第9章资本主义地租课件.ppt
第9章 地租及其形式,第一节 土地所有权及其实现,一、土地所有制及其形成地租是土地所有者凭借土地所有权获取的收入，都是土地所有权在经济上的实现。资本主义土地所有制是在封建社会末期，从封建土地所有制和个体农民的土地所有制演变而来的。,资本主义土地所有制的特点：主要特点是：土地所有权同农业经营相分离，农业劳动者摆脱了人身依附关系。具体表现为：（1）大量的农业劳动者既摆脱了人身依附关系，又丧失了生产资料土地，成为一无所有的雇佣劳动者；（2）占有大量土地的大土地所有者却不经营农业，而把土地出租给农业资本家经营；（3）经营农业的资本家自己既没有土地也不从事农业生产劳动，而是靠承租土地和雇佣农业工人进行农业经营。,资本主义农业中三个既相互依存又相互对立的阶级，即土地所有者、农业资本家、农业雇佣工人。,2.地租的本质概念：地租是农业资本家为取得土地使用权而交给土地所有者的超过平均利润的那部分剩余价值，即农业上的超额利润。地租是农业中超额利润的转化形式，来源于农业工人的剩余劳动所创造的剩余价值。,市场经济条件下的地租与封建地租的区别：第一，存在的基础不同。封建地租以封建土地所有制为前提，在不同程度上存在超经济（政治、制度、法律等）的强制，即农民对地主的人身依附关系。地租以土地所有制为基础，体现的是纯粹的契约的关系。,第二，所包含的量不同。封建地租包括农民或农奴的全部剩余劳动或剩余产品，甚至是部分必要劳动。地租是农业工人创造的超过平均利润以上的那部分剩余价值即超额利润，只是剩余价值的一部分。,第三，所反映的关系不同。封建地租反映的是封建地主对农民的剥削关系。地租反映的是土地所有者、农业资本家共同剥削农业工人的关系，,地租与租金的区别：租金是指租地农业资本家在一定期限内向地主缴纳的全部货币额，是习惯上所说的“地租”。租金除了地租外，还包括一些非单纯使用土地而支付的一些附加项目的费用，也就是说，在量上租金大于地租。,这些费用主要有：（1）土地上固定资本的折旧和利息。在出租的土地上，可能有灌溉设施和仓库、畜栏等生产建筑物，这些都是农业中的固定资本的折旧费和利息加到真正意义的地租上，成为租金的一部分。,（2）农业资本家的部分平均利润。一些小资本家由于无力在其他部门独立经营，只好投资于农业，从而使地主有可能索取高于一般水平的租金。在这种情况下，租金中就包含有一部分平均利润。（3）农业工人的部分工资。农业资本家为了转嫁因支付高额租金中就常常包含有农业工人劳动力价值或工资的一个扣除部分。,第二节 地租的两种形式,地租按其产生的条件和原因不同，可区分为级差地租和绝对地租。资本主义经济实践表明，租种任何等级的土地都要交纳地租，而地租的量又会因土地优劣等级的不同而不同。这就清楚地表明，资本主义地租，作为一个总量，是由两个不同的部分构成的。,一个部分是直接与土地私有权的存在相联系的地租，也就是租种任何等级的土地（包括劣等土地）都必须交纳的那一部分地租，我们把它叫做绝对地租。另一部分是与土地的不同等级相联系的地租，租种优等土地多交，租种中等土地少交，这部分地租称为级差地租，是农产品的个别生产价格低于社会生产价格而形成的超额利润的转化形式。,级差地租的形成,1.两个假定：（1）暂时抛开绝对地租，也就是说，级差地租是资本主义地租的唯一形式。是在劣等地没有地租这一前提下进行考察。（2）农产品和工业品一样，按社会生产价格出售。只有这样，才不违背平均利润规律，才会有农业投资。,2.形成条件土地的等级差别（优中劣）是客观存在的。租种较优土地的农业资本家，拥有较优的生产条件，其产品的个别生产价格低于社会生产价格，因而能获得超额利润。工业中的超额利润和农业中的超额利润是有区别的：（1）农业中的超额利润比较稳定；（2）经营优中等土地的农业资本家都能获得，而工业中只有少数先进的企业才能获得。,3.形成的原因土地的有限性所引起的土地经营权的垄断。土地不仅数量有限，而且质量的优劣一般说来也是自然形成的，不是短时期内所能改变的，不象工厂的机器设备那样，可以随意增加、改造和更新。因此，谁租用了较优的土地，谁就获得了这种土地的经营垄断权。正是由于这种因土地的有限性而引起的土地经营的垄断，使农业投资者，为争取较优生产条件的竞争受到阻碍，从而使那些经营较优土地的农业投资者，能较长期地保持生产上的优势，稳定地取得超额利润。,土地有限性所引起的对土地经营权的垄断，使农产品的社会生产价格由劣等地的生产条件决定。若租种劣等土地的农业资本家不能获得平均利润，则会出现资本转移。所以，经营较优土地的资本家，由于个别生产价格低于社会生产价格，因而可以获得超额利润，形成级差地租。,注意：较优的土地，只是为生产超额利润提供一个自然基础，它本身不能创造价值和超额利润，级差地租的源泉仍然来自农业雇佣工人所创造的剩余价值。土地所有权的存在，使得这种超额利润以级差地租的形式转归到土地所有者手中。,综上所述，级差地租是投在土地上的等量资本所具有的不同生产率的结果；土地质量优劣的差别，是产生级差地租的条件或自然基础；土地的有限性引起土地经营的垄断，是产生级差地租的原因；农业雇佣工人的剩余劳动，是级差地租的源泉，土地所有权是超额利润采取级差地租形式落入土地所有者腰包的原因。,级差地租的两种形态级差地租按形成的条件不同而具有两种形式：级差地租I和级差地租II。（1）级差地租I定义：级差地租，是指投入到等面积的不同地块的等量资本，由于土地肥沃程度和位置的不同，所产生的超额利润而转化成的地租。,(2)级差地租级差地租，是指在同一地块上连续投入同量资本，而具有不同生产率所产生的超额利润转化成的地租。集约化经营：就是把大量资本连续投在同一块土地上，采用新技术，以提高单位面积产量。,几点说明：（1）事实上追加投资和原投资是合在一起用的，产品也是合在一起计算的。A地并不是分两次投资，也不是取得两次收获，而是投资一次200元生产13担，比仅投资100多产7担。但在理论分析上完全可以把多产的7担当作追加投资100的的结果，对它进行单独分析。计算，A、B、C地各投200，A地生产13担，B地生产10担，C地生产8担情况下的级差地租。,（2）追加投资并不一定发生在优等地上，其生产率也并不一定是最高的，在任何地块上都要能会有追加投资，只要其生产率高于劣等的原投资的生产率，追加投资就会产生级差地租。,级差地租I和级差地租II的区别与联系联系首先，级差地租I先于级差地租II。土地耕种趋势：由粗放型向集约型转化。其次，级差地租I是级差地租II的基础和出发点，级差地租II的形成同样要以土地肥沃程度的差别和地理位置的差别为前提。再次，级差地租I和级差地租II本质上是相同的。,区别首先，形成的条件不同。这是由两种投资方法和耕种方法造成的。级差地租I是投在不同土地具有不同生产率的结果，靠扩大耕种面积提高产量（粗放型经营）。级差地租II是在原有土地上追加投资具有不同生产率的结果，是靠提高单位面积产量的经营方式（集约型经营）。,其次，级差地租归谁占有有所不同。级差地租I是在订约时就确定为归土地所有者所有。由追加投资所带来的超额利润能否转化为级差地租II，就要看农业资本家和土地所有者双方斗争的情况。租约有效期内这部分超额利润归农业资本家所有，正是这一点诱使他们追加投资和集约经营，但要续约或与其他农业资本家签约时，土地所有者就会通过提高地租的方式获得级差地租II。,二、绝对地租,1.定义：由于土地私有权的存在，租种任何土地，包括租种劣等土地都必须缴纳的地租，叫做绝对地租。地租是超额利润的转化形式，租种劣等土地能否获得超额利润呢？,2.绝对地租的形成条件农业资本有机构成低于社会资本平均资本有机构成。也就是说，等量资本投资农业比投资工业能吸纳更多的劳动者，在剩余价值率相同的情况下，等量资本在农业获得的利润更多。农业属劳动力密集型产业。这种超额利润是否参与平均化？,利润平均化是以资本自由转移为条件的。农业资本能否向工业自由转移呢？农业中存在着一种外在的力量，阻碍着资本的自由转移，从而阻碍着利润率的平均化，并使这部分超额利润转化为绝对地租。这种外在力量就是资本主义地土地私有权的垄断。,3.绝对地租的计算,农产品按价值出售（即不参与平均化），绝对地租是农产品价值与社会生产价格的差额。,土地价格,在资本主义条件下，土地是可以买卖的对象并具有价格。可是土地本身是自然存在的，并不是劳动的产物，因而没有价值。那么，它怎么会有价格呢？,为了考察土地价格问题，应先明确两点：（1）在土地私有制的情况下，凭借土地所有权就能定期地获得一定量的收入，当然要以出租出去为条件。（2）在资本主义条件下，土地所有者每获得一定量的收入，都可可以当作一个想象中的货币资本的利息来看待。也就是说，收入可以资本化。,例如，假定年利息率为5%，那么，每100元的地租收入就可被当作是一2000元的货币资本的利息。这样，要想获一块每年能提供100元地租的土地，就得付出2000元的代价。表面上看，这2000元是购买这块土地的价格。实际上它只是这块地所提供的地租的购买价格，因此，土地价格只不过是转化为一定量资本的地租，或者说是资本化的地租，而不是土地的价值。,土地价格的计算：土地价格地租量/存款利息率土地价格与地租量成正比，与利息率成反比。计算：租种一块土地每年须付级差地租800元，绝对地租200元，当时的银行利率为5%，这块土地的价格为多少？,土地价格变动趋势：上涨趋势首先，地租有上涨趋势（土地需求的增长导致了土地所有权垄断的加强和绝对地租的增长）；其次，平均利润率的下降导致利息率的下降；再次，对土地的需求日益增加。,计算题,设工业部门资本有机构成为8C：2V，农业资本有机构成为6C：4V；农业与工业部门剩余价值率相同。社会平均利润率为20%；并设追加投资产生的超额利润全部转化为地租。各 农业资本家共租种1万亩土地，投资情况如下：,试计算：（1）级差地租是多少？级差地租是多少？（2）剩余价值率是多少？（3）单位农产品的绝对地租是多少？总额是多少？（4）存款利率为3%时每亩土地价格是多少？,9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2023/4/32023/4/3Monday,April 3,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023/4/32023/4/32023/4/34/3/2023 11:21:56 PM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2023/4/32023/4/32023/4/3Apr-233-Apr-2312、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2023/4/32023/4/32023/4/3Monday,April 3,202313、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2023/4/32023/4/32023/4/32023/4/34/3/202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2023年4月3日星期一2023/4/32023/4/32023/4/315、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2023年4月2023/4/32023/4/32023/4/34/3/202316、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2023/4/32023/4/3April 3,202317、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2023/4/32023/4/32023/4/32023/4/3,谢谢观赏 You made my day!,我们，还在路上,
