2022年青岛版小学数学《相遇问题》精品课件(五四制).pptx

,相遇问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,9,东、西两城相距多少千米？,两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇。,情境导入,两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。东、西两城相距多少千米？,大货车平均每小时行驶65千米。,小货车平均每小时行驶75千米。,？千米,探究新知,两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。东、西两城相距多少千米？,？千米,每小时65千米,每小时75千米,4小时相遇,两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。东、西两城相距多少千米？,4小时,4小时,65 4,75 4,+,=260+300,答：东、西两城相距560千米。,？千米,西城,东城,=560（千米）,两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。东、西两城相距多少千米？,65+75,65+75,65+75,65+75,（65+75）4,=140 4,=560（千米）,答：东、西两城相距560千米。,？千米,西城,东城,回顾上面两种解题思路，想一想，怎样解决相遇问题？,大货车行驶的路程,+,小货车行驶的路程,=总路程,速度和,时间,=总路程,乙,甲,110千米,100千米,？千米,（110+100）5=210 5=1050（千米）,110 5+1005=550+500=1050（千米）,答：东、西两地相距1050千米。,两列火车分别从东、西两地同时相对开出，5小时后相遇。甲车的速度是110千米/时，乙车的速度是100千米/时。求东、西两地间的路程。（先画图整理条件和问题，再解答。）,课堂练习,西,甲每天铺设140米,乙每天铺设150米,？米,（140+150）5=290 5=1450（米）,140 5+1505=700+750=1450（米）,答：两个工程队一共铺设管道 1450 米。,甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设管道。甲队每天铺设管道140米，乙队每天铺设管道150米。5天后，两个工程队一共铺设管道多少米？（先画图整理条件和问题，再解答。）,两队分别从两头同时施工，8个月开通。这条隧道长多少米？,（150+120）8,=2160（米）,=270 8,1508+1208,=2160（米）,=1200+960,答：这条隧道长2160米。,两人同时打印一份稿件，甲的打字速度是80字/分，乙的打字速度是65字/分。甲1小时比乙多录入多少个字？,答：甲1小时比乙多录入900个字。,（80-65）60,=900（个）,=15 60,8060-6560,=900（个）,=4800-3900,这节课你们都学会了哪些知识？,相遇问题也是行程问题,它包含两个速度和一个相遇时间。解决这类问题时,我们可以用画线段图的方法帮助分析题意。,课堂小结,你还能提出什么问题？,情境导入,15：00是几时？,探究新知,生活中你还见过哪些地方用24时计时法表示时间？,24时计时法和普通计时法转换方法：普通计时法 24时计时法（12 减单位）24时计时法 普通计时法（12 加单位）,用24时计时法表示下面的时刻。,5：00,13：00,18：20,课堂练习,照样子填一填。,下午2时30分,晚上7时,早上4时,我说你拨。,银行上午几时几分开始营业？下午几时几分停止营业？,上午8时30分开始营业，下午17时30分停止营业。,最早是几时几分发车？最晚呢？,从上午几时几分到晚上几时几分禁止汽车通行？,最早是6时30分发车，最晚是晚上18时30分。,从上午8时到晚上9时30分禁止汽车通行。,给下面的时钟画上时针。,这节课你们都学会了哪些知识？,24时计时法和普通计时法转换方法：,普通计时法24时计时法（12 减单位）24时计时法普通计时法（12 加单位）,课堂小结,