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    第16课武士领导的社会变革课件.ppt

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    第16课武士领导的社会变革课件.ppt

    第16课 武士领导的社会变革,复习:,1.日出之乡指的是哪个国家?2.这个国家从奴隶社会向封建社会进行的改革是什么?3.这个民族有什么特点?,自学:阅读课文并思考以下问题1、19世纪中期在幕府统治下的日本面临着什么样的危机?2、是什么人挟天皇倒幕?3、明治维新的主要内容4、请你简要说说明治维新对日本历史发展的重大影响,幕府、幕府统治:19世纪中期,日本是一个闭关锁国、封建落后的国家。建立等级森严,统治阶级中从高到低的等级是天皇、将军、大名和武士。从1192年开始,“将军”掌握了全国政权,将军的政厅被称为幕府,因此,将军的统治被称为幕府统治。幕府统治时期天皇成了摆设。,日本社会阶层,将 军,大 名,天 皇,武 士,德川幕府,武士的产生是在平安时代,九世纪中期开始,一些地方领主开始建立保卫自己的私人武装,并利用其扩张势力。这种武装逐渐成熟为一种制度化的专业军事组织,其基础是宗族和主从关系。到了十世纪,朝廷无力镇压地方势力的叛乱,不得不借助各地武士的力量,武士更进一步得到了中央的承认,成为日本的特权统治阶级。,、内忧:,、外患:,阶级矛盾尖锐,民族危机严重,一、幕府统治的危机,内忧:、不断加强对人民的统治,实行严格的等级制度,将国民分为四等,依次是:士、农、工、商,以商人地位最低。占百分之八十的是农民,他们被束缚在土地上,除了要交苛重的地租、服劳役外,生活也要受到种种限制,如不许吃大米,只能吃萝卜叶、豆叶等不能随意离村出走,激起了人民反封建斗争的浪潮。日本国内阶级矛盾尖锐,直接威胁了幕府统治。,、世纪中期,日本资本主义生产关系逐步形成并引起社会结构的深刻变化,资本主义生产关系的工场手工业得到较大发展。随着商品经济的发展,封建经济逐步瓦解,出现新兴地主、资本家和资产阶级性质的商人。他们都不满幕府的统治。,外患:世纪中期,日本面临着严重的民族危机。首先用枪炮打开日本国门的是美国。廉价商品的涌入,原料的被掠夺,黄金的大量外流造成日本物价暴涨,日本处于生死存亡严重关头。腐败的幕府对外无力抵抗侵略,幕府统治的末日已经来临。,“”,1853年美国汽船驶入日本蒲贺港,在日本历史上被称为“黑船事件”,此时的日本与同一时期的中国相比有哪些相同点?,都是落后的封建国家都实行闭关锁国的政策都面临着尖锐的阶级矛盾和严重的 民族危机社会生产力和商品经济都有所发展,二、挟天皇以倒幕,为什么要挟天皇来倒幕?,1868倒幕军(武士为主)伏见鸟羽战役幕府统治结束,“”,倒幕派、维新派成功、失败之处:倒幕派有权、有武装、有人民支持维新派靠没有实权的皇帝,不敢发动群众,没有兵权、财权。,日本明治时期的改革派与中国戊戌变法时期的改革派有何不同?,中日两国的社会状况有和异同点?相同点:社会生产力和商品经济都有所发展,国内都面临着严重的阶级矛盾,都面临着沦为殖民地的危险。不同点:日本的资本主义发展的水平高于中国,中国民族资本主义发展先天不足,后天畸形;日本的封建势力相对薄弱,统治阶级内部的斗争和分化日益激烈,而中国守旧势力非常强大,从1868年起,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,力图实现“变法图强”“富国强兵”的目标,史称“明治维新”,三、迈入现代社会的维新,1868年,政治、经济、军事社会生活与文化教育,日本走上了发展资本主义的道路,、意义:,、内容:,1、时间:,明治维新,明治维新的内容,政治上:经济上:军事上:社会生活与文化教育上:,大力加强中央集权,向西方学习,鼓励发展近代工业,模仿西方国家,实行征兵制,建立常备军,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育,为什么说俄国1861年改革与日本明治维新的资产阶级改革都不彻底,是因为它是自上而下的改革 所谓自上而下的改革是有统治阶级发动的改革.统治阶级为维护自身的利益,改革往往不彻底.且两国的资产阶级发展不充分,加上资产阶级自身的软弱性,使得他必须向封建势力有所妥协,自我测评,1.最先强迫日本签订不平等条约的是:A.英国 B.法国 C.美国 D德国2.明治政府在政治上采取的措施是:A.废藩置县 B.置产兴业 C.派遣留学生 D.提倡“文 明开化”,C,A,3与大化改新相比,日本明治维新的“新”主要体现在()。A向中国学习先进制度 B向欧美学习先进制度C走上发展资本主义道路 D摆脱民族危机,实现国家独立,C,4.明治政府为促进经济发展而采取的措施废藩置县殖产兴业派遣留学生实行新的土地制度,允许土地 私有和买卖A.B.C.D.,B,5日本明治维新后,在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮,这源于()。A废藩置县 B实行强制性义务教育 C鼓励发展近代工业 D提倡文明开化,D,4下列国家中,通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是()。A日本、俄国 B美国、日本 C英国、俄国 D俄国、法国,A,

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