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    中考复习之短文填空填词练习题集锦及答案.doc

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    中考复习之短文填空填词练习题集锦及答案.doc

    中考复习之短文填空填词练习题集锦词语运用 Passage 1 (新增考查形式) Greg is a student. He is in the 1. ninth ( nine) grade. He is my cousin. He has some 2.bad habits. He likes playing computer games at3. night. Because of this, he usually gets up 4. late the next morning and can't arrive at school on time. When he feels sleepy, he drinks much coffee. He always eats fast food like 5. hamburgers( hamburger) for breakfast. And he 6. never does exercise. These habits are not good for his body7. or his brain. He often feels tired and sometimes he can't think 8. faster (fast) than before. He is worried 9. about his health. So he decides to give up these bad habits with 10. the help of his parents. He knows it is difficult, but he thinks he can do it. (生旨大意本文是一篇记叙文。格雷格有一些坏习惯,如熬夜打游戏、总是吃快餐、从不维炼。这些坏习惯对他的身体或大脑都有害,他担心他的健康,所以他决定在父母的帮助下改掉这些坏习惯。 1 . ninth 解析句意为:他在九年级。分析句子结构,定冠词the后应该使用 个序数词,用来表示年级。 故填ninth。 2 . bad |解析句意为:他有一些 习惯。根据下文的描述可知格雷格有一些不好的习惯,再结合首字母提示可知填bad。 3 might |解析句意为:他喜欢在 玩电脑游戏。分析句子结构,空格处缺少一个以n开头的名词,再根据后面的“Because of this, he usually gets u.“可知此处指他晚上喜欢玩电脑游戏。at night在晚上。故填night。4. late 解析句意为:因为这个原因,他通常早上起床 并且不能按时到校。根据句意可知他起床晚。故填late。5. hamburgers 解析句意为:他早上总是吃快餐, 如汉堡。分析句子结构,空格前无修饰词修饰hamburg-er,因此,空格处要填hamburger的复数形式。故填hamburgers. 6. never |解析句意为:而且他 锻炼。根据句意和首字母提示可知他从不锻炼。故填never. 7.or (解析句意为:这些习惯对他的身体 大脑不好。分析句子结构可知此处缺少并列连词连接 his body和his mind,再结合句意可知指身体和大脑,否定句中要把and变为ore故填or。 8. faster (解析句意为:他经常感到累, 有时他没有以前思考得快。分析句子结构,than提示空格处要填fast的比较级。故填faster, 9. about (解析句意为:他担心他的健康。be worried about.相.为固定短语,故填about. 10. the 解析句意为:所以他决定在他父母的帮助下改掉这些坏习惯。分析句子结构,空格处缺少一个 冠词,with the help of sb.是一个固定短语,意为“在某人的帮助下”。故填the。 Passage 2 (重点推荐) Do you know Alison Lapper ? She is 1. an unusual painter. She doesn't use her hands when she paints. She uses her mouth! Alison was 2. born ( bear) without any arms. This caused her to spend the 3. first( one) seventeen years of her life in a hospital. But this didn't stop 4. her( she) from making her dreams come true. She realized even though she was disabled, she could express herself as 5. freely( free) as normal people. This Was what 6. made( make) her start drawing. Although Alison lives a 7. different( difference) life from others, she believes she can succeed as others. Her 8.paintings( painting) are excellent. They don't lok9. like they were drawn by someone who used her mouth. Alison has 10. already become a symbol of courage. Her active way of living has encouraged many disabled people. (主旨大意本文是一篇记叙文。艾莉森 拉诚尔是一个非凡的画家。 她出生的时候没有胳胖,所以她用嘴画画,虽然她和别人过着不一样的生活,但是她相信她可以像别人一样成功。她的故事鼓舞了很多人。1. an |解析句意为:她是一位非凡的画家。 分析句子结构,空格后的名词单数painter提示空格处缺少个冠间,根据语境可知此处是泛指,unusual是以元音音素开头的单词,故填an 2. born 解析句意为: 艾莉森出生时没有胳膊。分析句子结构。空格处需要填个过去分词,be born出生,符合此处的语境。故填born3. first 解析句意为:这导致了她的第一 个十七年的生活是在医院里度过的。分析句子结构,空格前的  the和空格后的seventeen years提示空格处要填one的序数词形式。故填first.4. her 解析句意 为:但是这并没有阻止她实现她的梦想。分析句子结构,动词stop后应接人称代词的宾 格形式。故填her5. freely 解析句意为:她意识到即使她残疾了 ,她也能像正常人那样自由地表达自己。分析句子结构, 空格处应填一个副词修饰空格前的动词express。故填freely。6. made  解析句意为;这是促使她开始画画的原因。分析旬子结构,空格前的was提示本向应用一般过去时。故填made。7. different 解析句意为:尽管 艾莉森过者和别人不样的生活,她相信她能像其他人样成功。分析句  子结构,空格后的名词life提示空格处要填fference的形容词形式。故填different.8. paintings 解析句意为:她的两很棒。 分析句子结构,空格后的are提示空格处要填名词painting的复数形式。故填paintings.9. like 解析句意为:它们看起来不像是人用嘴画出来的。分析句子结构,空格处应填一 个介词和1ook构成动词短语,再根据上下文语境和首字母1可知此处指这些面太棒了,看起来不像是用嘴而出来的。look  like看起来像。故填like。10. already 解析句意为:艾莉森  变成了勇气的一个象征。分析句子结构,has和become提示本句的时态是现在完成时,根据上下文语境和首字母a可知此处指艾莉森已经变成了勇气的个象征。already已经,用于完成时中。故填already。Passage3  Some students say English is difficult, but I think it is very 1. easy for me. I am very glad to tell you something about how I 2. study  English.  First, I think interest for English is the 3. most ( much) important thing in learning English. When I 4.began( begin)to learn English, it was fresh for me. I was 5. interested ( interest) in it, so I worked hard at it. Soon we had an English exam and I got a very good grade. 6. Second (two), English is a foreign language, so I learn it well in the following ways: Listen to the teacher carefully, speak 7. bravely ( brave), read aloud and have a good vocabulary. Then practice again and again. Besides, I often read English articles, jokes 8. and easy novels. They help me understand the meanings of some words well.And I also write English 9. diaries ( diary)every day. I think it is very useful in improving my English writing.   English has become a close friend of 10. mine(1). I like it very much.主旨大意本文是一篇说明文。作者主要介绍了学习英语的一些方法。学习英语首先要有兴趣,其次要有  一定的学习方法,此外还要多阅读多练习。1. easy  解析句意为:一有些学生说英语很难,但是我认为对我来说它很_。 根据句意可知前后  分句为转折关系,所以空处应填人dificul的反义词,表示“简单的”,再结合首字母提示可知填easy。2.  study 解析句意为:我很高兴能告诉大家关于我如何。  英语的一些方法。分析句子结构,此处需要填一个以:开头的动词,再根据句意可知此处表示如何“学习"英语。故填study。3. most 解析句意为:首先,我认为对英语的兴趣在学习英语这件事 上是最重要的。分析句子结构,空格  前的定冠词the和空格后的形存词imprtant提示我们空格处应填形容词的最高级。故填most,4. began 解析句意为:当我开始学习英语的时候,它对我来说很新鲜。根据语境可知作者是从过去就开  始学习英语.所以此处应用一般过去时。故填began。5. interested 解析句意为:我对英语很感兴趣,所以我努力地学习它。 分析句子结构,空格前是was,空格处应填interest的形容词形式,be interested in .兴趣,为固定短语。故填interested。6. Second 解析句意为:第二、英语是 门外语,所以我根据以下几种方法学好它. 分析句子结构,  此处需要填two的序数词形式作状语。句首单词首字母需大写。故填Second.7. bravely 解析1句意为.认.听讲,勇敢去说,大声朗读,而且要有 丰富的词汇量。分析句子结构,此处需要填个副词修饰动词 speak。故填bravely.8. and 解析句意为:另外,我经常读一些英文文章、笑话  些简单的小说。根据句意可知,此处 articles, jokes,easy novels 是并列关系,应用连词and连接。故填and。9.diaries 解析句意为;并且我每天也写英文日记。diary是可数名词,空格前无冠词限定,此处应用其复数形式。故填diaries,10. mine解析句意为:英语已经成了我的一个亲密的朋友。 分析句子结构,介词of后应用名词性物主代词,表示双重所有格,意为“我的一个亲密的朋友”。故填mine.Passage 4 Ever since I was little, my favorite season has been winter, for I enjoyed 1. playing (play) in the snow very much. However, winter never gave me the special 2. gift of snow on my birthday. Once I asked my grandmother why it didn't snow on my birthday, she promised that she would make it 3. snow on my next birthday. That year, before my birthday, my grandmother 4. died (die). I was sad but angry because she broke 5. her ( she) promise. Several years later,during my 6. sixteenth (sixteen) party, my grandpa said he had a gift for me. I was confused because he had7. given (give) me one. It was 8. a small white box. I opened it 9. slowly (slow). There was a crystal snowflake(水晶雪花) 10. with a card that said, "Happy Birthday.” My grandpa said it was my grandmother's final wish. I cried. I was certain that my smiling grandmother had been watching over me. (主旨大意本文是一篇记叙文。主要讲述了作者从小最喜欢的季节是冬天。因为喜欢雪,所以她希望在生日时可以看到雪,因此她的祖母就许诺下一个生日时会让地看到雪。不幸的是,她的祖母在她生日前去世了,没有看到雪的她很难过并且很生气。后来,她的祖母临终时给她的生日礼物一-水晶雪花深深地感动了她 1. playing |解析句意为:当我还小的时候,我最喜欢的季节是冬天,因为我非常喜欢在雪里玩。enjoy doing sth.喜欢做某事,为固定用法,故填playing。 2.gift 解析句意为:然而,冬天在我过生日时从来没有给我特别的_ 根据句意和首字母提示可知生日的时候应该是送礼物,故填gift。 3,snow (解析句意为-她承诺会在我下一个生日时_ 根据上下文语境可知奶奶许诺在我下一个生日时会下雪,结合首字母提示可知应填snow。 4. died 解析句意为:那年,在我的生日前,我的奶奶去世了。全文时态为一般过去时,所以此处也应使用一般过去时,故填died。 5. her 解析句意为:我很难过但是也很生气,因为她没有遵守她的诺言。分析句子结构,空格后面是个名词,所以此处应填形容词性物主代词故填her。 6. sixteenth 解析 句意为:几年后,在我十六岁的生日聚会.根据句意可知此处表示“第十六”,应用序数词形式,故填sixteenth7. given 解析句意为:我很困感,因为他已经给了我一个了。根据句子结构可知此处是过去完成时,故填given。 8. a 解析句意为:那是_小小的白色盒子。根据句意可知此处泛指一个盒子,且small是以辅音音素开头的单词,故填a。 9. slowly (解析句意为:我慢慢地打开它。 此处需用副词修饰动词opened,故填slowly。 10. with 解析 句意为:有一.个水晶雪花并且有一张卡片写着“生日快乐”。根据语境可知此处表示伴随,故填with。Passage 5 There was a story in ancient times. One day a man wanted to buy himself a pair of shoes. He measured his 1.feet (foot) with a ruler first. Then he wrote down his size on a piece of paper and went 2. shopping (shop). When he arrived 3. at the shoe shop, he found the paper was not here. So he said to the salesman,“I left the measurement at home 4.and I dont know the size. Ill go home to take it." Then he 5. ran (run) out of the shop. He ran back home,found the paper and ran quickly (quick) to the shop again. But the shop was7.closed (close). He spent the whole afternoon on the way but didnt buy the shoes at last. Someone asked him, "Did you want to buy the shoes for yourself?""Sure," he answered.  "Then why not try the shoes on by 9. yourself( you)?"  “I trust the ruler 10. more( much) than my feet," he said.生旨大意本文是一篇记叙文。个人去买鞋之前用尺子量了自己脚的尺寸,把尺于写在了一张纸上,然后到鞋店的时候发现那张写有尺寸的纸忘在家里了,又跑回去拿,当他再次到达鞋店的时候鞋店已经关门了。别人问他为什么不直接在鞋店试穿鞋呢?他说他更相信尺子量的尺寸。1. feet 解析句意为:他首先用尺子量了他的脚。根据常识可知一个人有两只脚,所以此处要用foot的复数形式。故填feet。2. shopping 解析句意为:然后他在 张纸上写下他的尺寸就去购物了。根据句意,此处表示去购物,即 shopping."去购物”,为固定搭配。故填shopping。3. a 解析句意为:当他到达鞋店的时候,他发现那张纸不见了。根据句意可知此处指到达鞋店,到达小 地方用arrive at故填at。4. and (解析句意 为:我把尺寸忘在家里了,  不知道尺寸了。分析句子结构,空格处应该填一个 并列连词,根据空格前的“I left the measurement at home"和空格后的“I don't know the size."可知空格前后的内容为顺承关系。故填and。5. ran 解析句意为:紧接着他跑出了商店。分析句子结构及全文的主体时态可知,此处的动作发生在过去,应用一般过去时。故填ran6.  quickly 解析 句意为:他跑回家,找到了纸条,然后又再次快速地跑回店里。分析句子结构,空格处应填一个副词修饰空格前的动词ran。 故填quickly.7. closed (解析句意为:但是商店关门了。分析句子结构,根据空格前的系动词was可知本句缺少表语,  故此处应用close的形容词形式。故填closed,8, way  解析句意为:他整个下午都耗费在了  但是最后没买到鞋。分析句子结构,根据空格前的 the可知空格处要填一个名词,再根据but didn't buy shoes at last" 及首字母提示可知此处指他整个下午都耗费在了路上。on the way为固定短语,意为“在路上”。故填way。9.  yourself (解析句意 为:那为什么不自己试穿一下鞋子呢? by oneself为固定搭配,意为“某人自己”。故填yourself。10. more  解析句意为:他说:“比起我的脚,我更相信尺子”。than是比较级的标志词,因此空格处要填 much的比较级。故填more.  Passage 6   When teenagers grow older, they try to understand who they are. They startchanging their clothing styles,1. hobbies (hobby) and friends. They think they are not children.Teenagers begin to understand the world around 2. them( they). They don't just listen to their parents any 3. longer ( long). They have a strong desire to find answers themselves. Sometimes, they are confused about themselves. They can't make their own 4. choices ( choose) and decisions like adults, but they aren't the children who 5. fully( full) depend on others. 6. At this time, teenagers still need help. They need to have 7.a good relationship with their parents, but not just be told what to do or not to do. They need encouragement to go for their own dreams.They should be 8. given( give) more freedom to deal with something themselves. However, the freedom needs 9. some limits. They need someone that can 10. help them when meeting difficulties.主旨大意本文是一篇说明文。青少年在成长过程中会有些变化,他们会改变穿农风格、爱好和朋友,他们也会开始理解这个世界,不再只听父母的话,很多事情他们想要自己做主,他们需要鼓肠,需要帮助。  1. hobbies (解析句意为:他们开始改变他们的穿衣风格、爱好和朋友。分析句子结构.hobby是可数名词, 且和名词复数styles,friends并列,故此处应该用hobby的复数形式。故填hobbies。2. them 解析句意 为:青少年开始理解他们周围的世界。分析句子结构,介词around 提示空格处要填 they的宾格形式。故填them,3. longer 解析句意为:他们不再只是听父母的话。not.any longer为固定搭配,意为“不再.故填  longer.4. choices  解析句意为:他们不能像成年人样做出他们自己的选择和决定.分析句子结构,their  own后面成该跟名闻,再根据and后的dcisions可知,此处应该填choose的名词复数形式。故填choices。 5. flly 解析句意为.但是他们不再是完全依靠他人的小孩。分析句子结构,空格处缺少一个副词修饰空格后的动词短语depend on。故填ally。 6. AL解析句意为:在这时,青少年仍然需要帮助。at this time为固定短语,意为“在这时“,符合上下文语境。句首单词首字母需大写。故填Ata7. a |解析句意为:他们需要和他们的父母有一 个良好的. havea gondrelaionshipwith sb.为固定知语,意为“和某人有一个良好的关系”,符合此处的语境。故填。8. given 解析句意为:应该给子他们更多的自由去处理他们自己的事情。分析句子结构,主语They和give之间是动宾关系.所以要用被动语态。故填given.9. some 解析句意为:然而这种自由需要 限制。空格处缺少个以: 开头的单词修饰空格后的名词复数imis。some 一些,可修饰可数名词复数。故填some10.help 解析句意为:他们需要某个人可以在他们遇到困难的时候 他们。空格处缺少一个以h 开头的动间,根据句意可知此处指在他们遇到困难时帮助他们。故填help。 Passage 7 (重点推荐)Dear Zhang Lin, How's it going? I have a few 1.problems ( problem). I find I can't concentrate 2. on anything in the evening. I spend most of my time watching TV 3. instead of doing my homework. The other students in my class are much 4. better( good) than me, I can't take down the important things my teacher says because I write too 5. slowly(slow). Besides, I usually 6. hand in my homework late because I won't do it until the last minute. I'm not sure if I will get through my final 7. exam in January. I don't know what to do. My teacher always 8. tells ( tell) me to be careful, However, last week, when my teacher checked my homework, she 9. found (ind) so many mistakes. Thismade me more upset. Could you give me some advice to help me? 10. Yours( you), Wei Hua(主旨大意本文是一篇应用文。魏华给张林写信告诉他自己在学习上的一些问题,希望张林能给出一些建议。1. problems 解析句意为;我有一些问题。分析句子结构,空格前的a few修饰可数名词复数,problem是可数名词。故填problems。2. on解析句意为:我发现我晚上不能集中精力做任何事情。concentrate on sh.为固定搭配,意为“全神贯注于某事”。故填on。3. instead (解析 句意为:我花大部分的时间看电视 做作业。分析句子结构,空格处缺少的词和f应该是构成一个介词短语,instead of“而不是符合语境,意为化费很多时间看电视而不是写作业。故填instead。4. better 解析句意为:我们班其他学生都比我好多了。分析句子结构,空格后的than是比较级的标志词,因此空格处要填good的比较级。故填better5. slowly (解析句意 为:我不能记下老师所说的重要的东西,因为我写得太慢了。分析句子结构,空格处需要填一个副词修饰空格前的动词write。故填slowly。6. hand 解析|句意为 :除此之外,我通常 作业交得晚,因为直到最后刻我才做它。根据句意和常识可知此处是指交作业。hand in上交,为固定短语。故填hand。7. exam (解析句意为:我不确定我是否能通过一月份的期末_。 根据句意和首字母提示可知此处指期末考试。故填exam.8. tells 解析句意为:我的老师 总是告诉我要认真。分析句子结构,主语My teacher是第三人称单数,再根据always可知本句时态为一般现在时,因此谓语动词tell要用单三形式。故填tells9. found 解析句意为:然而上星期,当我的老师检在我的作业时,她发现了很多错误。分析句子结构, last week是般过去时的标志词所以本句的时态要用一般过去时。故填found.10. Yours 解折根据常识可知书信的结尾用名词性物主代词Yours作客套用语,没有特别的含义。故填Yours注意句首单词首字母要大写。 Passage 8 (重点推荐) All the students were talking about the winter camp. And everyone was 1. looking (look) forward to it except me. I 2.thought (think) I would get homesick. When getting 3. to the camp, the coach asked us to ski down to the field. I skied 4. carefully (careful), but 1 sill hit a piece of ice and fell down.“Ha! Ha!" Somebody started laughing. I looked back to see who was laughing at 5. me (I),To my surprise, 1 saw 6. a girl in the same embarrassing position as I was in. "It is7. harder (hard) than I expected!" she said suddenly. I started laughing,8. too. The next 9. day, although I didn't want to go ski jumping, I was chosen to do that first. But when my feet left the ground, I felt I was flying. It was 10. wonderful ( wonder). Just do your best to meet every challenge.(主旨大意本文是一篇记叙文。通过讲述作者在尽令营的滑雪经历告诉我们要尽最大的努力,勇敢地面对每一个挑战。 1 . looking 解析句意为;并且除了我每个人都期待着它。分析句子结构,everyone 和"1ook forward to之间是主动关系,再根据was可知本句为过去进行时。故填looking.2. thought 解析句意 为:我想我会想家。分析句子结构,空格后从句中的“would"提示主句的谓语动词也要用过去式。故填thought.3. to 解析)句意为:当到达营地时 ,教练让我们从上往下滑雪滑到平地上去。分析句子结构,空格处应填一个介词和getting构成动词短语,再根据“the coach asked us to ski down to the field"可知此处指到达营地。get to为固定短语,意为“到达”。故填to。 4. carefully解析句意为 :我小心地滑着,但我还是撞到块冰上摔倒了。 分析句子结构,空格处应该填一个副词修饰空格前的动词skied。故填carefull。5. me 解析句意为:我回头看谁在笑我。分析句子结构,介词at后要接人称代词宾格.故填me.6. a 解析句意为:令我惊讶的是,我看见一个女孩和我样姿势很尴址。分析句子结构,根据空格后的名词单数girl可知空格处缺少一个冠词此处表泛指,girl是以辅音音索开头的单词,故填a。7. harder (解析句意为:它比我预期的要难。分析句子结构,than是比较级的标志词,因此空格处要填hard的比较级。故填harder,8. t00 解析句意为:我开始大笑。分析句子结构空格处需要填一个副词作句子的状语,再根据首字母t和上文中的“Somebody started laughing. ”可知此处指我也开始大笑起来。too也,用于句末。故填too;9. day 解析句意为:第二_ ,虽然我不想滑雪,但是我被选择第一个滑。 分析句子结构,根据空格前的形容词next可知空格处要填一个名词,再根据首字母d 和上文语境可知此处指第一天。故填day。10. wonderful 解析句意为:这种感觉棒极了。 分析句子结构,根据空格前的系动词”was"可知本句缺少一个形容词作表语。故填wonderful。Passage 9 Some people change their signatures签名) on the social networks frequently. Some people spend one hour everyday in 1. dressing( dress) themselves. Some people 2. change their hairstyles every month. Some people are always expressing their own 3. opinions ( opinion). And all of these are just 4

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