2021-2022学年-人教版七年级上册地理-1.2地球的运动导学案.docx
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2021-2022学年-人教版七年级上册地理-1.2地球的运动导学案.docx
课题 第一章 地球和地图章节:第一节 地球的运动 课时:2课时 课型:新授课执笔: 审核: 时间:【学习目标】1、用地球仪正确演示地球的自转和公转,并熟悉其基本的运动规律。2、用简单的工具正确演示昼与夜,以及昼夜更替。3、利用图或亲身体验,分析二分二至太阳照射情况的差异,说明四季的变化。4、用实例解释时差现象,在现实生活中具备时差的知识。5、利用图说明五带的界限,并举例说明各自的特点。【学习重点】1.地球自转和昼夜交替。2.地球公转和四季变化、五带的划分。【学习难点】1.实例解释时差现象。 2.地球公转和季节变化。【自主学习】一、 课前预习: 1、地球运动的形式有哪些?方向是怎么样的?2、地球自转与公转的区别和联系是什么?完成下列表格的填写。自转公转方向转动一周所需的时间旋转中心转动特点二、课堂探究:自主学习地球的自转1. 概念:地球绕着_不停地旋转。 2. 方向:自_向_。3. 周期:约_小时,也就是_。4. 产生的现象: 同一地方产生_,不同地方产生_地球的公转1. 概念:地球绕着_不停地旋转。 2. 方向:自_向_。3. 周期:约_小时,也就是_。4. 产生的现象:同一地区产生_的变化,不同地区产生_的划分四季的划分1.北半球四季的划分:春季:_三个月。 _:6、7、8三个月。秋季:_三个月。 _:12、1、2三个月。2. 南半球的季节与北半球_。学生自己完成团队合作1. 读地球上的昼夜示意图,回答问题: (1)图中A、B两地处于白天的是_。(2)地球自转产生了_现象,自转方向是_,在北极上空观察自转应为_(顺、逆)时针方向。2.读图回答问题: (1)在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转方向。(2)当地球公转至A位置时,太阳光直射在_上,这一天北半球叫做_日。(3)春分日和秋分日,太阳直射在_上,从D到A,南京白天时间越来越来_。自传方向从北极看逆时针,南极顺时针小结提纲思维导图 方向:_自转 产生现象:_ 周期:_地球的运动方向:_公转周期:_产生现象:_ 四季的划分【课堂达标训练】1.由于地球自转造成的自然现象是( ) A.昼夜现象 B.季节变化现象C.昼夜长短的变化现象 D.昼夜更替现象 2.在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比偏西的地点( ) A.先看到日出 B.后看到日出C.时刻晚 D.时刻相同 3.经度每隔15度,时间相差( ) A.15小时 B.15分钟 C.1小时 D.1分钟 4、我国某地有一口井,每年只有一天会发生太阳直射井底的现象,则本地的纬度和节气是() 23.5°S、冬至 23.5°N 、夏至 23.5°N、冬至 23.5°S 、夏至5.我们每天看到太阳和星星东升西落,这是因为( ) A.太阳和星星围绕着地球转 B.地球自西向东自转C.地球自东向西自转 D.地球自西向东围绕太阳转 6.关于地球公转的叙述,错误的是( ) A.地球围绕太阳的运动叫做地球的公转B.地球公转的方向与地球自转的方向一致,都是自西向东C.地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向不变D.地球公转的周期是一个月 7.下面的四幅图中,地球自转方向正确的是( ) 8.北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是( ) A.3月20日前后 B.6月22日前后C.9月23日前后 D.12月22日前后 9.当北京昼长大于夜长时,太阳直射点的位置在( ) A.赤道以南地区 B.由赤道向南回归线移动C.由南回归线向赤道移动 D.由北回归线向赤道移动 10.当北半球是夏季时,南半球的季节是( ) A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季 11.有关昼夜长短的叙述,正确的是( ) A.昼夜长短变化幅度最大的地区在温带B.太阳直射在哪条纬线上,该纬线上的地区就昼长夜短C.太阳直射赤道时,全球各地昼夜平分D.太阳直射在南北哪个半球,该半球就昼短夜长 12.一年有两次阳光直射,全年昼夜相等的地区是( ) A.南北回归线之间 B.赤道上C.南回归线上 D.北回归线上 13.当我国东部某地(30°N,120°E)6月的一天正午,阿根廷某地(30°S,60°W)的农民正在( ) A.骑着马在牧牛 B.吹着风扇吃午饭C.盖着被子进梦乡 D.围着火炉吃晚饭 14.天安门广场每天升国旗时刻与日出同时,下列升旗最早的节日是( ) A.“五一”劳动节 B.“六一”儿童节C.“八一”建军节 D.“十一”国庆节 15.12月22日前后( ) A.北半球地面获得太阳光热最多 B.南半球地面获得太阳光热最少C.北半球昼最长夜最短 D.南半球昼最长夜最短 16.当太阳直射在赤道时,下列叙述正确的是( ) A.北半球一定是春暖花开 B.南半球一定是秋雨绵绵C.全球昼夜平分 D.全球气温相同 17、读地球公转示意图,完成下列要求。 (1)标出地球公转和自转的方向。 (2)在相应的位置标注北半球二分二至日的名称和日期。 (3)由于地球公转,产生了_的变化。 【反思总结】