语文九年级下人教新课标第1课《诗两首》之乡愁ppt课件.ppt

1,乡愁 余光中,2,走近余光中,余光中，台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京，1950年去台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。对此，他在一篇散文中曾不乏风趣幽默地说：“大陆是母亲，台湾是老婆，香港是情人，美国是外遇。”著名文集有白玉苦瓜、灵河、石室之死等。今天我们学习的这首诗是他众多乡愁诗中最有代表性，也是流传最广的一首诗。,3,美 美 地 听用心感悟听乡愁美 美 地 读饱含深情读乡愁美 美 地 品含英咀华品乡愁美 美 地 说放飞心灵说乡愁,诗歌赏析,4,乡 愁（余光中）,小时侯乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头,后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头,长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,5,深情诵读：好的诗是富于音乐美、结构美的。有着极强节奏感。要读出节奏，读出重音。,语调：深沉 语速：舒缓 感情：深挚,6,乡 愁（余光中)小时侯乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头新娘/在那头,7,后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,8,三 美美的品：含英咀华品乡愁,诗歌特征：意境美情感美语言美音乐美。现在让我们从诗中寻求美。例：余光中的乡愁诗美在整齐划一的结构上。全诗的四节诗的每一节都分四行，相对应的每一行，句式相同，字数相同,9,放飞心灵话乡愁：1.请以“乡愁”为话题写一两句话，力求感情真挚，语言优美。乡愁是飘漾记忆中母亲做的饭菜的香味，乡愁是童年笑在嘴角边那甜甜的滋味，乡愁是生命中一段最浪漫最温馨的回味。,课堂训练,10,走进乡愁的情感世界,11,课堂小结,乡愁是一首游子思乡的深情恋歌，是一首如泣如诉动人心魄的真挚的情诗。它以独创的意象、精巧的构思、完美的形式，表达了一个深刻的主题，具有强烈的现实感和时代感，在给我们强烈的情感震撼的同时，也给我们极强的审美感受。愿我们的人生都能去体验一次乡愁，更愿我们的民族永远没有分离的乡愁！,12,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,乡愁 余光中,朗读诗歌：,13,1 背诵乡愁 2 选取课文中任选一节诗，发挥想象，给它补充情节，写成一篇200字左右的散文。注意要突出原诗的感情乡愁，可借助景物描写来渲染。想象情节应紧扣邮票、船票等。,妙笔生花,14,全诗是按时间顺序组织安排的。这四节诗层层深入，由个人的故乡之思上升到了对祖国的思念。同时表达了诗人盼望祖国早日统一的美好愿望。,采用比喻将抽象的乡愁投射于“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体可感的形象事物上。,15,谢谢指导,