生态系统生物圈C所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环利用D物质在循环过程中不断递减21. 蝎毒“染色剂”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效。下列说法不正确的是A蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等B这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”D氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上，可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关22. 在下列四种化合物的化学组成中，“”内的含义相同的是 A. 和 B. 和 C. 和 D. 和23人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是A慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜B短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，可刺激机体产生酸痛感觉C两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、H和ATPD快肌纤维细胞中积累的ATP很多, 能满足剧烈运动的需要24. 下图为学生进行某实验的基本操作步骤的示意图，下列叙述错误的是A. 该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原B. B步骤主要是观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色液泡大小以及原生质层的位置C. C步骤的操作方法是从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次D. 多个小组在F步骤观察时，发现质壁分离均不能复原，最可能的原因是E步骤滴入清水不足25图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，a、b、c的数量关系正确的是A甲、乙 B甲、丙C乙、丙 D甲、乙、丙26. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是血友病传男不传女一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病携带遗传病基因的个体会患遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A. B. C. D.27. 下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是A下丘脑中有体温调节中枢 B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多28. 甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况：乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用。下列说法正确的是A根部近地侧生长素浓度范围为(cd)mol/L时,根表现出向地性B图乙中曲线代表的是顶芽C甲图中代表极性运输的箭头是和D图乙中,生长素浓度为b时,对根是抑制生长29. 关于免疫的有关叙述中，错误的是 A抗体只能是由浆细胞产生B吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫的初始阶段都起作用C免疫活性物质包括:抗体、淋巴因子及溶菌酶等D机体自身的组织细胞不可能成为抗原30在潮间带常见的滨螺是捕食者，它能够吃掉很多藻类。如图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是A各种藻类间存在竞争关系B滨螺密度越大，藻类种数越多C若没有滨螺，藻类多样性会降低D滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高第II卷 非选择题(共60分)二、 非选择题：(本大题共5个小题，共60分)31(12分)已知淀粉酶可以催化淀粉水解为麦芽糖，蛋白酶可以催化蛋白质水解为多肽。为了研究酶之间的相互影响，某同学设计如下实验(实验中所涉及的酶化学本质都是蛋白质)，请分析回答：试管号加入的物质1234质量分数为1%的淀粉溶液2 mL2 mL2 mL2 mL淀粉酶溶液2 mL2 mL淀粉酶蛋白酶(等量混合)4 mL4 mL蒸馏水2 mL2 mL碘液2滴2滴双缩脲试剂2 mL 2 mL预期颜色变化不变蓝紫色(1)该实验所依据的两个颜色变化原理是：a_ _；b._ _。(2)请简述使用双缩脲试剂进行物质鉴定的使用步骤： 。(3)实验过程中，试管1和3相比较， _是实验组。(4)处预期的颜色变化为_，理由是 。32（8分）在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题：（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了 和 物质。（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。（3）由图可知，40时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5时的状态可用图甲中 （填“A、B”或“C”）点表示。（4）结合三个图示分析, 若用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 最佳。33(14分)下图1为膝跳反射的反射弧结构示意图，图2表示人体中箭毒时，箭毒对突触后膜Na通道通透性的影响(Ach为乙酰胆碱)。请据图回答下列相关问题：(1)在膝跳反射弧中，感受器在_（填“伸肌”或“屈肌”）中。c处施加刺激引起伸肌收缩，该过程_(填“属于”或“不属于”)反射活动。若给予a处施加足够刺激，兴奋在b处传递速度比c处传导速度_（填“快”或“慢”）。(2)正常情况下，神经递质与 上的受体结合发挥作用后立即失活。(3)由图2可知，人体中箭毒后，箭毒与Ach受体结合，使Na通道_，阻止Na_，导致突触后膜不能产生电位变化。因此，若人体中箭毒后，中毒症状为肌肉_(填“松弛”或“僵直”)。34.（10分）近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如构建“稻一萍一鱼生态系统”，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；培育转Bt基因抗虫水稻，减少虫害。此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田三重营养关系。根据上述材料，请回答下列问题：（1）指出在稻一萍一鱼生态系统中存在的种间关系有：_。（2）在稻田三重营养关系中，水稻通过_信息引来天敌，防治害虫。（3）若该生态系统中生物还存在如图所示的关系，E种群的能量为 5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是_kJ。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向_的部分。（4）一段时间后，由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流，使该农田土壤环境遭到破坏。又经过一段时间，该生态系统恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有 (抵抗力或恢复力)稳定性；在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于 。35(16分)一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h)控制，这两对基因按自由组合规律遗传，与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表所示。现有下列三个杂交组合。请回答下列问题。甲：野生型×白色，F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色；乙：橘红色×橘红色，F1的表现型有橘红色、白色；丙：黑色×橘红色，F1全部都是野生型。(1)甲组杂交方式在遗传学上称为 ，推测亲本的基因型是 ，F1的四种表现型比例是_。这说明无毒蛇的体色遗传遵循 定律。以上分析属于假说演绎法中的 (填“假说”或“演绎”)阶段，(2)若让甲组亲本中野生型无毒蛇雌雄相互交配，则后代的表现型及比例是 。(3)让乙组F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交，理论上杂交后代的表现型及比例是_。(4)让丙组F1中雌雄个体交配，后代中表现为橘红色的有120条，那么理论上表现为黑色的杂合体有_条。命题、校对：朱红梅 李玉兰 马丽娟 刘继敏 霍妍：高考资源网()版权所有吉林市普通高中2014-2015学年度高中毕业班摸底测试生物学科参考答案及评分标准第卷 选择题(共40分) 一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-30题每题2分, 共40分）1-5 ABCAB 6-10BCAAC 11-15DDCCB 16-20 CCBAD21-25 CDDDB 26-30DCADB第II卷 非选择题(共60分)二、非选择题：(本大题共5个小题，共60分)注意：错别字一个扣一分31（12分，每空2分）(1)淀粉遇碘液变蓝色 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应(2)先向试管中注入双缩脲试剂A液(或NaOH)1 mL，摇匀；再向试管中注入双缩脲试剂B液(或CuSO4)4滴(或几滴)，摇匀；最后观察试管内的颜色变化 （步骤只写试剂,顺序正确，给1分,若试剂的量也正确,给2分）(3)试管3 (4)蓝色淀粉酶被蛋白酶分解（1分），淀粉没有被水解，与碘液发生颜色反应（1分）32（8分，每空1分）（1）ATP H（NADPH）（两者无顺序要求）（2）温度 无光（或黑暗、遮光、避光等意思正确的）（3）不能 B （4）C 2533（14分，每空2分）(1)伸肌不属于慢(2)突触后膜(3)关闭内流（或进入细胞）松弛34（10分，除特殊说明外，每空2分）（1） 捕食、竞争、寄生、互利共生（如无错误答案，写对2个，给1分，对3个以上2分） （2） 化学 （3） 3×107 对人类最有益 （4） 恢复力 次生演替(各1分)35（16分，每空2分）（1）测交 DdHh×ddhh 1:1:1:1 基因的自由组合 演绎 （2）9 D_H_（野生型）：3D_hh(橘红色)：3ddH_（黑色）: 1ddhh（白色） (或野生型:橘红色:褐色:白色=9:3:3:1) （3）野生型：黑色=2:1 （4）80 版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()：高考资源网()