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    人教版-七年级上册数学-有理数的乘除法-练习题.doc

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    人教版-七年级上册数学-有理数的乘除法-练习题.doc

    有理数的乘除法练习题课堂学习检测一、选择题1下列计算正确的是( )(A)(B)(C)(D)2两个有理数之积是0,那么这两个有理数( )(A)至少有一个是0(B)都是0(C)互为倒数(D)互为相反数3这个运算应用了( )(A)加法结合律(B)乘法结合律(C)乘法交换律(D)分配律4比较a与3a的大小,正确的是( )(A)3aa(B)3aa(C)3aa(D)上述情况都可能二、填空题5式子的符号为_6若a4,b0,c3,d5,则cad_,(ab)(cd)_三、计算题7直接将答案写在横线上:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_891011综合、运用、诊断一、填空题12若a0,b0,c0,则(a)·b·(c)_013若ab0,且ab0,则a_0,b_0二、选择题14已知(ab)·(ab)·(ab)0,则( )(A)ab0(B)ab0(C)a0,b0(D)a0,b015x1y2z30,则(x1)(y2)(z3)的值为( )(A)48(B)48(C)0(D)xyz三、计算题161718四、解答题19巧算下列各题:(1)(2)拓展、探宄、思考20先观察下图,再解答下题:小李在街上碰到为救助失学儿童募捐的学生,于是将身上一半的钱捐了出来;接着他又碰到第二个募捐的学生,便又捐出了剩下钱的一半;跟着第三个,第四个,他每次都捐出了剩下钱的一半,身上还剩下一元请你算一算,最初小李身上有多少元钱?21用计算器计算下列各式,将结果写在横线上:999×21_; 999×22_;999×23_; 999×24_(1)你发现了什么规律?(2)不用计算器,你能直接写出999×29的结果吗?有理数的除法练习题学习要求理解除法与乘法的逆运算关系,会进行有理数除法运算;巩固倒数的概念,能进行简单有理数的加、减、乘、除混合运算课堂学习检测一、填空题1若两数之积为1,则这两数互为_;若两数之商为1,则这两数_;若两数之积为1,则这两数互为_;若两数之商为1,则这两数互为_2零乘以_都得零,零除以_都得零3若ab0,b0,则a_0,且_0;若ab0,a0,则b_0,且_0由此可知,ab与的符号_一、选择题4下列计算正确的是( )(A)(B)(C) (D)5已知a的倒数是它本身,则a一定是( )(A)0(B)1(C)1(D)±16一个数与4的乘积等于,这个数是( )(A)(B)(C)(D)7填空:(1)_;(2)_;(3) _;(4)_;三、计算题8910综合、运用、诊断一、选择题11若xy0,则(xy)xy一定( )(A)小于0(B)等于0(C)大于0(D)不等于012如果xy0,则化简的结果为( )(A)0(B)2(C)2(D)3二、计算题13141516.三、解答题17当a2,b0,c5时,求下列式子的值:(1)abc;(2)(ab)(ac)18在10.5与它的倒数之间有a个整数,在10.5与它的相反数之间有b个整数,求(ab)÷(ab)2的值拓展、探究、思考19式子的所有可能的值有( )(A)2个(B)3个(C)4个(D)无数个20如果有理数a,b,c,d都不为0,且它们的积的绝对值等于它们积的相反数,你能确定a,b,c,d中最少有几个是负数,最多有几个是负数吗?21一口枯井深64米,井底之蛙想从井底爬上来第一天白天,它往上爬到井深一半,晚上又滑落了白天所爬路程的一半;第二天白天,它继续往上爬到剩下路程的一半,晚上又滑落了白天所爬路程的一半;每天这样爬,它需要多少天才能爬到井口?做完题后想一想:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”这句话的含义

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