第七课_感受法律的尊严--走近法律hong课件.ppt

广州番禺“房叔”(拥有22套房）蔡彬已被“双规”并免职。10月22日下午3时，广州市纪委监察局查明，蔡彬在担任番禺区公安分局副局长、番禺区城管综合执法分局局长、政委期间，涉嫌利用职务便利收受他人贿赂、违反规定经商办企业等重大违纪行为。目前，番禺区纪委已对蔡彬进行立案查处，并对其实施“双规”措施，正在接受组织调查。,撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。,这样的比赛成绩算还是不算？,趣谈,你扫你的我扔我的,实话实说：,一个真实的故事,阅读案例：,张某是玉环某公司职员，该职员上班期间借口上场所，逃避工作，且上班期间做与工作无关的事，最终被公司依照公司有关规章开除。,第七课 感受法律的尊严,走近法律,交通规则,中学生守则,公园须知,购物付钱，乘车要排队,尊老爱幼美德,法律,“无规矩不成方圆”-生活离不开规则,身边的规则,在去年北京市共发生的688起交通事故当中，80%以上都源自违反交通法规。,社会生活有很多规则,学校,比赛场上,公共场所,生意场上,纪 律,有秩序,有规则,要遵守交易规则,道德,法律,纪律,规章,规 则,一般社会规范,特殊社会规范,比较法律与其他规则的不同,自然形成,普遍适用,舆论，习惯信念,教育行政机关制定,国家立法机关制定,在校学生,教育、行政力量,全国适用,国家强制力,你说 我说,在这篇小明的日记中，出现了很多的社会规则。请你说说哪些规则是属于道德，哪些规则属于纪律、规章，哪些规则属于法律。,小明的日记,早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。,小明的日记,回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！,小明的日记,下午放学的路上，我看见路边的沙井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共设施的小偷。晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑。父母拍手称快。,法律的特征,1、由国家制定或认可。,2、靠国家强制力保证实施，有强制性。,3、对全体社会成员具有普遍约束力。,普遍约束力表现,任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物的存在。任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯国家法律，都要受法律制裁，不允许任何人超越法律之上。,二、生活离不开法律,1、我国法律规范全体社会成员的行为（法律的规范作用）,请你用自己所了解的法律知识，体会法律的作用：,公路杀手,女硕士乱穿马路：面子观大于法律观,父亲迫女当童工，阻止孩子上学,二、生活离不开法律,1、我国法律规范全体社会成员的行为（法律的规范作用）,2、我国法律维护公民的合法权益，保障国家生活（法律的保护作用）,我们要守法,做守法的好公民。学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。,走近法律,2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议审议通过食品安全法，将于2009年6月1日起实施。,法律由国家制定或认可,军队警察法庭监狱,保证实施,法律具有强制性,法律具有普遍约束力：法律面前人人平等,铁道部原部长刘志军 被认定了“723”高铁事故的负有主要责任。（40人死亡，约200人受伤）除此，刘志军还被牵扯出重大的经济腐败案件，并据悉刘志军还有18个情妇。依据中国共产党纪律处分条例等规定，决定给予刘志军开除党籍处分，收缴其违纪所得；将其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。,走近规则,走近法律,社会生活离不开规则,社会生活有很多规则,法律是特殊的行为规范,我们的生活离不开法律,学法、用法、护法、爱法,知识梳理,1.不违法则是人们行为的底线。,第二框 法不可违,如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。,？,2.什么是违法行为,分析并总结,“凡是不履行法律义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。”(作为和不作为),NXET,案例1：成克杰因单独或伙同情妇李平收受巨额贿赂，于2000年月日被北京市第一中级人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。并处没收个人全部财产。最高人民法院于2000年月日裁定核准成克杰死刑。,违法（作为）,资料,图片,BACK,法律规定不能做的,却做了,案例2：某私营企业老板刘某，因长期不缴纳税款，被公安机关拘留。,法律规定要做的,却没做,BACK,违法（不作为）,违法行为,3、违法行为的分类,行政违法行为,（1）按违反的法律分,民事违法行为,刑事违法行为,行政法律法规,民事法律法规,刑法,治安管理处罚法、环境保护法、未成年人保护法等,民法通则、婚姻法、消费者权益保护法等,刑法、刑事诉讼法等,违法行为,根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行为还可以进一步划分：,刑事违法,违法行为的分类,一般违法行为,严重违法行为或犯罪行为,行政违法行为,民事违法行为,情节比较轻微，社会危害性较小,情节严重，社会危害性较大,结果：任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。,理一理,对社会的危害程度,违反的法律,承担的法律责任,一,行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为,看书P93，完成以下表格,较轻,较轻,严重,行政法,民法,刑法,行政制裁,民事责任,刑事处罚,行政违法,民事违法,刑事违法,一般违法行为,严重违法行为,共同点,任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任,二、犯罪必受惩罚,刑法定义：是以国家的名义规定什么是犯罪和兑犯罪分子处以何种刑罚的法律。,我国刑法性质：我国刑法是保护国家和人民利益、政治犯罪的有力武器。,2、犯罪的特征,1、严重社会危害性的行为,2、触犯刑法的行为,3、应受到刑罚处罚的行为,严重危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,刑罚当罚性是犯罪的必然后果,二、犯罪必受惩罚,1、犯罪的含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。,二、犯罪必受惩罚,广州“打黑”头号大案一审终结3主犯被判死刑,广州举行公捕公判大会,主刑附加刑,管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑,罚金剥夺政治权利没收财产,刑罚,二、犯罪必受惩罚,（分类）,主刑的特点：只能独立适用，不能相互附加并用。附加刑的特点：即可作为主刑的附加同时适用，也可独立适用。,主刑与附加刑注意点,第二框小结,一、谁都不能违法,法不可违,二、犯罪必受惩罚,1、不违法是人们的行为底线,2、违法行为,含义,分类,A行政违法行为,B民事违法行为,C刑事违法行为,一般违法行为,严重违法行为或犯罪,1、刑法的含义及性质,2、犯罪,严重危害性,刑事违法性,刑罚当罚性,3、刑罚,含义,基本特征,含义,种类,A主刑,B 附加刑,涉嫌编造虚假恐怖信息被拘,尽管被证实只是虚惊一场，但重庆机场警方认为，陈某编造虚假恐怖信息，扰乱航班运输秩序，当即将其拘留。据了解，陈某开的“玩笑”，导致航班延误了50多分钟，该航班于2日早上830许才起飞。,知识竞答活动，看哪个同学回答的最快、最准确。以下案例各属于哪一类违法行为？1王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。2李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。3、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。,刑事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,我来当法官,5、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。,4、影楼私自将别人的照片放大并展出,民事违法行为,民事违法行为,6、工商局没有依据查封你家开的公司。,行政违法行为,7、你爸爸开车闯红灯。,行政违法,感悟生活,材料：诈骗犯黄某，小时侯就有小偷小摸的坏习惯，经多次批教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，先后被公安机关收容6次，劳动教养3年。2003年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案79次，骗得公私财物价值4多万元。黄某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无期徒刑。阅读材料思考：1、材料中哪些行为是一般违法行为？哪些是犯罪行为？2、王某最终受到的处罚是一种什么样的性质的处罚？这种处罚分为哪几类？请结合案例进行说明。3、你从中获得了哪些启示,第三框 青少年如何预防违法犯罪、防患于未然？,认清犯罪的危害。在心灵上憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪树立法律意识自觉依法自律加强道德修养、自觉遵纪守法从小事儿做起，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。,看教材第98页“小迪的案例”,从四个方面来分析其危害性。对他人的危害：侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害对自己的危害：坐牢、自毁前程对家庭的危害：妈妈精神失常、爸爸出车祸、姥姥死亡；对社会的危害：影响社会安定教学建议：此例可用于讲解认清犯罪危害。,同学们都去音乐教室了，只剩下小创。小创偷偷地翻开莉莉的书包，拿走了莉莉当天的饭票。这是第三回了，小创有点儿欲罢不能。爸爸妈妈每月都按时给小创饭钱，不过小创把钱都“捐”给游戏厅了。小创心里非常害怕。万一被人抓住，多丢人啊！你如何看待小创的行为？你认为小创应该怎么办？如果小创继续发展下去，会有什么样的后果？教学建议：此例可用于讲解加强自 我防范。,怎样理解这段话,越轨违法的行为常常因为事情微不足道而被人忽视，这犹如小额费用的不断浪掷，毕竟耗尽了全部家产。所以大家应该防止在小节上的越轨违法举动的开端。亚里士多德,从小事做起，预防违法犯罪！,