人教版五年级数学下册分数的加法和减法练习题.doc

6.1同分母分数加、减法一、填空。1、 表示9个（   ）减去6个（   ），差是（  ）个（   ）。2、+表示（  ）个（ ）加上（ ）个（ ），一共是（  ）个（ ），也就是（    ）。3、某校女生人数占总人数的，男生占总人数的（  ）。4、加上（    ）个这样的分数单位是5。5、的分数单位是（ ）它有（）个这样的分数单位；再加上（ ）这样的分数单位就是最小的质数。二、判断。1、分数单位相同的分数可以直接相加减。（  ）2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序完全相同。（  ） 3、整数加法结合律和加法交换律对分数不适合。（ ）4、（ ）       三、综合运用。1、一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？2、一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？ 6.2异分母分数加、减法一、填空。1 2 二、判断。（对的画“”，错的画“×” ）123三、计算。 四、应用题。食堂八月份烧煤6吨，九月份比八月份节约吨，九月份烧煤多少吨？6.3分数加减混合运算一、计算下面各题。二、列式计算。1与的差比多多少？2一个数比20与的和少，这个数是多少？三、应用题。1工程队修一段公路，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩千米，这段公路全长多少千米？2一只货船第一小时航行千米，第二小时比第一小时多航行千米，第三小时比第二小时多航行千米，这只货船第三小时航行多少千米？3修一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修？6.1 同分母分数的加、减法1. 计算题。+=+= -= -=+=-=-= +=1-=2 计算:+。3. 用一根长1米的铁丝围成一个三角形,三角形的一条边长米,另一条边长米。第三条边长多少米?6.2 练习二十三1. 填空题。+()= -()=()-= -=()()+= -()=2在五年级数学测试中,及格人数占总人数的,不及格的占总人数的几分之几?3. 把一根木料第一次截去米,第二次截去米,还剩米。这根木料原长多少米?6.3 异分母分数的加、减法1. 填空题。(1)异分母分数相加减,要先( ),再按照( )分数相加、减的法则进行计算。(2)+=+=(3)-=-=2.计算下列各题。+=+=-=-=-=-= += += 1-= +=3. 一桶汽油,第一次用去吨,第二次用去吨,两次一共用去多少吨?第一次比第二次多用去多少吨?6.4 练习二十四1.计算下面各题。+=+= -= += += -= -= -= 1-=2.填一填。3. 有一些煤,第一次用去吨,第二次用去吨,两次一共用去多少吨?第一次比第二次多用去多少吨?6.5 分数加减混合运算1. 计算下面各题。-+-1-2一个加工厂,第一天加工饲料吨,比第二天少加工吨。两天一共加工多少吨饲料?3.一块地的面积是公顷,其中的种玫瑰花,种郁金香,其余的部分种杜鹃花。种杜鹃花的面积占总面积的几分之几?6.6 分数加减法的简便算法1.根据运算定律填一填。+=+()+=+=+() +=+()+()2.计算下列各题,能简算的要简算。+-+3. 用简便方法计算。- +- -+6.7 分数加减法的应用1. 一杯纯牛奶，小红喝了杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？2 一杯纯牛奶，乐乐喝了杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？3. 明明同学喝了一杯牛奶的之后加满水,又喝了这杯的,再倒满水后又喝了半杯,又加满水,最后把这杯全喝了。明明喝的牛奶多,还是水多?6.8 练习二十五1. 计算下面各题。 2. 用简便方法计算下面各题。3. 有两堆沙子,第一堆重吨,第二堆比第一堆重吨,两堆共重多少吨?6.9 打电话1.一个合唱队共有31人,假期里有一个紧急演出,音乐老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,至少需要多少分钟才能通知到所有的人?2.五(1)班50名学生做传话游戏,如果给每一位同学传话的时间都是1分钟,那么最少要花多少分钟才能全部传完呢?3.阿米巴原虫（一种主要寄生于结肠内的虫，会引起阿米巴痢疾或阿米巴结肠炎）是用简单分裂的方式繁殖的，每分裂一次要用3分钟。请问一个阿米巴原虫18分钟后变成了几个阿米巴原虫。