职业生涯访谈报告——采访教师版.doc

职 业 生 涯 访 谈 报 告 系别：外语系 专业：英语 姓名：姜冬芹本学期，我选修的是大学生职业生涯规划这门课程。当初选报这门课，是希望从中获取更多平时接触不到的就业技巧和现状，也为以后的职业生涯有更好的指导。“处处留心皆学问”，一句话，一个举动，往往可以从中判断出你的素质和文化水平，以及教养。需要学的东西真的很多，一份工作重在什么？我觉得是兴趣，想要找到自己喜欢而又切合实际的工作了，那实在是完美之举。有这么一句话“理想很丰满，而现实很骨感”，不喜欢就可以不做吗？喜欢的就一定能做的了吗？陈然，未知数。那就根据自己的实际情况来规划自己的职业，如果你想对自己的人生负责！通过这门课程的学习，听韩老师的讲解，我了解了很多。然而众所周知，没有亲身的经历就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，社会的纷繁复杂是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的。作为结课作业，我将在下面给大家两个就业访谈的实例。访 谈 一 被访者：白艳 职业：大学英语教师 访谈者：姜冬芹 学校：洛阳理工学院 班级：B111202 采访地点：办公室 访谈内容：问题1：白老师，据我了解，您教过的很多学生很喜欢你。您当初是怎么想到找教师这份工作的？答：在毕业之后回到洛阳，因为我是独生女。两位老人只希望我留在他们身边，就在本地找工作，就想到高校的职位。自己投简历、面试等等就成功了。其实，我还是比较幸运的啊！问题2:您认为做好这份工作应该具备哪些个人品质和性格？答 ：对于教师教师这个职业，我决定应该要有爱心、有师德。对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，帮助他们成长，给予他们知识。我是一个内向性格大于外向啊！（老师笑了）问题3：平常在工作方面，您每天都做些什么呢？答 ：除了上课的时间外，平时更多的会需要时间来备课。我现在带了大一也有大二的精度课，这些课程中需要的课件、资料，还有你们平时测试的试题都需要我来准备。包括学生们交过来的作业评改等等，忙着忙着觉得充实吧，也有些累！看着很多同学都在进步，这样心里觉得挺开心的。问题4：您对目前工作是否满意？您的家人满意吗？方便透露您的工资吗？答：对于这份工作，我很满意啊！时间上还是比较一般的上班族更充裕的，既有双休日还有寒、暑假。这样一来，家庭的时间就多了。现在我的孩子比较小，正需要照顾。至于薪水，2000-3000吧！问题5：我们英语专业的学生，您有什么意见吗？答：首先掌握自己的专业知识，一定要扎实学好。当然，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。在大学里，或者不管里在哪里，给自己定一个目标。 不要觉得迷失，时刻提醒自己。加强心理素质，承受能力都需要提高，不能因为遇到小点的挫折就失落、颓废甚至影响生命了。访 谈 二：被访者：张柏柯 职业：大学英语教师采访者：姜冬芹 学校：洛阳理工学院 班级：B111202采访地点：下课的路上问题1：当初您选择这份职业处于什么样的想法？答：就我个人性格，我是因为喜欢才选择这份老师的职业。觉得自己的性格很适合，外向型的一个人、容易沟通、与学生更好交流等等。其实，我很乐观，喜欢笑笑的，这是以种种生活态度的。正是因为喜欢当老师、想当老师，所以我的工作很快乐。问题2: 在大学当一名英语老师，到目前为止，您觉得您所做的事情中什么是最成功的？什么是具有挑战性的工作？答：嗯······（老师想了一下），我觉得，学生对我的认可，对我所教授内容的认可就是最成功的事情了。相对的啊！挑战就是，面对不同的学生，各种各样的情况，或者面对学生较难的提问时候，应该就是有挑战的了。所以，平时我们老师还需要做大量的课前准备工作的。只是希望能够讲我们知道的东西教给你们！问题3：方便谈谈您的家庭生活吗？工作之余的活动？答:时间比较紧，一下班就赶急着回家，家里有小宝宝，还很小需要悉心照顾。在家照顾孩子是重头戏啊！平时就喜欢看看淘宝，看看杂志、评论一类的。问题4：很多同学都很喜欢上您的课，因为大家都说有意思。您跟学生关系也很好，您对我们在校大学生，有什么样的认识或指导呢？答：在我接触的那些学生中，有很优秀的同学，积极上进，踏实学习。学生嘛！首先得学好你的专业课程，一定要有清醒理性的自我认识；还有，大学生活不能没有目标，给自己定一个短期和长期奋斗的目标；不管做什么事情，都要保持一颗平常心。总结：通过的这次的人物访谈，我得到了在学校课堂和就业网站上得不到的信息。 就收获而言，这次访谈是有效的，是成功的。但是，第一次采访，可能心情上还是紧张的。后来接触中，老师都是很好沟通的。 每个人都有为自己以后去何方向选择路的权利，但是要如何抉择？又是一个问题，现在对于我们大学生来说，搞好自己额学习才是重要的。学着理性看待并分析自己！这样对待一份职业时才会更清楚自己想走的方向。