基础会计第三章课后思考与练习题复式记账(附答案).doc

一、判断题（对的画“”，错的画“×”）1、复式记账法就是借贷记账法。（）2、单式记账法非常简单，只记录钱款的增减和应收应付。但因无法反映经济业务的全貌，所以现代企业一般不采用这种方法。（）3、账户的结构就是指账户的名称及左右两方。（）4、只要试算平衡，就说明账簿记录一定正确。（）5、费用类账户结构与资产类账户结构基本相同；而收入类账户结构与所有者权益类账户结构基本相同。（）12345×××二、填空题1、借贷记账法的记账规则。2、会计分录的三要素是。3、根据经济业务的内容确定账户、金额和记账方向的记录称为。4、试算平衡的方法有两种。5、在借贷记账法下，左方一定是借方，右方一定是贷方，但哪一方记增加哪一方记减少则取决于。6、资产、成本、费用的增加登记在账户的方，负债、所有者权益、收入的增加登记在账户的方。7、会计分录有和两种。8、经济业务发生后会引起两个或两个以上账户之间产生应借应贷的关系，称为账户的，存在对应关系的账户称。1有借必有贷，借贷必相等2借贷符号、应借应贷账户、资金额3会计分录4发生额试算平衡、余额试算平衡5账户的性质6借、贷7简单分录、复合分录8对应关系、对应账户三、单项选择题1、复式记账法对每一笔经济业务都以相等的金额，在（ ）中进行登记。A.两个或两个以上账户 B.两个账户C.一个账户 D.全部账户2、主营业务收入账户的结构与所有者权益账户的结构（ ）A. 基本相同 B.无关C.完全相同 D.相反3、资本公积属于（ ）A. 所有者权益 B.明细分类账户C.资产类账户 D.收入类账户4、下列会计分录中属于简单会计分录的是（）A. 一借一贷 B.一借多贷C.一贷多借 D.多借多贷5、在借贷记账法下，“借”、“贷”二字表示（）A. 记账方向 B.记账符号C.记账方法 D.记账规则6、用现金购买原材料这笔经济业务会使（）A. 等式两边同增 B.等式两边同减C.等式左边一增一减 D.等式右边一增一减7、开出转账支票偿还前欠货款这笔业务会引起（）A.等式两边同增 B.等式两边同减C.等式左边一增一减 D.等式右边一增一减1234567AAAABCB（四）多项选择题1、借贷记账法下复合会计分录的形式有（ ）。A一借一贷 B一借多贷 C一贷多借 D多借多贷2、复式记账法能（ ）。A简化登记账薄工作 B了解经济业务的来龙去脉C检查记账的正确性 D进行试算平衡3、账户中各项余额的关系可用（ ）来表示。A本期期末余额=本期增加发生额本期减少发生额B本期期末余额=本期期初余额C本期期末余额=期初余额本期增加发生额本期减少发生额D本期期末余额本期减少发生额=期初余额本期增加发生额4、账户的结构应包括（ ）要素。A凭证号数 B账户名称 C增加或减少的金额及余额 D日期和摘要 5、会计分录的要素包括（ ）A账户名称 B记账方向 C记账时间 D记账金额6、收到投资者投入资金这笔业务会使（ ）A所有者权益增加 B负债增加 C收入增加 D资产增加7、收到某单位前欠货款存入银行，这笔业务会使（ ）A银行存款增加 B资产增加 C负债增加 D应收账款减少8、借贷记账法的贷方表示（ ）A所有者权益增加 B负债增加 C收入增加 D资产增加9、借贷记账法的“借”方可表示（ ）A收益的结转 B成本费用增加 C负债减少 D资产增加10、下列项目中，属于会计科目的是（ ）A设备 B原材料 C库存现金 D固定资产11、“购买材料货款未付”这笔业务会使（ ）A所有者权益增加 B权益增加 C负债增加 D资产增加12、销售一批价值10000元的商品，购货单位以银行支付8000元，其余暂欠。这笔业务会使销售单位（ ）A资产增加 B负债增加 C收入增加 D成本费用增加13、购买材料2000元，已验收入库。支付货款1500元，其余暂欠。这笔业务的会计分录正确的是（ ）A借：原材料 2000元 B借：原材料 2000 贷：银行存款 2000元 贷：银行存款 1500 应付账款 500元 预付账款 500C借：原材料 1500 D借：原材料 2000贷：银行存款 1500 贷：银行存款 1500借：原材料 500 应付账款 500 贷：应付账款 50012345BCDBCDCDABCDABD678910ADADABCBCDBCD111213CDACAC（五）核算题1、目的：练习借贷记账法。2、资料：（1）以银行存款支付前欠货款20 000元。（2）向银行申请的100 000元短期借款已存入企业存款账户。（3）以现金500元购买办公用品。（4）购买甲原材料一批，价款50 000元，增值税进项税额8500元，货税款已通过银行转账支付，材料已验收入库。（5）销售产品一批，价款60 000元，增值税进项税额10200元，款项已收存银行。（6）以现金8000元发放工资。3、要求：根据上述资料判断业务的性质，编制会计分录。（1）借：应付账款 20000 贷：银行存款 20000（2） 借：银行存款 100000 贷：短期借款 100000（3） 借：管理费用 500 贷：库存现金 500（4） 借：原材料 50000 应交税费应交增值税（进项税额） 8500 贷：银行存款 58500（5） 借：银行存款 70200 贷：主营业务收入 60000 应交税费应交增值税（销项税额） 10200（6） 借：应付职工薪酬 8000 贷：库存现金 8000我的大学爱情观目录：B. 大学概念C. 分析爱情健康观D. 爱情观要三思E. 大学需要对爱情要认识和理解F. 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：3. 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。4. 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。5. 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”6. 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情7. 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。8. 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！