公需课专业技术人员职业发展考试试题及答案(最全).doc

序号题型题目答案选项一选项二选项三选项四1单选题专业技术人员专业发展的动力主要来自于（）B自主发展的能力 自主发展的意识自主发展的规划自主发展的行为2单选题自主发展的关键是（）B自主发展的能力 自主发展的意识自主发展的规划自主发展的行为3单选题现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）C献身科学严谨治学团结协作 造福人民4单选题行动研究的主要功能是（）C合作真实改进探究5单选题致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（自发式）6中华人民共和国职业分类大典专业技术人员属于（第二大类）7单选题终身学习强调学习机会均等，体现（D） D主体性目的性全程性开放性8单选题行动研究的核心是（）D合作参与具体反思9单选题最常见的终身学习形式是（） A脱产进修短期集中培训在职学习在岗学习10单选题对专业结构的检测方法是（）B自我批评动用量表撰写论文学历进修11单选题在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（）D疑问学习法归纳学习法跟踪学习法嵌入式学习12单选题国际劳工组织通过的国际标准职业分类（2008）把职业分为多少大类（）B5个10个12个15个13单选题从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（） A课题研究法行动学习法比较学习法专题积累学习法14单选题中国职业生涯发展阶段黄金阶段（）C15-25岁26-34岁35-45岁46-60岁15单选题运动员是一种（）AA.职业B.工作C.工种D.岗位16单选题职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（）DA.目的性B.规范性C.稳定性D.群体性17单选题职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（）BA.目的性B.规范性C.稳定性D.个人性18单选题我国职业分类结构中最基本类别是（）D A.大类B.中类C.小类D.细类19单选题国际劳工组织通过的国际标准职业分类（2008）把职业分为多少大类（）BA.5个B.10个C.12个D.15个20单选题为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（）BA.目的性B.社会性C.稳定性D.群体性21单选题道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（）CA.阶级性B.继承性C.规范性D.稳定性22单选题道德一旦形成深入人心就会具有（）CA.目的性B.社会性C.稳定性D.群体性23单选题道德从根本上来说是（）DA.阶级B.社会C.稳定D.实践24单选题资本主义社会是职业道德的（）DA.萌芽期B.形成期C.发展期D.成熟期25单选题考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（）BA.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会26单选题作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（）BA.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会27单选题各种职业道德大都维护家长制统治是在（）CA.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会28单选题社会主义职业道德的核心是（）CA.共产主义B.人民性C.树立新的劳动态度D.自觉修养29单选题中华人民共和国职业分类大典中分类依据为工作性质的同一性的是（）AA.大类B.中类C.小类D.细类30单选题中华人民共和国职业分类大典分类标准，职业为（）D A.大类B.中类C.小类D.细类31单选题根据中华人民共和国职业分类大典，专业技术人员属于第几大类（）BA.第一B.第二C.第三D.第四32单选题我国专业技术人员总量位居世界（）AA.第一B.第二C.第三D.第四33单选题科技研究人员属于哪个层次的划分（）BA.大类B.中类C.小类D.细类34单选题专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（）CA.一B.二C.三D.四35单选题专业技术人员职业道德中前提是（）AA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风36单选题职业理想的最低动机是（）AA.维持生活B.发展个性C.承担社会义务D.促进社会发展37单选题专业技术人员职业道德的灵魂是（）AA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风38单选题专业技术人员职业道德的精髓是（）DA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风39单选题专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（）AA.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任40单选题职业道德的载体和表现手段是（）BA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风41单选题社会主义核心价值体系的灵魂是（）AA.集体主义B.共产主义C.职业道德D.为人民服务42单选题爱岗敬业的第一个层次是（）AA.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了兴趣而爱岗敬业43单选题爱岗敬业的最高层次是（）DA.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了个人的社会价值而爱岗敬业44单选题专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（）AA.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众45单选题诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）DA.利益性B.历史性C.普遍性D.根本性46单选题诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（）AA.实事求是B.坦诚待人C.行事不欺D.言行一致47单选题在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）CA.坚持真理B.开拓创新C.办事公道D.服务群众48单选题专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（）CA.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众49单选题专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（）BA.爱岗敬业B.服务群众C.开拓创新D.提高技能50单选题集体主义职业道德原则的最高体现是（）DA.爱岗敬业B.服务群众C.办事公道D.奉献社会51单选题开拓创新的基础是（）BA.人B.社会实践C.对象D.创造新事物52单选题马克思主义的本质特征是（）CA.奉献社会B.服务群众C.开拓创新D.实事求是53单选题创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（）DA.创造欲B.创造性思维能力C.实事求是D.献身精神54单选题培养创新性思维能力的基础是（）BA.激发兴趣B.系统知识的积累C.良好的心理品质D.培养科学思维55单选题会计职业道德的核心内容可以概括为（）DA.讲究效益B.保密守信C.高效服务D.求真讲实56单选题会计工作的生命是（）AA.信息真实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益57单选题衡量会计人员职业道德的基本尺度是（）CA.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正58单选题会计人员职业道德规范的灵魂是（）DA.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正59单选题会计人员职业道德规范的最终归宿是（）CA.信息真实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益60单选题科研工作者的最高职业道德要求是（）DA.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民61单选题现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）CA.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民62单选题社会主义医德的根本宗旨是（）DA.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务63单选题关于职业道德修养说法错误的是（）BA.接受他律B.逐步外化C.自我教育D.达到自律64单选题职业情感产生的前提是（）AA.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为65单选题职业道德实践的直接动因是（）BA.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为66单选题道德意识的最终体现是（）CA.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为67单选题养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（）BA.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为68单选题展示职业道德修养水平与成效的指标是（）DA.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为69单选题中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）BA.学习法B.慎独法C.激励法D.实践法70单选题认识自己的最好方法是（）BA.学习法B.自省法C.激励法D.实践法71单选题专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）CA.学习B.自省C.自我激励D.实践72单选题为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）AA.榜样学习B.自省C.自我激励D.实践73单选题最根本的职业道德修养方法是（）DA.榜样学习B.自省C.自我激励D.理论结合实践74单选题职业道德评价的根本目的是（）CA.发挥主观能动性B.与时俱进C.人的发展D.专业化75单选题增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（）BA.主体性原则B.定性与定量相结合原则C.发展性原则D.单一化原则76单选题主要靠内心信念起作用的评价方法是（）DA.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价77单选题专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）AA.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价78单选题确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（）CA.准备B.早期C.中期D.后期1多选题专业技术人员专业发展的内涵包括（）ABCD自主发展的能力自主发展的意识自主发展的规划自主发展的行为2多选题行动研究中反思环节的具体内容有（）AB整理描述评价解释撰写报告预期结果3多选题专业技术人员专业发展规划具有什么特征（）ABCD可行性适时性灵活性持续性4多选题影响专业发展的因素包括（）ABCD个人特质家庭背景政策经济环境5多选题专业发展规划的基本内容包括（）ABCD自我评估环境分析发展目标实现策略6多选题科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）BCD贡献荣誉称号利益7多选题道德范围主要有（善恶、义务、良心、荣誉、幸福、尊严、友谊、正义）8多选题专业技术人员应树立的职业作风（坚持真理、实事求是、追求新异、团结协作）9多选题10多选题专业技术人员职业道德评价原则（主体性原则、目的性原则、全面性原则、多元化原则、发展性原则、定性与定量结合） 11多选题职业的特征包括（）ABCA.目的性B.社会性C.稳定性D.个人性12多选题职业的生命周期包括（）ABCDA.萌芽期B.发展期C.成熟期D.消亡期13多选题道德在经济活动中的调节作用表现在（）ABCDA.调动积极性B.提高效率C.促进经济效益D.减少摩擦14多选题职业道德的基本结构包括（）ABCDA.道德认识B.道德情感C.道德意识D.道德行为15多选题在道德的伦理学中道德范围主要有（）ABCDA.善恶B.义务C.良心D.幸福16多选题职业道德的社会作用有（）ABCA.促进生产力发展B.调节职业关系C.促进整个社会的道德进步D.推动专业技术人员的全面发展17多选题职业道德的历史变化包括哪几个阶段（）ABCDA.萌芽期B.形成期C.发展期D.成熟期18多选题社会主义职业道德从纵的方向上看包括（）ABA.社会主义集体主义道德原则B.社会公共生活规则C.共产主义道德的所有要求D.职业道德19多选题中华人民共和国职业分类大典将我国的职业分为哪几个层次（）ABCDA.大类B.中类C.小类D.细类20多选题职业道德的含义包括（）ABCDA.职业规范B.自然形成C.没有确定形式D.标准多元化21多选题专业技术人员职业道德包括哪些因素（）ABCA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业报酬22多选题职业态度的形成主观因素包括（）ABA.从业者心理个性特点B.受限于社会的情况C.国家政治制度D.具体职业环境23多选题职业责任的承担形式包括（）ABCDA.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任24多选题纪律处分包括（）ABCDA.警告B.记过C.降级D.开除25多选题专业技术人员良心具有哪些特点（）ABCA.内在性B.综合性C.稳定性D.狭隘性26多选题集体主义的主要规范包括（）ABCDA.大公无私B.克己奉公C.公而忘私D.无私奉献27多选题爱岗敬业主要表现为（）ACDA.职业责任心B.职业利益化C.职业荣誉感D.职业尊严感28多选题诚实守信具有的特征有（）BCDA.利益性B.历史性C.普遍性D.根本性29多选题诚信规范的基本要求包括（）ABCDA.履行义务B.遵守规则C.信息真实D.不搞欺诈30多选题办事公道的基本要求有（）ABCDA.坚持真理B.公私分明C.公平公正D.光明磊落31多选题文明服务的具体要求有（）ABCDA.坚持正义B.从善如流C.举止大方D.细致周到32多选题奉献社会表现为（）ABCDA.助人B.无私C.奉献D.牺牲精神33多选题奉献社会的突出特征包括（）ABDA.自愿自觉贡献力量B.完全为了公共福利C.按劳分配D.不计报酬34多选题坚持真理对专业技术人员的基本要求有（）ABDA.掌握真理性知识B.正确运用真理C.远离谬误D.勇于探索真理35多选题开拓创新的构成要素包括（）ABCDA.主体B.基础位C.客体D.结果36多选题要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）ABCDA.创造欲B.创造性思维能力C.坚强的意志D.拼搏精神37多选题会计人员职业道德的基本特征有（）ACDA.原则性B.利益性C.服务性D.稳定性38多选题会计人员职业道德规范的具体要求包括（）ABCDA.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正39多选题科研工作者职业道德规范的基本要求主要有（）ABCDA.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民40多选题科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）BCDA.贡献B.荣誉C.称号D.利益41多选题医学道德的基本原则包括（）ABCDA.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务42多选题专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）ABCDA.职业道德认识B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为1判断题网络教育是终身学习的最好学习模式。2判断题专业技术人员的专业发展是一个终身学习的过程。3判断题从本质上说反思是一种理论和实践的对话。4判断题服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。5判断题把计划付诸行动是整个行动研究工作的关键。6判断题提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。×7判断题反思是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。8判断题进行反思是专业技术人员专业成长的根本途径9判断题职业是某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和 ×10判断题人类在长期生产活动中产生了劳动分工，职业由此产生和发展。12判断题职业是“某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和”×13判断题社会主义职业道德是共产主义道德的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。14判断题资本主义社会的职业道德以集体主义为原则。×15判断题社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。×16判断题道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅。17判断题专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。18判断题从业者的价值观与职业态度无关。×19判断题专业技术人员的职业责任是指从业者在从事劳动过程中应遵守的规章、条例和守则等。×20判断题专业技术人员的职业道德的集中体现是职业作风。21判断题职业态度从本质上讲就是劳动态度。22判断题职业技能本身是职业道德。×23判断题集体主义原则的核心是人民的利益高于一切。24判断题爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。25判断题诚实待人、讲究信用是道德问题，不是法律问题。×26判断题办事公道应是各行各业努力施行的一条基本原则。27判断题公私分明是衡量专业技术人员职业操守的一块试金石。28判断题职业荣誉感的本质是利益。×29判断题服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感。30判断题奉献社会的本质点是：不以贡献作为索取私利的资本。31判断题服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。×32判断题奉献社会是一种共产主义精神。33判断题坚持真理的职业道德规范是由专业技术人员的劳动特点和工作性质决定的。34判断题开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。35判断题创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。36判断题会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。37判断题会计的根本任务是保证信息真实。×38判断题热爱科学是最重要的科学素质。39判断题提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。×40判断题道德认知是道德行为的基础。41判断题职业生涯是包含具体职业内容的静态的概念。×42判断题专业发展应该具有专业自主权。2015年公需课：专业技术人员职业发展-部分试题 一、单选题(64题) 1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于（B） A、自主发展的能力 B、自主发展的意识 C、自主发展的规划 D、自主发展的行为 2、会计工作的生命是（A）A、信息真实 B、保密守信 C、高效服务 D、讲究效益3、道德从根本上来说是（D）A、阶级 B、社会· C、稳定· D、实践· 答案: D· 4、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（）· A、目的性· B、社会性· C、稳定性· D、群体性· 答案: B· 5、自主发展的关键是（）· A、自主发展的能力· B、自主发展的意识· C、自主发展的规划· D、自主发展的行为· 答案: C· 6、衡量会计人员职业道德的基本尺度是（）· A、熟悉法规· B、依法办事· C、廉洁自律· D、客观公正· 答案: C· 7、职业理想的最低动机是（）· A、维持生活· B、发展个性· C、承担社会义务· D、促进社会发展· 答案: A· 8、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）· A、榜样学习· B、自省· C、自我激励· D、实践· 答案: A· 9、职业情感产生的前提是（）· A、职业道德认知· B、职业道德信念· C、职业道德意志· D、职业道德行为· 答案: A· 10、职业道德的载体和表现手段是（）· A、职业理想· B、职业技能· C、职业纪律· D、职业作风· 答案: B· 11、行动研究的核心是（）· A、合作· B、参与· C、具体· D、反思· 答案: D· 12、确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（）· A、准备· B、早期· C、中期· D、后期· 答案: C· 13、科技研究人员属于哪个层次的划分（）· A、大类· B、中类· C、小类· D、细类· 答案: B· 14、我国专业技术人员总量位居世界（）· A、第一· B、第二· C、第三· D、第四· 答案: A· 15、社会主义职业道德的核心是（）· A、共产主义· B、人民性· C、树立新的劳动态度· D、自觉修养· 答案: C· 16、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）· A、坚持真理· B、开拓创新· C、办事公道· D、服务群众· 答案: C· 17、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（）· A、目的性· B、规范性· C、稳定性· D、群体性· 答案: D· 18、专业技术人员职业道德的精髓是（）· A、职业理想· B、职业技能· C、职业纪律· D、职业作风· 答案: D· 19、爱岗敬业的最高层次是（）· A、为了谋生而爱岗敬业· B、为了责任而爱岗敬业· C、为了地位而爱岗敬业· D、为了个人的社会价值而爱岗敬业· 答案: D· 20、在行动研究螺旋式加深的发展过程中，螺旋圈的过渡中介是（）· A、选题· B、行动· C、观察· D、反思· 答案: D· 21、马克思主义的本质特征是（）· A、奉献社会· B、服务群众· C、开拓创新· D、实事求是· 答案: C· 22、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（）· A、爱岗敬业· B、诚实守信· C、办事公道· D、服务群众· 答案: A· 23、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）· A、学习法· B、慎独法· C、激励法· D、实践法· 答案: B· 24、养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（）· A、职业道德认知· B、职业道德信念· C、职业道德意志· D、职业道德行为· 答案: B· 25、中华人民共和国职业分类大典分类标准，职业为（）· A、大类· B、中类· C、小类· D、细类· 答案: D· 26、专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（）· A、道德责任· B、纪律责任· C、行政责任· D、刑事责任· 答案: A· 27、科研工作者的最高职业道德要求是（）· A、献身科学· B、严谨治学· C、团结协作· D、造福人民· 答案: D· 28、开拓创新的基础是（）· A、人· B、社会实践· C、对象· D、创造新事物· 答案: B· 29、规划专业发展涉及许多不确定因素，因此发展规划需要具有（）· A、可行性· B、适时性· C、灵活性· D、持续性· 答案: C· 30、职业生涯的黄金阶段是（）· A、1525岁· B、2634岁· C、3545岁· D、4660· 答案: C· 31、各种职业道德大都维护家长制统治是在（）· A、原始社会· B、奴隶社会· C、封建社会· D、资本主义社会· 答案: C· 32、会计人员职业道德规范的最终归宿是（）· A、信息真实· B、保密守信· C、高效服务· D、讲究效益· 答案: C· 33、诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）· A、利益性· B、历史性· C、普遍性· D、根本性· 答案: D· 34、反思的主要特征是（）· A、自觉性· B、独立性· C、探究性· D、批判性· 答案: D· 35、职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（）· A、目的性· B、规范性· C、稳定性· D、个人性· 答案: B· 36、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（）· A、自发式· B、外控式· C、内趋式· D、寄托式· 答案: A· 37、专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（）· A、爱岗敬业· B、诚实守信· C、办事公道· D、服务群众· 答案: C· 38、会计人员职业道德规范的灵魂是（）· A、熟悉法规· B、依法办事· C、廉洁自律· D、客观公正· 答案: D· 39、认识自己的最好方法是（）· A、学习法· B、自省法· C、激励法· D、实践法· 答案: B· 40、培养创新性思维能力的基础是（）· A、激发兴趣· B、系统知识的积累· C、良好的心理品质· D、培养科学思维· 答案: B· 41、道德一旦形成深入人心就会具有（）· A、目的性· B、社会性· C、稳定性· D、群体性· 答案: C· 42、专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（）· A、一· B、二· C、三· D、四· 答案: C· 43、中华人民共和国职业分类大典中分类依据为工作性质的同一性的是（）· A、大类· B、中类· C、小类· D、细类· 答案: A· 44、道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（）· A、阶级性· B、继承性· C、规范性· D、稳定性· 答案: C· 45、在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（）· A、疑问学习法· B、归纳学习法· C、跟踪学习法· D、嵌入式学习· 答案: D· 46、专业技术人员发展的最高境界是（）· A、自发式· B、外控式· C、内趋式· D、寄托式· 答案: C· 47、根据中华人民共和国职业分类大典，专业技术人员属于第几大类（）· A、第一· B、第二· C、第三· D、第四· 答案: B· 48、对专业结构的检测方法是（）· A、自我批评· B、运用量表· C、撰写论文· D、学历进修· 答案: B· 49、社会主义核心价值体系的灵魂是（）· A、集体主义· B、共产主义· C、职业道德· D、为人民服务· 答案: A· 50、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）· A、献身科学· B、严谨治学· C、团结协作· D、造福人民· 答案: C· 51、专业发展规划的核心是（）· A、自我评估· B、环境分析· C、发展目标· D、实现策略· 答案: C· 52、关于职业道德修养说法错误的是（）· A、接受他律· B、逐步外化· C、自我教育· D、达到自律· 答案: B· 53、国际劳工组织通过的国际标准职业分类（2008）把职业分为多少大类（）· A、5个· B、10个· C、12个· D、15个· 答案: B· 54、爱岗敬业的第一个层次是（）· A、为了谋生而爱岗敬业· B、为了责任而爱岗敬业· C、为了地位而爱岗敬业· D、为了兴趣而爱岗敬业· 答案: A· 55、专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（）· A、爱岗敬业· B、服务群众· C、开拓创新· D、提高技能· 答案: B· 56、社会主义医德的根本宗旨是（）· A、防病治病· B、救死扶伤· C、医学人道主义· D、全心全意为人民身心健康服务· 答案: D· 57、专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）· A、学习· B、自省· C、自我激励· D、实践· 答案: C· 58、终身学习强调学习机会均等，体现（）· A、主体性· B、目的性· C、全程性· D、开放性· 答案: D· 59、展示职业道德修养水平与成效的指标是（）· A、职业道德认知· B、职业道德情感· C、职业道德意志· D、职业道德行为· 答案: D· 60、运动员是一种（）· A、职业· B、工作· C、工种· D、岗位· 答案: A· 61、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）· A、内部评价· B、外部评价· C、监督评价· D、自我评价· 答案: A· 62、专业技术人员职业道德中前提是（）· A、职业理想· B、职业技能· C、职业纪律· D、职业作风· 答案: A· 63、从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（）· A、课题研究法· B、行动学习法· C、比较学习法· D、专题积累学习法· 答案: A· 64、职业道德评价的根本目的是（）· A、发挥主观能动性· B、与时俱进· C、人的发展· D、专业化· 答案: C· 二、多选题(32题)· 1、专业发展规划的基本内容包括（）· A、自我评估· B、环境分析· C、发展目标· D、实现策略· 答案: ABCD· 2、道德在经济活动中的调节作用表现在（）· A、调动积极性· B、提高效率· C、促进经济效益· D、减少摩擦