高等教育法规--多项选择题.doc

高等教育法规 试卷一1、 全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则： ABCD A.坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一； B.坚持一手抓建设、一手抓法治； C.既注意借鉴国外的有益经验，又立足于中国国情，从实际出发，不照搬照抄； D.坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法治观念上，不断提高全社会法治文明水平； 2、 下列法院属于地方各级人民法院的是： BCD A、最高人民法院； B、基层人民法院； C、中级人民法院； D、高级人民法院； E、军事法院 3、 下列情形中，既属于权利又属于义务的有： ABCD A.适龄儿童接受义务教育； B.接受扫盲教育； C.教育行政机构行使教育行政管理职权； D.教师进行教育教学 4、 依照我国教育法的规定，教育权利能力的取得主要有以下几种方式： ABCD A.依法律规定取得； B.依法定程序经国家有关部门批准取得； C.申请并经核准登记取得； D.经培养、考核或考试取得； 5、 所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括: ABCD A.人们对教育法律精神实质的理解； B.对教育法律实施作用的评价； C.对教育行政执法和司法的信任程度； D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等； 6、 教育立法主体按性质主要包括： ABCD A、具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关； B、拥有国家主权者； C、对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作用的社会组织； D、参与或影响立法的个人 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为： BCD A.人身罚; B.申诫罚; C.能力罚; D.财产罚 8、 教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则： AB A.重视权益救济原则； B. 遵循教育自身的特点和规律原则； C.权利与义务相统一原则； D.目标与手段相统一原则； 9、 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有： BCD A.无过错责任原则； B.公正、合理、效益原则； C.过错责任原则； D.责任法定原则； 10、 学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有： ABCD A.学生对学校给予的处分不服的； B.学生认为学校违反规定乱收费的； C.学生认为教师剽窃其著作权的； D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的 11、 我国高等教育的社会主义性质体现在： BD A.我国是社会主义国家； B.由中国共产党领导； C.指导思想； D.遵循宪法规定的基本原则； 12、 设立高等职业学校应符合以下规定： AB A.主要培养高等专科层次的专门人才； B. 以职业技术教育为主； C.以1个学科为主要学科； D.全日制在校学生计划规模在2000人以上。 13、 学生应予退学的情形有： ABD A.学业成绩未达到学校要求； B. 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的； C.学生体育课成绩不合格； D.本人申请退学。 14、 根据教师法的立法精神和相关法律规定，教师享有（ ）的权利。 ABD A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利； B.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利； C.决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题； D.监督学校管理工作 15、 高校学生的学业保障权包括：（ ）。 ABCD A.教育教学活动参加权； B.教育教学设施利用权；C.师资配置请求权；D.重新选择专业权 16、 我国高校教师的资格条件有 ABCD A.必须是中国公民； B.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德； C.具备相应的学历； D.有相应的教育教学能力 17、 独立学院的“独立”应包括： ACD A.独立的校园； B.独立的后勤保障； C.独立颁发学历证书； D.独立法人资格 18、 在计划经济下，我国高等教育体制所具有的特点有 ABCD A.国家所有化； B.决策与管理权高度集中； C.对高等教育计划控制； D.对高等教育行政干预； 19、 设立中外合作办学机构，省、自治区、直辖市人民政府的审批权限是： BD A.实施本科及以下层次高等学历教育的中外合作办学机构； B.实施高等专科教育的中外合作办学机构； C.实施研究生教育的中外合作办学机构； D.实施非学历高等教育的中外合作办学机构； 20、 我国教育对外交流与合作必须遵循的原则有 ABCD A.独立自主、平等互利、相互尊重； B.遵守国家法律； C.维护国家主权和安全； D.维护社会公共利益 高等教育法规 试卷二1、 根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有 ABCD A.人身罚； B.能力罚； C.财产罚； D.申诫罚； 2、 教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含以下几种：（ ） ABC A.可分为不动产和动产两大类的物； B.可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为； C.包括各种教材、专著等在内的精神产品； D.教育权利和教育义务； 3、 具有制定地方性法规权限的权力机关有 ABC A、省级人民代表大会及其常务委员会； B、省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会； C、国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会； D、省级人民政府 4、 根据我国立法法规定，国务院有权撤销不适当的 AB A.部门规章； B.地方政府规章； C.地方性法规； D.行政法规 5、 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为 BCD A.人身罚; B.申诫罚; C.能力罚; D.财产罚 6、 教育法明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件，即：（ ） ABCD A.要有组织机构和章程； B.有合格的教师； C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； D.有必备的办学资金和稳定的经费来源； 7、 教育法律救济具有如下特征：（ ） AB A.以法定权益纠纷的存在为基础； B.以侵权损害事实为前提； C.以维护教育法律的权威为宗旨； D.以惩治侵权行为为目的 8、 教育行政复议的受案范围主要包括：（ ） ABCD A.对教育行政处罚不服的； B.对教育行政强制措施不服的； C.对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的； D.对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的。 9、 我国高等教育的社会主义性质体现在 BD A.我国是社会主义国家； B.由中国共产党领导； C.指导思想； D.遵循宪法规定的基本原则； 10、 教育法对学校及其他教育机构应履行的义务作了多方面的规定。其中包括： AC A. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； B. 公开学生学业成绩； C. 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； D. 接受各类检查评估。 11、 高等学校的校长的职权包括： AD A.拟定发展规划； B. 领导学校的思想政治工作和德育工作； C.任免副校长； D.聘任与解聘教师； 12、 设立学校及其他教育机构，须具备的基本条件有（ ）。 ABCD A.有组织机构和章程； B.有合格的教师； C.有符合规定标准的场所、设施、设备等； D.有必要的办学资金和稳定经费来源 13、 教育法规定的学校及其他教育机构的基本义务包括（ ）。 ABCD A.遵守法律法规； B.维护受教育者及教职工的合法权益； C.依法接受监督； D.贯彻国家的教育方针 14、 教育培养成本包括以下项目 AC A.业务费； B.灾害损失； C.教职工人员经费； D.校办产业支出 15、 高校学生的基本权利包括 ABCD A.参加教育教学计划安排的各种活动； B.按国家规定获得奖学金、助学金、贷学金； C.在学业成绩和品行方面得到公正评价； D.使用教育教学设施、图书资料 16、 根据国家规定，我国高校短期邀请外籍专家，被邀请者应具有： BC A.硕士及以上学位或教授职称； B.博士学位或副教授以上职称； C.在该学术领域有一定造诣； D.在该学术领域有杰出造诣； 17、 在计划经济下，我国高等教育体制所具有的特点有 ABCD A.国家所有化； B.决策与管理权高度集中； C.对高等教育计划控制； D.对高等教育行政干预； 18、 我国接受外国留学生的途径主要有 ABCD A.根据政府间双边交流协议； B.根据学校间的交流协议； C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习； D.学生个人申请来华学习 19、 以我国宪法为基础，目前我国各个立法主体制定的法律规范可分为三个不同层级。它们分别是（ ） ABC A.法律； B.行政法规；C.地方性法规、自治条例和单行条例；D.部门规章和地方政府规章； 20、 教育法规与教育道德的区别，正确的有（ ） ABCDE A.表现形式不同； B.规范的内容不同； C.调整的范围不同； D.实施方式不同； E.产生和发展的趋势不同 高等教育法规 试卷三1、 改革开放新时期我国法治建设的基本理念是（ ） ABCD A、有法可依； B、有法必依； C、执法必严； D、违法必究； E、依法办事 2、 教育法规包含的内容（ ） ABCD A.宪法中的有关教育的条款； B.教育法律；C.教育行政法规； D.教育的地方性行政法规 3、 教育法律关系的内容包括 CD A、教育法上的行为能力； B、教育法上的权利能力； C、教育权利； D、教育义务 4、 能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括 AD A、教育法律行为； B、教育法律关系主体； C、教育法律关系客体；D、教育法律事件； E、教育法律后果 5、 我国教育法制的基本要求是 ABCDE A、逐步建立并完善我国教育法律法规体系； B、严格做到依法行政； C、加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设； D、建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度； E、提高全社会的教育法律意识 6、 根据我国法律规定，一项法案要在表决中通过，其支持票数应达到？ BD A.提请全国人大全体会议表决的法案，要获得全体代表的三分之二以上支持； B.提请全国人大全体会议表决的法案，要获得全体代表的半数以上支持； C.提请全国人大常委会表决的法案，要获得常委会全体组成人员三分之二以上支持； D.提请全国人大常委会表决的法案，要获得常委会全体组成人员过半数支持； 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为 BCD A.人身罚; B.申诫罚; C.能力罚; D.财产罚 8、 教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有：（ ） ABCD A.教育经费预算、决算； B.教育执法检查； C.教育督导； D.教育行政监察； 9、 在我国，教育法律救济的途径主要有（ ）。 AB A.教育行政救济； B.教育司法救济； C.教育民事救济； D.教育刑事救济 10、 教师申诉制度具有如下基本的法律特征：（ ） BCD A.可选择性； B.非诉讼性； C.权利救济的特定性； D.法定性 11、 根据我国高等教育法规定，省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是： BD A.管理各自行政区内所有的高等学校； B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校； C.协调行政区间的高等教育事业； D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业； 12、 高等学历教育的入学资格包括： ABC A.低一级教育毕业或具有同等学力； B.经考试合格；C.被高等学校录取； D.无犯罪记录。 13、 高等学校校长的任职条件包括： ABD A.具有中华人民共和国国籍； B.在中国境内居住； C.本科以上学历； D.具有较高的文化水平、专业技术理论和知识。 14、 下列人员中不属于教师的有（ ）。 BC A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员； B.未履行教育教学职责的行政管理人员； C.后勤服务人员； D.成人高等学校中从事教育教学的人员 15、 高校学生的学业保障权包括：（ ）。 ABCD A.教育教学活动参加权； B.教育教学设施利用权；C.师资配置请求权；D.重新选择专业权 16、 享受国家专业奖学金的专业包括 AC A.农林； B.艺术； C.师范； D.航空 17、 民办学校收取的费用应当主要用于 AC A.教育教学活动； B.归还举办者投入； C.改善办学条件； D.归还银行贷款 18、 根据国家规定，我国高校短期邀请外籍专家，被邀请者应具有： BC A.硕士及以上学位或教授职称； B.博士学位或副教授以上职称； C.在该学术领域有一定造诣； D.在该学术领域有杰出造诣； 19、 设立中外合作办学机构，省、自治区、直辖市人民政府的审批权限是： BD A.实施本科及以下层次高等学历教育的中外合作办学机构； B.实施高等专科教育的中外合作办学机构； C.实施研究生教育的中外合作办学机构； D.实施非学历高等教育的中外合作办学机构； 20、 我国教育对外交流与合作必须遵循的原则有 ABCD A.独立自主、平等互利、相互尊重； B.遵守国家法律； C.维护国家主权和安全； D.维护社会公共利益 高等教育法规 试卷四1、 完善我国教育执法制度，应从下列几个方面入手（ ） ABCD A.加强教育执法队伍建设； B.加大执法监督力度； C.建立健全严格公正的教育处罚和救济制度； D.建立健全严格公正的救济制度 2、 下列法院属于地方各级人民法院的是（ ） BCD A、最高人民法院； B、基层人民法院； C、中级人民法院； D、高级人民法院； E、军事法院 3、 下列情形中，既属于权利又属于义务的有 ABCD A.适龄儿童接受义务教育； B.接受扫盲教育； C.教育行政机构行使教育行政管理职权； D.教师进行教育教学 4、 教育法律责任的归责要件有 ABCD A、教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规； B、存在着损害事实； C、行为人有过错； D、违法行为与损害事实之间具有因果关系 5、 我国教育法制的基本要求是 ABCDE A、逐步建立并完善我国教育法律法规体系； B、严格做到依法行政； C、加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设； D、建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度； E、提高全社会的教育法律意识 6、 决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是？ AC A.全国人大主席团； B.全国人大常委会； C.全国人大常委会委员长会议； D.全国人大法律委员会； 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为 BCD A.人身罚; B.申诫罚; C.能力罚; D.财产罚 8、 教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则：（ ） AB A.重视权益救济原则； B. 遵循教育自身的特点和规律原则； C.权利与义务相统一原则； D.目标与手段相统一原则； 9、 教师申诉制度具有如下基本的法律特征：（ ） BCD A.可选择性； B.非诉讼性； C.权利救济的特定性； D.法定性 10、 在我国现行教育实践中，制裁方式主要有 ABCD A、人身罚； B、能力罚； C、财产罚； D、申诫罚； E、刑罚 11、 根据国家赔偿法规定，申请行政赔偿的基本条件是： CD A.国家机关及其工作人员违法侵权； B.国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权； C.国家机关及其工作人员在行使职权时有国家赔偿法规定的侵权情形； D.侵犯行为已造成损害； 12、 有权审批设立实施专科教育的高等学校的机构是； AC A.国务院； B. 国务院教育行政部门； C. 省、自治区、直辖市人民政府； D. 省、自治区、直辖市教育行政部门。 13、 设立高等职业学校应符合以下规定： AB A.主要培养高等专科层次的专门人才； B. 以职业技术教育为主； C.以1个学科为主要学科； D.全日制在校学生计划规模在2000人以上。 14、 高校学生管理的内容十分丰富，主要包括（ ）。 BCD A.学生生活管理； B.学生学籍管理； C.学生活动管理； D.学生行为管理 15、 下列内容中不属于高校学生学籍管理的有（ ）。 BD A.学生入学注册； B.评选表彰各类奖学金； C.学生成绩考核与记载； D.困难学生补助 16、 定位教师这一职业角色的前提是 ACD A.从教于学校或其他教育机构； B.取得教师资格证； C.教师是履行教育教学职责的专门人员； D.教师是履行教育教学职责的专业人员 17、 教育经费的“三个增长”指 ABC A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长 B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长 C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长 D.教育总经费逐步增长 18、 在计划经济下，我国高等教育体制所具有的特点有 ABCD A.国家所有化； B.决策与管理权高度集中； C.对高等教育计划控制； D.对高等教育行政干预； 19、 中外合作办学机构聘任的外籍教师和外籍管理人员，应当具备: BD A.硕士及以上学位和相应的职业证书； B.学士以上学位和相应的职业证书； C.具有3年以上教育、教学经验； D.具有年以上教育、教学经验； 20、 我国接受外国留学生的途径主要有 ABCD A.根据政府间双边交流协议； B.根据学校间的交流协议； C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习； D.学生个人申请来华学习 高等教育法规 试卷五1、 全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则：（ ） ABCD A.坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一； B.坚持一手抓建设、一手抓法治； C.既注意借鉴国外的有益经验，又立足于中国国情，从实际出发，不照搬照抄； D.坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法治观念上，不断提高全社会法治文明水平； 2、 下列法院属于地方各级人民法院的是（ ） BCD A、最高人民法院； B、基层人民法院； C、中级人民法院； D、高级人民法院； E、军事法院 3、 义务性教育法律法规在被表述时通常采用的字样是 ABCD A、“必须”； B、“应当”； C、“禁止”； D、“不得”； E、“可以” 4、 下列情形中，既属于权利又属于义务的有 ABCD A.适龄儿童接受义务教育； B.接受扫盲教育； C.教育行政机构行使教育行政管理职权； D.教师进行教育教学 5、 根据我国立法法规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？ BC A.县级以上人民政府； B.省、自治区、直辖市人大及其常委会； C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会； D.省、自治区、直辖市人民政府 6、 教育法律救济依其救济方式的不同，可分：（ ） ABC A.教育申诉； B.教育行政复议； C.教育行政诉讼； D.教育督导； 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为 BCD A.人身罚; B.申诫罚; C.能力罚; D.财产罚 8、 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：（ ） ABD A.罚款； B.责令停止招生； C. 记过； D.吊销办学许可证； 9、 教育法律救济具有如下特征：（ ） AB A.以法定权益纠纷的存在为基础； B.以侵权损害事实为前提； C.以维护教育法律的权威为宗旨； D.以惩治侵权行为为目的 10、 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任 ABCDE A、学生自行上学途中发生的 ； B、在学生擅自离校期间发生的； C、在假期，学生自行滞留学校发生的； D、学生返校途中发生； 11、 根据我国教育行政处罚暂行实施办法规定，当事人对行政处罚不服的，可以申请： AD A.行政复议； B.申诉； C.仲裁； D.行政诉讼； 12、 设立高等职业学校应符合以下规定： AB A.主要培养高等专科层次的专门人才； B. 以职业技术教育为主； C.以1个学科为主要学科； D.全日制在校学生计划规模在2000人以上。 13、 高等学校校长的任职条件包括： ABD A.具有中华人民共和国国籍； B.在中国境内居住； C.本科以上学历； D.具有较高的文化水平、专业技术理论和知识。 14、 设立学校及其他教育机构，须具备的基本条件有（ ）。 ABCD A.有组织机构和章程； B.有合格的教师； C.有符合规定标准的场所、设施、设备等； D.有必要的办学资金和稳定经费来源 15、 教育法规定的学校及其他教育机构的基本义务包括（ ）。 ABCD A.遵守法律法规； B.维护受教育者及教职工的合法权益； C.依法接受监督； D.贯彻国家的教育方针 16、 教育经费的“三个增长”指 ABC A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长 B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长 C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长 D.教育总经费逐步增长 17、 独立学院的“独立”应包括： ACD A.独立的校园； B.独立的后勤保障； C.独立颁发学历证书； D.独立法人资格 18、 我国政府为外国留学生设立的“中国政府奖学金”除研究生奖学金外，还有： AC A.本科生奖学金； B.专科生奖学金； C.进修生奖学金； D.扶贫奖学金； 19、 申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请： AD A.科学技术委员会审核； B.教育行政部门审核； C.发改委审批； D.机构编制部门审批； 20、 我国教育对外交流与合作的形式有 ABCD A.出国留学； B.到国外进行学术交流； C.出国做研究； D.到国外任教 高等教育法规 试卷六1、 根据宪法、立法法规定，我国立法机关是 ABCDE A 、全国人民代表大会及其常务委员会； B 、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员； C 、省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会； D 、国务院；? E 、中国人民银行 2、 教育法律救济的方式主要有（ ） ABD A、行政复议； B、行政诉讼； C、仲裁； D、教育申诉 3、 教育法律关系的内容包括 CD A、教育法上的行为能力； B、教育法上的权利能力； C、教育权利； D、教育义务 4、 能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括 AD A、教育法律行为； B、教育法律关系主体； C、教育法律关系客体； D、教育法律事件； E、教育法律后果 5、 根据我国法律规定，一项法案要在表决中通过，其支持票数应达到？ BD A.提请全国人大全体会议表决的法案，要获得全体代表的三分之二以上支持； B.提请全国人大全体会议表决的法案，要获得全体代表的半数以上支持； C.提请全国人大常委会表决的法案，要获得常委会全体组成人员三分之二以上支持； D.提请全国人大常委会表决的法案，要获得常委会全体组成人员过半数支持； 6、 具有制定地方性法规权限的权力机关有 ABC A、省级人民代表大会及其常务委员会； B、省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会； C、国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会； D、省级人民政府 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为 BCD A.人身罚; B.申诫罚; C.能力罚; D.财产罚 8、 我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是 BCD A、教育经费预算、决算制度； B、教育执法检查制度； C、教育督导； D、教育行政监察；E、教育审计 9、 将我国教育法律责任划分为教育行政法律责任、教育民事法律责任和教育刑事法律责任的划分标准是 ABC A、违法主体的法律地位； B、违法行为的危害程度； C、违法行为的性质 D、法律责任的内容； E、承担法律责任主体的身份 10、 在我国现行教育实践中，制裁方式主要有 ABCD A、人身罚； B、能力罚； C、财产罚； D、申诫罚； E、刑罚 11、 自学考试是我国高等教育重要组成部分，目前国家承认的高等教育自学考试有： CD A.博士研究生学历； B.硕士研究生学历； C.本科学历； D.专科学历； 12、 高等学校党委的领导职责包括： AB A. 领导学校的思想政治工作和德育工作； B. 讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选； C.任命校长； D. 聘任教师。 13、 高等学历教育的入学资格包括： ABC A.低一级教育毕业或具有同等学力； B.经考试合格；C.被高等学校录取； D.无犯罪记录。 14、 设立学校及其他教育机构，须具备的基本条件有（ ）。 ABCD A.有组织机构和章程； B.有合格的教师； C.有符合规定标准的场所、设施、设备等； D.有必要的办学资金和稳定经费来源 15、 下列内容中不属于高校学生学籍管理的有（ ）。 BD A.学生入学注册； B.评选表彰各类奖学金； C.学生成绩考核与记载； D.困难学生补助 16、 教师法对教师作用的原则性规定是 ABC A.教书育人； B.培养社会主义建设者和接班人； C.提高民族素质； D.传承民族文化 17、 教育经费的“两个提高”指 AC A.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高； B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高； C.全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高； D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高 18、 我国政府为外国留学生设立的“中国政府奖学金”除研究生奖学金外，还有： AC A.本科生奖学金； B.专科生奖学金； C.进修生奖学金； D.扶贫奖学金； 19、 设立中外合作办学机构，省、自治区、直辖市人民政府的审批权限是： BD A.实施本科及以下层次高等学历教育的中外合作办学机构； B.实施高等专科教育的中外合作办学机构； C.实施研究生教育的中外合作办学机构； D.实施非学历高等教育的中外合作办学机构； 20、 我国教育对外交流与合作的形式有 ABCD A.出国留学； B.到国外进行学术交流； C.出国做研究； D.到国外任教 高等教育法规 试卷七1、 制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施，主要包括（ ） ABC A.行政制裁； B.民事制裁； C.刑事制裁； D.经济制裁； 2、 参照我国行政许可法规定，国务院教育行政部门可以： BC A.在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可； B.对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等； C.向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议； D.向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议； 3、 高等学校党委的领导职责包括： AB A. 领导学校的思想政治工作和德育工作； B. 讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选； C.任命校长； D. 聘任教师。 4、 学生应予退学的情形有 ABD A.学业成绩未达到学校要求； B. 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的； C.学生体育课成绩不合格； D.本人申请退学。 5、 根据教师法的立法精神和相关法律规定，教师享有（ ）的权利。 ABD A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利； B.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利； C.决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题； D.监督学校管理工作 6、 下列内容中不属于高校学生学籍管理的有（ ）。 BD A.学生入学注册； B.评选表彰各类奖学金； C.学生成绩考核与记载； D.困难学生补助 7、 教师法对教师作用的原则性规定是 ABC A.教书育人； B.培养社会主义建设者和接班人； C.提高民族素质； D.传承民族文化 8、 民办学校收取的费用应当主要用于 AC A.教育教学活动； B.归还举办者投入； C.改善办学条件； D.归还银行贷款 9、 申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请： AD A.科学技术委员会审核； B.教育行政部门审核； C.发改委审批； D.机构编制部门审批； 10、 设立中外合作办学机构，省、自治区、直辖市人民政府的审批权限是： BD A.实施本科及以下层次高等学历教育的中外合作办学机构； B.实施高等专科教育的中外合作办学机构； C.实施研究生教育的中外合作办学机构； D.实施非学历高等教育的中外合作办学机构； 11、 我国教育对外交流与合作的形式有 ABCD A.出国留学； B.到国外进行学术交流； C.出国做研究； D.到国外任教 12、 根据宪法、立法法规定，我国立法机关是 ABCDE A 、全国人民代表大会及其常务委员会； B 、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员； C 、省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会； D 、国务院；? E 、中国人民银行 13、 教育法律救济的方式主要有（ ） ABD A、行政复议； B、行政诉讼； C、仲裁； D、教育申诉 14、 教育法规的内容以教育权利和教育义务为核心，而且体现为教育权利和教育义务相一致; 而教育道德规范的内容侧重于教育义务，同时这种义务的履行并不意味着同时享有相应的教育权利。教育道德与教育法规的区别还表现在以下方面：（ ） ABCD A.产生及表现形式不同；B. 调整范围不同； C. 实施方式不同； D. 产生和发展趋势不同； 15、 教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含以下几种：（ ） ABC A.可分为不动产和动产两大类的物； B.可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为； C.包括各种教材、专著等在内的精神产品； D.教育权利和教育义务； 16、 我国教育法制的基本要求是 ABCDE A、逐步建立并完善我国教育法律法规体系； B、严格做到依法行政； C、加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设； D、建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度； E、提高全社会的教育法律意识 17、 根据我国立法法规定，哪些立法主体拥有制定规章的权限？ CD A.地方各级人民政府； B.县级以上人民政府； C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府； D.国务院各部委； 18、 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为 BCD A.人身罚; B.申诫罚; C.能力罚; D.财产罚 19、 目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括 ABC A、民事诉讼； B、刑事诉讼； C、行政诉讼； D、行政复议；E、自行和解 20、 法律责任的类型有( ) ABCD A.民事法律责任； B.行政法律责任； C.刑事法律责任； D.违宪责任； 高等教育法规 试卷八1、 教育法律救济的方式主要有（ ） ABD A、行政复议； B、行政诉讼； C、仲裁； D、教育申诉 2、 以我国宪法为基础，目前我国各个立法主体制定的法律规范可分为三个不同层级。它们分别是（ ） ABC A.法律；B.行政法规；C.地方性法规、自治条例和单行条例； D.部门规章和地方政府规章； 3、 教育法规的内容以教育权利和教育义务为核心，而且体现为教育权利和教育义务相一致; 而教育道德规范的内容侧重于教育义务，同时这种义务的履行并不意味着同时享有相应的教育权利。教育道德与教育法规的区别还表现在以下方面：（ ） ABCD A.产生及表现形式不同； B. 调整范围不同； C. 实施方式不同；D. 产生和发展趋势不同； 4、 根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有 ABCD A.人身罚； B.能力罚； C.财产罚； D.申诫罚； 5、 具有制定地方性法规权限的权力机关有 ABC A、省级人民代表大会及其常务委员会； B、省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会； C、国务