读《给教师的一百条新建议》有感.doc

读给教师的一百条新建议有感     老实说，让教师们真正静下心来去读一本关于教育理论的专著，像我，可以找出一百种借口来敷衍塞责加以拒绝的。可是，当教导处在课余时间把一本厚厚的书扔到我的办公桌上，不经意间看到这本书的序言时，我便被她深深地吸引住了。以后的日子里，偶有闲暇，我便如喝茶的习惯一般，细细品尝，静静享用，这就是上海市北郊学校校长郑杰送给我们的给教师的一百条新 建议。 我有这样几点收获：  1.、教师要有自己的精神空间。“当教师不是赚钱的营生。”这话极对。教师不是神仙，也要吃、喝、拉、撒，赡养自己的妻儿老小，也有靠自己的辛勤劳动获取合法收入享受人生的权利。但教师这一职业的特殊性，决定了教师人生价值的取向。作为千百万中的普通一员，应坚守自己的精神乐园，把教书育人的喜、怒、哀、乐当作人生旅途中一道靓丽的风景。物质的富有远比不上精神的充实，这是一个教师永远坚守的人生道德底线。只要我们打开所有的感官，每天给自己一小段闲暇，那平素里再平凡不过的点点滴滴，只要你静下心来细细地品  味，都有无限风光蕴含其中。  2、学会赞美学生，包括你自己。教师的生活空间大半在课堂上，那么，就让我们带着一双欣赏发现的眼睛去审视我们的学生吧，发现他们身上显现出来的每一个闪光点，用真诚炽热的心，配上一副与赞词匹配的表情，去赞美他们。如果你这样做了，你会发现，原来，你的学生竟是那么的可爱、可塑。久而久之，你的身边会聚集很多人，他们也会由衷地赞美你、敬佩你，你的平平淡淡的“三点一线”生活的每一天都会充满阳光。    3、抽出时间继续学习。不要老是抱怨工作量大，工作辛苦，年龄大了，现在掌握的知识用来教学生绰绰有余了。这些借口只会使你逐渐走进死胡同，你的个性、修养、风度、气质、幽默感，对人尊重的态度、以及对真理的追求与敬畏将会大打折扣，你的生活也会变得沮丧而没有活力，更不要奢望有什么意义了。“能胜任你现在的工作，是你继续学习的惟一重要理由”， 这是郑杰校长对我们教师的谆谆忠告。   4、老老实实干好每一件事。常有老师说：我努力工作，从来不看在钱的份上。是的，教师的工作，是绝不可以看在钱上的。既然不看钱，那看在什么份上？看在学生求知时渴望的眼睛，看在学生的天真可爱，看学生对教师的无比尊崇，看学生都会长大而且他们都要成为大写的人，更要看那些调皮捣蛋不爱学习的孩子们渺茫的前途！教师的工作，说到底是个良心活，老老实实尽自己所能，干好每一件事，应该是我们我们每一位教师都能够身体力行并率先做到的。不要总在抱怨现在的孩子不爱学习，不服管教。都是好学生，还要我  们老师干什么？ 5、为自己是一名教师荣幸。如果当初你之所以最终选择当了教师，只是因为这种职业满足了一种谋生的需要的话，那么，当你真正深入了解并体验到这一职业的崇高与伟大后，你应该暗自庆幸自己是一名教师原来有这么多理由：我有比其他职业更多的闲暇可以用来快乐；教育工作带有娱乐性和挑战性，别的好多工作的内容、工作对象都缺少情趣，学校里不同，那么多孩子，和他们在一起，和他们一起“长不大”，欣赏他们人性中最纯美的一面，这些风景其他地方哪儿有；教师职业让我的灵魂安宁，我从职业给我带来的安宁中尝到幸福；学校里有做不完的事，只要你愿意做，每一天都是充实的；学校里有我喜欢做的事，做好这些事，你能体会到成功的喜悦，累并快乐着！