教科版八级思想品德下册期中考试试题含答案.doc

20102011学年度第二学期八年级思想品德期中考试试题（时间：60分钟 满分：100分）题 号一二三四总 分得 分一、单项选择题（每小题2分，共50分）1下列自然资源中，属不可再生资源的有：（ ） 森林 煤炭 石油 土地 天然气 矿产A、 B、 C、 D、2人类离不开自然界，自然界的重要特征是：( )A、人类的存在 B、资源丰富 C、生物多样性 D、有适宜的温度、液态水和氧气3.近年来，各地的蛇、猫头鹰被大量捕杀，造成鼠害横行，粮食大量减产。仅以我国消耗野生动物最多的城市之一南方某大城市为例，每年都有约1000吨野生蛇类、50余吨野生蛙类、5万余只鸟类，成为该市酒楼餐馆里的野味“卖点”或市民的盘中美餐。这种行为（）破坏生态平衡 破坏了各种生物之间形成的相互作用、相互依存的食物链关系 说明人类置身于食物链之外 破坏了自然界的和谐ABCD4、从上世纪90年代开始，我国北方每年都要出现沙尘暴天气，其危害很大。近几年我国因风沙危害造成的直接经济损失达540多亿元。沙尘暴给我们的启示是( ) 人类如果随意践踏自己赖以生存的环境， 那么最终受伤害的是人类自己 人类和其它生物应该和谐相处，要善待大自然 为了经济的发展可以暂时以牺牲环境为代价 每种生物都有其存在的意义与价值，人类和其它生物要相互关爱 A、 B、 C、 D、5、俗话说，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾虾，虾虾吃泥沙，鱼虾的排泄物又滋养泥沙。这一现象说明的是：（ ）A、自然界的食物链； B、自然界的竞争法则是强者生存；C、自然界的丰富多彩； D、自然界存在严重的生态问题。6、人类今后面临的最大生存危机可能是：（ ）A、土地减少的危机； B、淡水资源危机；C、空气污染严重的危机； D、人口越来越多的危机。7、联合国创立的“世界人口日”是每年的：（ ）A、3月22日； B、4月22日； C、7月11日； D、6月5日。8、自然资源日趋枯竭，环境日益恶化的根本原因是：（ ）A、自然灾害频繁发生； B、环境因素变化引起；C、自然界自身变化的规律； D、人类过度的开发和消耗。9、以下属于公共场所的是：（ ）博物馆；车站；电影院；人民广场；学校A、 B、 C、 D、10、维护公共利益，每一个社会成员都应该( )履行自己的职责 遵守社会公德 心系社会，关爱他人 珍爱生命、自尊自爱A、 B、 C、 D、11、当前，推动着“地球村”形成的主要因素有: ( )现代化的交通工具 环境保护 网络社会 经济贸易A、 B、 C、 D、12、当今世界，公共设施的主要提供者和管理者是：( )A、人民群众 B、联合国 C、社会 D、政府13、一个国家财政收入的主要来源是：( )A、税收 B、经济贸易 C、兴办企业 D、非公有制经济14、在现代社会，公共利益应该符合的标准有：( )公共交易性 合法合理性 公共受益性 公平补偿性 公开参与性A、 B、 C、 D、15、“十一五”期间，我国实现了九年义务教育的全面免费。这一做法( )有利于公共教育事业的发展 有利于提高人口素质 是涉及千家万户的公共事业 满足了公民的公共服务A、 B、 C、 D、16、 政府执政为民、履行职责的基本原则是：( )A、人民当家作主 B、以经济建设为中心 C、依法行政 D、共同富裕17、实现公共利益的保障有：( )道德的约束 对外开放 法律的调节 制度的保障A、 B、 C、 D、18、社会生活中，我们实现公共利益的底线伦理是：( )A、社会公德 B、法律法规 C、校规校纪 D、家庭教育19、国家主席胡锦涛在上海合作组织塔什干峰会指出：继续加强安全合作，打击恐怖、分裂、极端主义“三股势力”，坚决遏制和铲除毒品走私、武器扩散等威胁，为成员国的经济和社会发展创造安全稳定的环境。这说明（ ）国家间的合作日益密切 各国政府在安全等方面进行了广泛的合作 各国政府相互合作，共同维护人类的共同利益 “三股势力”是永远也不能消除的障碍A、 B、 C、 D、20、2009年1月美俄卫星在太空相撞，我国航天人积极参与到收集太空相撞卫星碎片的工作中去，对此，正确的看法是（ ）我国想获得有关美俄卫星相撞的内幕。我国积极参与人类公共利益的维护，清扫太空垃圾。我国在履行维护人类共同利益的责任。没有必要，自己的事情还关不过来呢。A B C D21俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上，就是（ ）公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分A、 B、 C、 D、22.“人需要有一颗牺牲自己私利的心。”屠格涅夫的这句话说明了（ ）A面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益B面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和个人利益C面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益和个人利益D面对利益的冲突，我们应该优先考虑个人利益23、我国少数民族中人口最多的民族是：( )A、藏族 B、维吾尔族 C、蒙古族 D、壮族24、我国在民族方面的一项基本政治制度是: ( )A、民族区域自治制度 B、社会主义制度 C、人民代表大会制度 D、平等、团结、互助25、我国是一个统一的多民族国家，我国共有多少个少数民族（ ）A.56 B.55 C.54 D.53二、判断题（对的在题后括号内打“”，错的打“X”每小题2分，共10分）1千百年来，蒙古族过着“逐水草而居”的游牧生活，因此蒙古族被称为“草原骄子”。（ ）2建设公共设施的主要目的是直接造福于人民，为人们的生活提供便利。 （ ）3食物链中“一物降一物”的现象不利于维护生态系统的平衡。 （ ）4保护大自然，保护人类生存的环境是政府的职责，与个人无关。 （ ）5面对“哭泣”的自然，青少年承担着承上启下的责任：向前人负责，为后人造福。（ ）三、填空题（每空2分，共10分）1 是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。2 、国际经济、国际文化、自然环境资源等体现了全人类的公共利益。3 是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证。4非政府组织坚持 ，代表了超越国家利益的公共利益。5民族区域自治制度是我国的一项 。四、综合应用题（共30分）（一）材料分析（共15分）材料1. 歌词：56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话：爱我中华 材料2.中华人民共和国宪法规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。根据上述材料，结合教材中华民族大家庭中的类容思考下列问题：（1）我们的党和政府为保障各民族的平等权利 ，制定了哪些方针和政策？（6分）（2）我国各民族间的团结有爱、合作互助有什么意义？（3分）（3）我们每个公民应尊重各民族的哪些民族文化？（6分）（二）探究题（共15分）材料：人类的生存和发展，离不开丰富的自然资源，离不开良好的自然环境。而如今是资源在枯竭，环境被破坏、被污染，人口数量在猛增。我们的地球家园已不堪重负。人类应该想一想:我们的资源在枯竭表现在哪些方面? 我们的环境被破坏又表现在哪些方面?(6分)议一议:面对上述材料中介绍的严峻形势,我们人类唯一的选择是什么?(3分)做一做:我们青少年学生怎样保护自然、保护环境？（至少三点）(6分)20102011学年度第二学期八年级思想品德期中考试试题参考答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）15:BCCDA 610:BCDDC 1115:CDABA 1620:CCABB 2125:DADDB二、判断题（对的在题后括号内打“”，错的打“X”每小题2分，共10分）15：X X X 三、填空题（每空2分，共10分）1.沙尘暴 2.国际安全 3.公共卫生事业 4.“全球意识” 5.基本政治制度四、分析说明题：（一）材料分析（共15分）（1）答：实行民族区域自治。大力培养和使用少数民族干部。保护和发展少数民族文化。（6分）（2）答：有利于国家的稳定与繁荣。有利于各民族的共同进步和发展。（3分）（3）答：尊重各民族的宗教信仰。尊重各民族的风俗习惯。尊重各民族的语言文字。（6分）（二）探究题（共15分）想一想 答：资源在枯竭表现在：物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏（3分）环境被破坏表现在：天然草原不断退化、水资源严重污染、土壤污染越来越严重、大气污染越来越严重（3分）议一议 答：实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。（3分） 做一做（本题言之有理即可得分）答：（1）首先学会遵守节约资源、保护自然、保护环境的行为规范。（2）、从学校到家庭，从家庭再到社区、社会，我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。(3)、种植花草树木，搞好环境卫生，营造优美的生活环境，保护鸟类，节约用水，回收废旧电池，不使用一次性筷子，宣传环保知识。