苏教版八年级上册生物复习题-第五单元-生物多样性.doc
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苏教版八年级上册生物复习题-第五单元-生物多样性.doc
第五单元 生物多样性一、选择题1. 软体动物都有() A. 贝壳 B. 鳃 C. 足 D. 外套膜2. 下列表示的是小明对8种动物进行的简单分类,类别1:企鹅、乌龟、野兔、鱼; 类别2:蜜蜂、螃蟹、蜘蛛、水蛭, 他的分类依据是 ( ) A. 水生还是陆生 B. 有无脊柱 C. 体温是否恒定 D. 是胎生还是卵生3.鱼类适于水中生活,其呼吸器官是( )A. 肺 B. 鳃 C. 气管 D. 体壁4.下列关于生物分类的叙述,不正确的是() A. 分类等级越小,生物所包含的共同特征就越多B. 同种生物的亲缘关系最密切C. 生物分类的主要依据是生物的生活环境D. 对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性5. 蛔虫体表角质层的作用是() A. 支持 B. 保护 C. 营养 D. 连接6. 河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是( ) A. 身体由环节组成 B. 体型呈辐射 C. 身体柔软,有贝壳 D. 坚硬的外壳都是在体表7.制作泡菜时密封的主要目的是:( )A. 防止营养物质的流失 B. 防止其它细菌的进入C. 防止空气进入 D. 防止水分散失8. 在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构() A. 犬齿 B. 舌头 C. 臼齿 D. 门齿9.关于蝗虫外骨骼说法正确的是( )长在身体表面 具有支持和保护的作用 防止体内水分蒸发 随蝗虫的生长而生长A. B. C. D. 10.下列有关分类单位的叙述中正确地是()A. 分类单位越高,所包含的生物种类越少 B. 分类单位越低,生物之间的共同特征越多C. 同一分类单位中,生物之间的特征完全相同 D. 分类单位越低,生物之间的亲缘关系越远11. 两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等脊椎动物的胚胎发育过程中,都有一个非常相似的阶段,即胚胎初期都具有鳃裂和尾这个事实说明( ) A. 这几类动物的祖先都有尾巴 B. 陆生的脊椎动物都是从水生脊椎动物进化来的C. 这几类动物有着共同的祖先或极为相似的祖先 D. 以上说法都是正确的12. 东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是( )A. 从呼吸方式上看,都是双重呼吸 B. 从生殖方式上看,都是体内受精、胎生C. 从体温调节上看,都属于恒温动物 D. 从内部结构上看,体腔内都有膈13.下列对达尔文自然选择学说的理解,错误的是( )A. 大多数物种繁殖后代的数量往往超过现存数量 B. 自然选择是通过生存竞争实现的C. 微小的有利变异在物种内能够逐代积累 D. 环境对生物变化的选择是不定向的14.海葵被称为“海中之花”,它不是植物而是动物的根本原因是( ) A. 生活在水中 B. 没有细胞结构 C. 只能靠摄取食物获得现成的有机物 D. 身体结构复杂15. 当人从浅滩走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为() A. 鱼可以通过眼睛观察暗礁 B. 鱼体表面的侧线可感知水流方向C. 鱼耳听到了声音 D. 鱼通过鼻孔感知到水的波动16.下列哪种植物能腐蚀岩石,形成土壤,被称为自然界重要的“拓荒者”()A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物17.以下植物中能形成种子,但不能形成果实的是() A. 龙眼树 B. 马尾松 C. 芒果树 D. 苹果树18. 地球上近90%的光合作用是由()完成的 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物19. 达尔文对加拉帕戈斯群岛上的地雀进行了研究,下列叙述不符合达尔文观点的是( )A. 这些地雀可能具有共同的祖先 B. 生物普遍存在着变异现象C. 地雀的进化与变异无关 D. 环境条件的改变对地雀喙的形态和大小具有选择作用20. “地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是( )。A. 米勒的实验为该推测提供了证据 B. 原始地球条件下不可能形成有机物C. 陨石和星际空间发现了有机物 D. 在其它星球上已经发现了原始生命二、综合题21. 荔枝原产于我国,有“果王”之称。荔枝酒和荔枝醋是以荔枝为原料利用酵母菌和醋酸杆菌(甲图为这两种微生物的结构示意图)发酵的产品,满足了人们对健康和口感的需要。请分析回答。(1)甲图中B在细胞结构上与A最主要的区别是_,属于_生物。 (2)A和B的细胞结构中都没有_,只能利用现成的有机物生活。 (3)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明_。 (4)夏天水果容易腐败,主要原因是_,日常生活中常用的水果保鲜方法是_。 22. 依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题(1)图中生物的营养方式都是_ ,其中属于单细胞生物的有_ (填字母)(2)可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的生物是_ _ ,这类生物与动物细胞最显著的区别是_ (3)枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成_ ,它们可以再被植物利用这说明细菌和真菌对于自然界中的_ 起着重要的作用(4)图片中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_ 组成(5)图中_ (填字母)在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用,与图中生物_ _ 有关,“绿毛”的“毛”指的是构成菌体的_ ;其中“绿毛”的绿色是_ 的颜色;长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是_ 23. 一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因使用如表回答问题:原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种17%12%其他原因20%8%(1)数据解释:哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么? (2)鸟类受威胁的主要原因是什么? 24.阅读下文,回答相关问题:恐龙到底是恒温动物,还是变温动物,常是学者热烈争辩的课题。甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物:论点一:在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。论点二:像恒温动物中的鸟类一样,少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。论点三:像恒温动物中的哺乳类一样,恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙,这原先是血液流经之路。乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物,反驳甲学者的论点:论点四:从恐龙化石的尺寸分析,一般而言,恐龙体型都很庞大。论点五:到了冬天,恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。论点六:恐龙具有羽毛,其主要功用是遮住夏天强烈的阳光,而非防止身体散热。论点七:今日许多的变温动物如爬行类,其骨骼也呈现高度管脉化,但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物,骨骼的管脉化程度则偏低。(1)乙学者所提的论点四至论点七中,论点_ 与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳。(2)若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温,他所持的理由是_。A. 恐龙有冬眠的习惯,故不需要阳光B. 恐龙能随季节作迁移C. 恐龙具有羽毛,其主要功能是遮住阳光25.如图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),请据图回答下列问题(1)蝗虫和青蛙在发育方面的共同特点是_;(2)如果仔细观察,可以发现青蛙的每个受精卵_面的颜色深一些,其原因是_;(3)表示图示几种动物的相同点是有性生殖、_;(4)家鸽的受精卵在由母体产出之前,胚盘已经发育成_