结合所学专业重点课件.ppt

,第 二 章结合所学专业 探究职业能力,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,E 向已经获得职业资格证书的人了解获得职业资格证书的具体过程。访问时间 被访问人 所在单位 岗位 获取证书名称,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,获取职业资格证书的具体过程,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,获得职业资格证书意向与施计划,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,E专业岗位对职业能力要求的调查结合所学专业，到企业、公司或其他用人单位了解本专业所需要的职业能力，填写以下表格。,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,专业能力要求调查表,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,小结：_专业_岗位能力重要性排序,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,统计分数方法 对每一类能力倾向计算总计次数：每一道题目“强1分”、“较强2分”、“一般3分”、“较弱4分”和“弱5分”五个等级，供自评。各项等级计分=（“强”次数1）+（“较强”次数2）+（“一般”次数3）+（“较弱”次数4）+（“弱”次数5）5。将自评登记填入下表。,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,对照专业职业能力要求，制定个人职业能力自我培养的行动计划,专业需要的职业能力与自我能力对比表,结合所学专业 探究职业能力,从专业学习到走向职业生涯高职高专生成才之路,第二章,个人职业能力自我培养的行动计划的操作,