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    2004广东专插本考试政治理论试题.doc

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    2004广东专插本考试政治理论试题.doc

    2004年参考答案一、单项选择题1C 2A 3B 4D 5D 6C 7A 8C 9D 10C11B 12C 13A 14B 15D 16A 17D 18B 19A 20C二、多项选择题21ABD 22ABCD 23ABE 24ABCDE 25ACDE26BCD 27ACD 28ABDE 29BCDE 30AD三、简答题31.“三个代表”重要思 所集中概括的内容是一个统一的整体一,三者相互联系、相互促进。代表先进生产力的发展要求,是发展先进文化、实现最广大人民利益的基础和前提,是做好其他各项工作的决定性因素代表先进文化的前进方向是灵魂和保证,只有发展先进文化,才能更好地体现人民群众的利益需要,为生产力的发提供强大的精神力量和智力支持代表最广大人民的根本利益是核心和目的,无论生产力的发展还是文化的进步,归根到底是为了实现人民群众的根本利益。32.我国处于社会主义初级阶段,农村尤甚不发达当前国民经济发展的突出矛盾是农民收入增长缓慢。我国城市与农村发展差距在拉大,农村文化、科技、教育、卫生、体育等现代文明远落后于城市。缩小城市差距,不断提高高农民的收入进而大幅度提高农民的生活水平,在农村完成全面建设小康社会的任务十分艰巨。33.在政治上各国应相互尊重、平等协商,不应把自已的意志强加于他国树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观维护世界的多极化,提倡国际关系的民主化和发展模式的多样化四、辨析题34.正确。公有制与公有制实现形式并不是等同的公有制实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组强形式都可以大胆利用我国市场经济发展的实践证明,各种所有制经济完全可以在市场经济中发挥各自的优势,相互融合、相互促进、共同发展。35.错误。台湾是中国领土的一部分,无论国内法还是国际法,都有明确规定“主权在民”是指主权属于一个国家的全体人民,对台湾的主权,应属于包括台湾同胞在内的全中国人民;台湾自古至今从未成为一个“独立的”主权国家,不存在民族自决权的问题以“主权在民”为借口,企图以“公民投票”方式把台湾分割出去,不但是徒劳的,而且必将把台湾人民引向灾难。五、论述题36.发展是传统社会向现代社会转变的长期历史过程,是一个多层的同步转变的过程,涉及人类生活所有方面的深刻变化经济增长与经济发展两者有着密切的联系,经济增长是经济发展的基础,但前者不等于后者,经济增长是经济总量(如国民生产总值、国民收入等)的增加和扩大;经济发展是在经济增长的基础上社会生产和社会生活多方面的变化、发展和进步。之所以把发展作为党执政兴国的第一要务,是因为:发展才能巩固党的执政地位,体现党的先进性;发展才能适应当代世界深刻变化的趋势,不断增强我国的综合国力和国际竞争力。37.建设学习型社会的必要性主要体现在:重视学习是中华民族的优良传统建设学习型社会是提高全民素质的需要建设学习型社会是适应经济和社会信息化发展形势的需要建设学习型社会是深度开发人力资源的需要建设学习型社会的基本思路是:全民要充分认识学习的重要性,掌握科学的学习方法;政府应加大投入,加强管 ,充分利用社会资源,建立适应全民学习和终身学习需要的教育体系;全社会形成以学习为荣耀、以学习为价值的价值取向;推进和深化教育体制改革,增强教育的社会服务和社会创造功能;建设一支高素的教师队伍。广东省专插本考试特训班招生简章中山大学、华南师范大学名师辅导 专插本考试考前特训班,特聘中大、华师大校本部教学经验丰富的名师执教。课程按照专插本考试大纲要求,针对考试重点、疑难点和答题技巧,通过内部的模拟真题进行系统有效的强化训练,务使同学考试顺利过关!非应届毕业生的同学可以提前参加辅导,第二年免费重读。可以重复听课,可以试听,可代报考一、上课时间: 周六、日上课,暑假寒假班连续上课,每个科目32课时。应同学要求特开设的保障班,课时比普通班增加一倍,每个科目64课时,课程讲得更细致,更利于学生的掌握和吸收。辅导班于每年5月份、7月份、8月份、9月份、11月份、1月份滚动开课。二、收费标准:政治理论、英语、管理学、大学语文、高等数学、艺术概论、民法、教育理论,基础班350元/科,保障班650元/科;三、报名地址: 广州市天河区华南师范大学校内高校教师新村D座2楼203办公室 电话:020-85215936 020-88282667(24小时热线)网址: QQ:1163816823;1210774091 注意:请认准报名地址,以免误报,办公室位于华师校内最高的大楼内,30多层,红色外墙。四、乘车路线:(1)公交、BRT“师大暨大”站,从从华师大正门进来,第二个路口(龙头喷池旁)右转直走700米左右。(2)地铁3号线“华师”站E出口,公交“师大后门”站,从华师大西门(华师后门)进来向前直走700米左右,走至华师附小,再向前(十字路口)右转直走。

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